人教新版通用

1、復(fù)習(xí)資料Unit 1學(xué)習(xí)文具:pen 鋼筆 pencil 鉛筆 pencilbox 鉛筆盒 ruler尺子 eraser橡皮 crayon 蠟筆 book 書 bag 書包 no不 your你的Unit 2顏色:red 紅色的 yellow。

2、復(fù)習(xí)資料Unit 1學(xué)習(xí)文具:pen 鋼筆 pencil 鉛筆 pencilbox 鉛筆盒 ruler尺子 eraser橡皮 crayon 蠟筆 book 書 bag 書包 no不 your你的 Unit 2顏色:red 紅色的 yello。

3、人教新版三年級英語下冊教案Unit 2 How old are youLesson 10一教學(xué)內(nèi)容與分析: 1. Just speak 通過一個小朋友在等候公共汽車時,向一位大哥哥詢問時間的真實情景,讓學(xué)生學(xué)會用英語來談?wù)摃r間,進(jìn)行真實日常。

4、人教新版三年級英語下冊教案Unit 4 Do you like candyLesson 27教學(xué)內(nèi)容與分析 1 Just speak 通過真實的語境,引導(dǎo)學(xué)生在觀察探索的過程中,逐步理解并習(xí)得本課語言知識,能進(jìn)一步熟練地用Whats tha。

5、人教新版三年級英語下冊教案Unit 4 Do you like candyLesson 25學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求 1 能聽說認(rèn)讀字母Kk至Rr并能在單詞中辨認(rèn),同時讓學(xué)生初步感知這些字母在單詞中的讀音,為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);能聽說認(rèn)讀生詞kang。

6、人教新版三年級英語下冊教案Unit 4 Do you like candyLesson 26教學(xué)內(nèi)容與分析 1 Just speak通過真實的語境,引導(dǎo)學(xué)生在觀察探索的過程中,逐步理解并習(xí)得本課語言知識,能用Whats that A.Its。

7、人教新版三年級英語下冊教案Unit 6 Is this your skirtLesson 31教學(xué)內(nèi)容與分析 1 Just speak 本課書通過創(chuàng)沒在體操房認(rèn)領(lǐng)體操服這場景,讓學(xué)生在真實的情景中理解運用Is this your skirt。

8、八年級期末物理試卷 一 單項選擇題每題3分,共24分1.決定白熾燈明亮程度的因素是 A 燈泡的電阻 B 燈泡的額定功率C 燈泡的實際功率 D 燈泡消耗的電能2.下列設(shè)備與電磁波的應(yīng)用有關(guān)的是 A 磁懸浮列車 B 電磁繼電器 C 移動通訊設(shè)備。

9、教學(xué)計劃新的學(xué)期開始了,為了更好的開展本學(xué)期的教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合本班學(xué)生實際情況制定英語教學(xué)計劃如下:一學(xué)生情況分析 本期我擔(dān)任三年級的英語教學(xué)工作,三年級共有學(xué)生47人,其中男生 26人,女生 21人.他們聰明活潑。

10、重點單詞和句子一考考自己:自己能在最短的時間內(nèi)聽聽說說讀讀下列單詞嗎Unit 1學(xué)習(xí)文具:pen 鋼筆 pencil 鉛筆 pencilcase 鉛筆盒 ruler尺子 eraser橡皮 crayon 蠟筆 book 書 bag 書包 sh。

11、教學(xué)計劃一學(xué)生情況分析 本期我擔(dān)任三年級的英語教學(xué)工作,三年級共有學(xué)生47人,其中男生 22人,女生 25人.他們聰明活潑勤奮好學(xué).這些學(xué)生剛接觸到英語,他們對英語感到好奇,大部分學(xué)生對英語有比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,但也有少數(shù)學(xué)生會因遇到困難。

12、教學(xué)計劃一 教材分析 1教材結(jié)構(gòu)分析 本冊教材分為六個單元,兩個復(fù)習(xí)單元.2教學(xué)內(nèi)容分析本冊內(nèi)容基本上都是與學(xué)生的生活息息相關(guān),如文具單詞,自我介紹,喜歡的小動物等等.3教學(xué)重難點分析重點:提高課堂效率;養(yǎng)成良好的聽英語讀英語說英語的習(xí)慣。

13、教學(xué)計劃一學(xué)生情況分析 本期我擔(dān)任三年級的英語教學(xué)工作,三年級共有學(xué)生38人,其中男生19人,女生 19人.他們聰明活潑勤奮好學(xué).這些學(xué)生剛接觸到英語,他們對英語感到好奇,大部分學(xué)生對英語有比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,但也有少數(shù)學(xué)生會因遇到困難,而。

14、重點單詞和句子一考考自己:自己能在最短的時間內(nèi)聽聽說說讀讀下列單詞嗎Unit 1學(xué)習(xí)文具:pen 鋼筆 pencil 鉛筆 pencilcase 鉛筆盒 ruler尺子 eraser橡皮 crayon 蠟筆 book 書 bag 書包 sh。

15、復(fù)習(xí)資料Unit 1學(xué)習(xí)文具:pen 鋼筆 pencil 鉛筆 pencilbox 鉛筆盒 ruler尺子 eraser橡皮 crayon 蠟筆 book 書 bag 書包 no不 your你的Unit 2顏色:red 紅色的 yellow。

16、對對碰總結(jié)1HelloHelloHi2Hello, Wu YifanHi,Sarah3Hello, Im Wu YifanHi,Im Sarah4Whats your nameIm Mike.I am Mike.My names Mike。

17、復(fù)習(xí)資料 Unit 1學(xué)習(xí)文具:pen 鋼筆 pencil 鉛筆 pencilbox 鉛筆盒 ruler尺子 eraser橡皮 crayon 蠟筆 book 書 bag 書包 no不 your你的Unit 2顏色:red 紅色的 yello。

18、英語重點單詞和句子一考考自己:自己能在最短的時間內(nèi)聽聽說說讀讀下列單詞嗎Unit 1學(xué)習(xí)文具:pen 鋼筆 pencil 鉛筆 pencilcase 鉛筆盒 ruler尺子 eraser橡皮 crayon 蠟筆 book 書 bag 書包 。

19、人教新版三年級英語下冊教案Unit 1 Lets go to schoolLesson 2一教學(xué)內(nèi)容與分析:1. Just speak本部分通過同學(xué)之間互相展示自己的新書和水壺的活動展開對話,自然地引入本課句型,讓學(xué)生感知學(xué)說:I have。

20、人教新版三年級英語下冊教案Unit 1 Lets go to schoolLesson 1一教學(xué)內(nèi)容與分析:1. Just speak本部分通過設(shè)置一個真實場景新學(xué)期開始,在學(xué)校門口, Kate和 Gao Wei的一段情景會話,讓學(xué)生見景生。

21、人教新版三年級英語下冊教案Unit 1 Lets go to schoolLesson 4一教學(xué)內(nèi)容與分析: 1. Just speak通過創(chuàng)設(shè)真實的情景,讓學(xué)生在新情景中再次體驗第3課的句型.體會英語句型的實用性.本部分主要語言點仍是:W。

22、人教新版三年級英語下冊教案Unit 1 Lets go to schoolLesson 6一教學(xué)內(nèi)容與分析: 1. Fun story這部分通過小猴子在上學(xué)途中放進(jìn)小貓書包里一塊石頭的惡作劇故事,復(fù)習(xí)本單元的句型和單詞,并對學(xué)生進(jìn)行情感教育。

23、人教新版三年級英語下冊教案Unit 1 Lets go to schoolLesson 5一教學(xué)內(nèi)容與分析1. Just speak本課書通過兩名學(xué)生與機器人的對話,拓展了Whats.句型,并引入介詞on 的使用.本課的機器人是高科技技術(shù)。

24、人教新版三年級英語下冊教案Unit 2 How old are youLesson 12一教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生在準(zhǔn)真實或真實的情景中理解.會說以下句子:Hello,Im in Class l,Grade 3How old are you 。

25、人教新版三年級英語下冊教案Unit 2 How old are youLesson 7一教學(xué)內(nèi)容與分析: 1. Just speak本部分通過兩個學(xué)生見面后互相介紹自己班級的情景,和體育課上教師用英語發(fā)令的真實情景,讓學(xué)生在語境中跟老師模仿。

26、人教新版三年級英語下冊教案Unit 2 How old are youLesson 9一教學(xué)內(nèi)容與分析:1. Just speak通過真實的情景,孩子到醫(yī)院去看病,醫(yī)生詢問小患者時說Whats your name How old are y。

27、人教新版三年級英語下冊教案Unit 2 How old are youLesson 8一教學(xué)內(nèi)容與分析: 1. Just speak 本部分通過詢問姓名年齡填表的一段會話,讓學(xué)生在真實語境中跟教師模仿實踐,根據(jù)情景進(jìn)行語言交流,通過學(xué)習(xí)最終。

28、人教新版三年級英語下冊教案Unit 3 This is my fatherLesson 16一教學(xué)內(nèi)容與分析: 1. Just speak這一部分主要通過一個不同于前面幾課書的新情景,使學(xué)生熟悉如何在多種場景中運用This isThat i。

29、人教新版三年級英語下冊教案Unit 3 This is my fatherLesson 17一教學(xué)內(nèi)容與分析: 1. Just speak .本課書主要通過在公園里劃船這一情景,讓學(xué)生在復(fù)習(xí)前幾課句式Whos that Thats的基礎(chǔ)上進(jìn)。

30、人教新版三年級英語下冊教案Unit 3 This is my fatherLesson 15一教學(xué)內(nèi)容與分析:1. Just speak本部分通過情景會話,讓學(xué)生進(jìn)一步在自然的情景中運用Whats your name How old are。

31、人教新版三年級英語下冊教案Unit 3 This is my fatherLesson 14一教學(xué)內(nèi)容與分析 1. Just speak本部分通過情景會話,鞏固This is和How old句式,使學(xué)生進(jìn)一步掌握如何介紹家庭的其他成員.2。

32、人教新版三年級英語下冊教案Unit 4 Do you like candyLesson 20教學(xué)內(nèi)容與分析1. Just speak通過真實的語境,引導(dǎo)學(xué)生能把I like和I don t like用到野餐這個實際生背景之中去,同時引導(dǎo)學(xué)生。

33、人教新版三年級英語下冊教案Unit 4 Do you like candyLesson 21教學(xué)內(nèi)容與分析1 Just speak讓學(xué)生在真實的語境中,學(xué)會運用Do you like句式詢問他人是否喜歡某件東西,并引導(dǎo)學(xué)生通過觀察探索性地學(xué)。

34、人教新版三年級英語下冊教案Unit 4 Do you like candyLesson 23教學(xué)內(nèi)容與分析 1 Just speak 讓學(xué)生在真實的語境中,能靈活運用Do you like句式詢問他人是否喜歡某種東西,并引導(dǎo)學(xué)生在觀察探索的。

35、人教新版三年級英語下冊教案Unit 4 Do you like candyLesson 24教學(xué)內(nèi)容與分析 1 Fun story 本部分綜合本單元所學(xué)的語言知識,讓學(xué)生進(jìn)一步理解掌握本單元的語言知識,并在真實的語境中運用有關(guān)喜歡與不喜歡的。

36、人教新版三年級英語下冊教案Unit 4 Do you like candyLesson 22教學(xué)內(nèi)容與分析 1 Just speak 通過真實的語境,引導(dǎo)學(xué)生逐步理解并習(xí)得本課語言知識,能用Do you like Yes, I do. No。

37、人教新版三年級英語下冊教案Unit 6 Is this your skirtLesson 34教學(xué)內(nèi)容與分析 1. Just speak 本課書主要通過創(chuàng)設(shè)兩個小朋友在房間里玩玩具這樣一個情景,讓學(xué)生在情景中運用所學(xué)的語言Is that并在。

38、人教新版三年級英語下冊教案Unit 6 Is this your skirtLesson 35教學(xué)內(nèi)容與分析 1 Just speak 本課書主要通過創(chuàng)設(shè)失物招領(lǐng)處這一情景,讓學(xué)生在詢問物品的基礎(chǔ)上,學(xué)會根據(jù)實際情況做出回答,并在實際情景和。

39、人教新版三年級英語下冊教案Unit 6 Is this your skirtLesson 33教學(xué)內(nèi)容與分析 1 Just speak 本課書主要通過創(chuàng)設(shè)操場一角的情景,讓學(xué)生在情景中運用先前所學(xué)的語言Is that . Oh Yes,it。