水中生活的動物

1、生物圈號：為什么失??？,第五單元生物圈中的其他生物,第一章各種環(huán)境中的生物,一、動物的多樣性,1、種類：已知約150萬種。按有無脊柱，分為脊椎動物和無脊椎動物。2、生活環(huán)境：3、運動方式,說出一種你熟悉的動物（不能重復）,陸地、水中，天空。,將你所熟悉的動物的名稱填入表中：,第一節(jié)水中生活的動物,（一）幾種海洋魚類,銀鯧,帶魚,魟,鯊,二、魚,（二）幾種淡水魚類,中華鱘,青魚,鰱魚,鳙魚,草。

2、教學資料參考范本 八年級生物上冊 水中生活的動物教學設計 人教新課標版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 教學目標 1.說出動物生活環(huán)境的種類和特點。 2.說出水生。

3、教學資料參考范本 八年級生物上冊 第一章 第一節(jié)水中生活的動物習題精選 新人教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 學習導引 重點和難點 本節(jié)學習內(nèi)容的重點是認識。

4、教學資料參考范本 八年級生物上冊 第一章 第一節(jié)水中生活的動物教案 新人教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 主備人 課型 新授 驗收結(jié)果： 合格/需完善 時間 年。

5、教學資料參考范本 八年級生物上冊 第一章 第一節(jié)水中生活的動物學案 新人教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 本節(jié)知能含蓋： 知識要點清單 知識點1 對動物分類。

6、2019-2020年八年級生物上冊 第一章 第一節(jié)水中生活的動物學案 新人教版 本節(jié)知能含蓋： 知識要點清單 知識點1 對動物分類依據(jù)的考查（高頻考點） 1、 (2011湘潭)鯽魚、蝦、蚌、蟹都生活在水中，若將它們分成兩。

7、2019-2020年八年級生物水中生活的動物教案 課題:水中生活的動物(共2課時) 教學目標 : 1、了解水生無脊椎動物的常見類型。 2、探究魚類的運動和呼吸方式,并概括魚類主要特征。 3、說明水生動物適于水中生活的特點。

8、2019-2020年八年級生物上冊 第一章 第一節(jié)水中生活的動物教案 新人教版 主備人 課型 新授 驗收結(jié)果： 合格/需完善 時間 年 月 日 分管領導 課時 第 周 第 1 課時 總第 1 課時 教學目標： 1.說出動物的生活環(huán)境。

9、2019-2020年八年級生物新人教版 水中生活的動物 一、教學目標 1、 說出水生無脊椎動物的常見種類。 2、 探究魚類的運動和呼吸的方式，并概述魚類的主要特征。 3、 說明水生動物適于水中生活的特點。 4、 關注水生動。

10、2019-2020年八年級生物上冊 第一章 第一節(jié)水中生活的動物習題精選 新人教版 學習導引 重點和難點 本節(jié)學習內(nèi)容的重點是認識魚及其他水生動物與水生環(huán)境相適應的特點，難點是探究“魚鰭在游泳中的作用”。 魚類的。

11、2019-2020年八年級生物上冊 水中生活的動物教學設計 人教新課標版 教學目標 1.說出動物生活環(huán)境的種類和特點。 2.說出水生動物常見種類和主要結(jié)構(gòu)特點。 3.探究魚類的運動和呼吸的方式，并概述魚類的主要特征。。

12、2019 2020年 水中生活的動物 word教案之一 一 知識點撥與學法指導 1 學習目標 1 能說出本節(jié)的知識要點 2 探究魚鰭在游泳中的作用及魚的呼吸方式并學會設計探究方案 3 能說出水生動物適于水中生活的特點 4 關注水生動。

13、第一節(jié) 水中生活的動物,動物的多樣性,動物種類的多樣性,動物生活環(huán)境的多樣性,動物運動方式的多樣性,常見水中動物：魚,一、魚的形態(tài)結(jié)構(gòu),【探究】魚鰭的作用,魚游泳時，主要靠身體軀干部和尾鰭的左右擺動擊動水流產(chǎn)生前進的動力，其他魚鰭起輔助作用。魚在運動時，胸鰭、腹鰭和背鰭都有維持魚體的平衡的作用，尾鰭有決定魚運動方向的作用。,魚鰭在游泳中的作用,鰓是魚的呼吸器官。鰓絲、鰓蓋，有助水中呼吸。鰓絲里密布。

14、第一章第一節(jié) 水中生活的動物（2課時）漳浦縣六鰲中學黃峰鵬,教學目標:,1、說出水生無脊椎動物的常見種類。 2、探究魚類的運動和呼吸的方式，并概述魚類的主要特征。 3、說明水生動物適于水中生活的特點。 4、關注水生動物的生存環(huán)境。,重點、難點 ：,1、探究魚類的運動和呼吸的方式，并概述魚類的主要特征。 2、說明水生動物適于水中生活的特點。,課前準備：,教師：制作CAI課件(展示不同生活環(huán)境中的動物。