碳的多樣性

1、2019-2020年高一化學(xué)碳的多樣性教案一、考綱要求1、了解碳元素單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。2 了解CO、CO2對環(huán)境質(zhì)量的影響。二、教學(xué)重點(diǎn)碳元素單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用三、教學(xué)方法“兩先兩后一小結(jié)”模式 自學(xué)為主，講練結(jié)合教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)引入課題展示考綱預(yù)習(xí)檢測概括整合重點(diǎn)點(diǎn)撥重點(diǎn)點(diǎn)撥規(guī)律總結(jié)典例剖析重點(diǎn)點(diǎn)撥舉一反三重點(diǎn)突破鞏固提高本課小結(jié)作業(yè)布置本節(jié)課我們來復(fù)習(xí)“碳的多樣性”請先閱讀考綱要求。（同時(shí)板書課題）在山東高考中的位置。（約1分鐘）。發(fā)放“預(yù)習(xí)檢測”題簽，教師全。

2、,歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂,第三章,第一節(jié)碳的多樣性,溶洞中的石花、石筍、鐘乳,圖中的鉆石重約五十克拉價(jià)值高達(dá)五百萬美元在一九三四年芝加哥世界博覽會(huì)上被評為美國最完美的鉆石。,世界上最大的鉆石庫利南一號(hào),美麗的珊瑚,C60的結(jié)構(gòu),金剛石的結(jié)構(gòu),碳的同素異形體,廣泛存在的碳的化合物,天然氣,天然碳酸鹽,Na2CO3與NaHCO3物理性質(zhì)比較,白色固體,純堿或蘇打,。

3、2019-2020年高中化學(xué)碳的多樣性教案（2） 魯科版必修1 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 （1） 通過介紹各種碳單質(zhì)，使學(xué)生了解同素異形體的概念，知道碳有三種同素異形體，它們的物理性質(zhì)有較大的差別，導(dǎo)致物理性質(zhì)。

4、2019-2020年高中化學(xué)碳的多樣性教案2 魯科版必修1 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能目標(biāo) 1、通過介紹各種碳單質(zhì)，使學(xué)生了解同素異形體的概念，知道碳有三種同素異形體，它們的物理性質(zhì)有較大的差別，導(dǎo)致物理性質(zhì)相異。

5、2019-2020年高中化學(xué)碳的多樣性教案7 魯科版必修1 課標(biāo)要求 1、 了解碳及其化合物的多樣性，知道含碳化合物一般分為無機(jī)含碳化合物及有機(jī)物 2、 以碳元素為例了解同素異形現(xiàn)象，知道碳有三種同素異形體，它們。

6、2019-2020年高一化學(xué)自然界中的元素 碳的多樣性 一. 教學(xué)內(nèi)容： 第3章 第1節(jié) 碳的多樣性 二. 教學(xué)目的 1、了解同素異形體的概念，知道碳的三種同素異形體和其物理性質(zhì)的差異及其原因； 2、知道含碳化合物種類及其。

7、2019-2020年高中化學(xué)碳的多樣性教案6 魯科版必修1 知識(shí)與技能 1.掌握金剛石、石墨、C60的結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)區(qū)分同素異形體； 2.掌握碳酸鈉和碳酸氫鈉的重要性質(zhì)，了解它們的用途； 3.了解碳及其化合物在自然界中的轉(zhuǎn)化。

8、2019-2020年高中化學(xué)碳的多樣性教案5 魯科版必修1 一、教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)為山東科技出版社出版的高中化學(xué)必修1教材第三章第一節(jié)第一課時(shí)的內(nèi)容。碳是一種重要的非金屬元素，碳及其化合物在生活、生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)。

9、2019-2020年高中化學(xué)碳的多樣性教案（1） 魯科版必修1 一、教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)為山東科技出版社出版的高中化學(xué)必修1教材第三章第一節(jié)第一課時(shí)的內(nèi)容。碳是一種重要的非金屬元素，碳及其化合物在生活、生產(chǎn)實(shí)際中。

10、2019-2020年高中化學(xué)碳的多樣性教案10 魯科版必修1 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)技能目標(biāo) 使學(xué)生知道含碳化合物的分類及常見碳酸鹽礦石的成分； 掌握碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)、用途差異及其轉(zhuǎn)化 能力方法目標(biāo) 通過對碳酸鈉和。

11、2019-2020年高中化學(xué)碳的多樣性教案4 魯科版必修1 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo) （1） 通過介紹各種碳單質(zhì)，使學(xué)生了解同素異形體的概念，知道碳有三種同素異形體，它們的物理性質(zhì)有較大的差別，導(dǎo)致物理性質(zhì)相異的。

12、2019-2020年高中化學(xué)碳的多樣性教案3 魯科版必修1 教學(xué)目標(biāo); 了解碳及其化合物之間的轉(zhuǎn)化和性質(zhì)，并利用所學(xué)知識(shí)解釋社會(huì)生活和自然現(xiàn)象。體會(huì)化學(xué)在人類生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。 復(fù)習(xí)提問： 如何鑒別一種固體物質(zhì)。

13、2019-2020年高中化學(xué)碳的多樣性教案8 魯科版必修1 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 （1） 通過介紹各種碳單質(zhì)，使學(xué)生了解同素異形體的概念，知道碳有三種同素異形體，它們的物理性質(zhì)有較大的差別，導(dǎo)致物理性質(zhì)相異。

14、2019-2020年高中化學(xué)碳的多樣性教案1 魯科版必修1 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能目標(biāo) 1、通過介紹各種碳單質(zhì)，使學(xué)生了解同素異形體的概念，知道碳有三種同素異形體，它們的物理性質(zhì)有較大的差別，導(dǎo)致物理性質(zhì)。

15、2019-2020年高中化學(xué)碳的多樣性教案（3） 魯科版必修1 第一節(jié) 碳的多樣性 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo) （1） 通過介紹各種碳單質(zhì)，使學(xué)生了解同素異形體的概念，知道碳有三種同素異形體，它們的物理性質(zhì)有較大的差。

16、2019年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 3.1 碳的多樣性 節(jié)能減排與綠色化學(xué)隨堂演練（含解析）魯科版 一、選擇題(本題包括10小題,每小題5分,共50分,每小題只有一個(gè)正確答案) 1.下列符合化學(xué)實(shí)驗(yàn)“綠色化學(xué)”的有( ) 在萃取操作。

17、2019年高中化學(xué) 第1節(jié) 碳的多樣性 第2課時(shí) 碳及其化合物間的轉(zhuǎn)化課時(shí)訓(xùn)練 魯科版必修1 1(雙選題)關(guān)于高爐煉鐵的原理下列敘述中正確的是( ) A鐵礦石在高溫下被還原成鐵單質(zhì) B生鐵中雜質(zhì)被氧化 C鐵礦石在高。

18、2019年高中化學(xué) 第1節(jié) 碳的多樣性 第1課時(shí) 碳單質(zhì)的多樣性及含碳化合物課時(shí)訓(xùn)練 魯科版必修1 1將珍珠放入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，則珍珠中含有下列離子中的( ) A氯離子 B。

19、課時(shí)規(guī)范練9 碳的多樣性 一 選擇題 本題包括7小題 每小題9分 共63分 每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求 1 北京大學(xué)和中國科學(xué)院的化學(xué)工作者合作已成功研制出堿金屬與C60形成的球碳鹽K3C60 實(shí)驗(yàn)測知該物質(zhì)屬于離子化合。

20、第1課時(shí) 多種多樣的碳單質(zhì)和廣泛存在的含碳化合物 學(xué)習(xí)目標(biāo) 重點(diǎn)難點(diǎn) 1 了解同素異形體的概念 2 了解碳的多種存在形態(tài)及碳的各種同素異形體的特點(diǎn) 3 了解碳酸鈉和碳酸氫鈉的主要性質(zhì) 知道它們性質(zhì)的差異及其轉(zhuǎn)化 能。