zōng。hōng。文章圍繞。整體感悟。學習目標。感受作者對。了解圍繞。三、理解信息。篩選信息。教學目標◎１整體感知文意。感悟作者內(nèi)心情感。培養(yǎng)語言表達能力。感悟知識。
我的第一本書課件Tag內(nèi)容描述：
1、我的,第一本,書,牛漢,獨立完成下列加點字注音。,晾曬（）摻和（）馬鬃（）淚水盈眶（）哄堂大笑（）挎著（）脊背（）,ling,chn,zng,hng,ku,kung,j,文章圍繞“第一本書”記敘了哪些事情？,整體感悟,開頭,主體。
2、我的第一本書牛漢,學習目標,一、篩選信息，感受作者對“第一本書”的獨特情懷。二、整合信息，了解圍繞“第一本書”所發(fā)生的一些事情。三、理解信息，把握“第一本書”所呈現(xiàn)的深刻意蘊。,篩選信息,找出作者直接表達。
3、我的第一本書 牛漢 字詞知識 1 字音字形 馬鬃 奧秘 脊背 裝訂 紅薯 摻和 z n oj d n sh ch n 字詞知識 2 多音字 sh 似的 s 酷似 m 磨磨蹭蹭 m 磨盤 c 參差不齊 h ng 哄堂大笑 h ng 哄騙 h ng 起哄 ch 差別 ch 差勁 ch i 差使 哄 差 似 磨 字詞知識 3 形近字 塾sh 私塾 熟sh 熟悉 覆f 翻來覆去 履l 西裝革履 嘲ch o。
4、3*我的第一本書,一,二,三,k,chn,dn,j,枉,hn,m,m,hn,hn,nn,ln,一,二,三,二、重要詞語 1.酷似: 2.幽默: 3.摻和: 4.奧秘: 5.:一次又一次;多次重復。 6.:有知識,懂禮貌。指人有文化教養(yǎng)。,極像。,有趣或可笑而意味深長。,摻雜混合在一起。,奧妙神秘。,翻來覆去,知書識禮,一,二,三,1.本文的線索是什么?敘述了哪些事情? 2.“我的第一本書”僅僅指那。
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