鄉(xiāng)村四月

1、雙基回顧3*,作者為什么四次講到“這就是真正的荷蘭”？,鄉(xiāng)村四月,作者：翁卷,翁卷：字靈舒，永嘉（今浙江溫州）人，南宋詩人。能詩，與徐璣(j)、徐照、趙師秀并稱“永嘉(ji)四靈”。作品有四巖集、葦碧軒集。一生不曾做官，喜歡田園生活，擅長做田園詩。,自主學(xué)習(xí)10*自由讀課文，注意以下幾點(diǎn),1、讀準(zhǔn)字音,2、讀出節(jié)奏,3、讀出感情,多音字,卷,了,jun(試卷）,jun（卷。

2、鄉(xiāng)村四月,作者：翁卷,作者介紹,翁卷,公元一二O三年前后在世，字續(xù)古，一字靈舒，永嘉人，為“永嘉四靈”之三。生卒年均不詳，約宋寧宗嘉泰中前后在世。嘗登淳祐十年（公元一一八三年）鄉(xiāng)薦。終于布衣。工詩，與徐照等稱“永嘉四靈”。卷著有葦碧軒集，已佚；又有西巖集一卷，四庫總目今尚傳世。,課文感知,課文欣賞,鄉(xiāng)村四月,綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。,宋翁卷。

3、春末夏初,鄉(xiāng)村四月 【宋】 翁卷,鄉(xiāng)村四月,宋 翁卷,綠遍山原白滿川，,子規(guī)聲里雨如煙。,鄉(xiāng)村四月閑人少，,才了蠶桑又插田。,翁卷 字續(xù)古，一字靈舒，永嘉（今浙江溫州）人。南宋詩人，一生沒有做官，與趙師秀、徐。

4、春,鄉(xiāng)村四月【宋】翁卷,鄉(xiāng)村四月,宋翁卷,綠遍山原白滿川，,子規(guī)聲里雨如煙。,鄉(xiāng)村四月閑人少，,才了蠶桑又插田。,翁卷字續(xù)古，一字靈舒，永嘉（今浙江溫州）人。南宋詩人，一生沒有做官，與趙師秀、徐照、徐璣合。

5、2019 2020年人教版語文四年級下冊 鄉(xiāng)村四月 表格式導(dǎo)學(xué)教案 編寫人 邵麗娟 課時 一課時 修改欄 教學(xué)目標(biāo) 會寫會認(rèn)本課生字 有感情地朗讀 背誦古詩詞 并能默寫 3 體會詩詞的內(nèi)容 體會詩人的思想感情 教學(xué)重難點(diǎn) 引導(dǎo)。

6、2019 2020年三年級語文下冊 鄉(xiāng)村四月 2教案 長春版 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 認(rèn)識一個生字 會寫兩個生字 朗讀并背誦古詩 過程與方法 讀背誦古詩感受是通過朗中描寫的美景 體會詩人表達(dá)的思想感情 情感態(tài)度與價值觀 達(dá)的。

7、2019 2020年三年級語文下冊 鄉(xiāng)村四月 1教案 長春版 教學(xué)目標(biāo) 1 會認(rèn) 會寫本課2個一類字 會認(rèn)1個二類字 熟讀并背誦古詩 了解古詩的大概內(nèi)容 2 通過指導(dǎo)朗讀 理解古詩大意使學(xué)生了解這首勞動詩的詩意 培養(yǎng)學(xué)生的觀察想。

8、2019人教版語文四下古詩詞三首 鄉(xiāng)村四月 四時 田園雜興 漁歌子 導(dǎo)學(xué)案 編寫人 李周艷 班級 學(xué)生姓名 導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識7個生字 會寫8個生字 能正確讀寫 蠶桑 耘田 箬笠 等詞語 2 有感情地朗讀課文 背誦三首古詩詞 默寫。

9、2019年 春 六年級語文下冊 古詩誦讀 鄉(xiāng)村四月 教學(xué)設(shè)計 鄂教版 教學(xué)目標(biāo) 獨(dú)立認(rèn)識 個生字 會寫 個生字 能正確 流利 有感情地朗讀 背誦這三首古詩詞 能默寫前兩首古詩 借助注釋 插圖 自主學(xué)習(xí) 正確理解詩意 在誦讀品。

10、2019 2020年小學(xué)四年級語文 鄉(xiāng)村四月 教學(xué)設(shè)計教案 教學(xué)理念 追求隨課堂的有效性 讓隨堂課在真實(shí)中見精彩 平實(shí)中現(xiàn)智慧 樸實(shí)中含韻味 踏實(shí)中求質(zhì)量 學(xué)習(xí)目標(biāo) 獨(dú)立認(rèn)識 個生字 會寫 個生字 能正確 流利 有感情地朗讀。

11、2019人教版語文四下古詩詞三首 鄉(xiāng)村四月 四時 田園雜興 漁歌子 word教案 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識7個生字 會寫8個生字 正確讀寫 蠶桑 耘田 箬笠 等詞語 2 有感情地朗讀 背誦三首古詩詞 默寫前兩首詩 3 體會詩詞的內(nèi)容 體會詩。

12、2019年 秋 五年級語文上冊 鄉(xiāng)村四月 教學(xué)設(shè)計 滬教版 課 題 鄉(xiāng)村四月 課時 1課時 教學(xué)目標(biāo) 1 知識與技能 認(rèn)識生字 規(guī) 會寫 規(guī) 插 2個生字 正確流利地朗讀詩歌 2 過程與方法 朗讀并背誦古詩 感受詩中描寫的美景 體會。

13、古詩詞三首 單擊頁面即可進(jìn)入 同學(xué)們 本單元我們隨作者領(lǐng)略了中外的田園風(fēng)光 體會到了自然 質(zhì)樸 和諧 靜謐的鄉(xiāng)情 今天 我們再來走進(jìn)古代詩人為我們描繪的田園美景 學(xué)習(xí) 鄉(xiāng)村四月 四時田園雜興 漁歌子 你一定會陶醉其中的 課文導(dǎo)入 這篇精讀課文包括兩首古詩 鄉(xiāng)村四月 四時田園雜興 和一首詞 漁歌子 鄉(xiāng)村四月 是宋代詩人翁卷所作 這首詩以白描手法寫江南農(nóng)村初夏時節(jié)的景象 四時田園雜興 的作者是宋代詩人。

14、鄉(xiāng)村四月教學(xué)設(shè)計伊通鎮(zhèn)第五小學(xué) 閆新宇教學(xué)內(nèi)容：長春版語文三年級下冊第三版塊教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識生字，正確讀寫“規(guī)、閑”等字詞2、有感情地朗誦、背誦、默寫古詩3、體會詩的內(nèi)容，想象詩中所描繪的景物，體會詩人的思想感情。4、培養(yǎng)閱讀古詩的興趣和對古詩詞的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)：抓住重點(diǎn)詞句，感悟詩歌的魅力，同時進(jìn)行扎實(shí)的語言文字。