小升初奧數(shù)

1、小升初奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1、小升初奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)（年齡問題的三大特征） 年齡問題：已知兩人的年齡，求若干年前或若干年后兩人年齡之間倍數(shù)關(guān)系的應(yīng)用題，叫做年齡問題。年齡問題的三個(gè)基本特征：兩個(gè)人的年齡差是不變的；兩個(gè)人的年齡是同時(shí)增加或者同時(shí)減少的；兩個(gè)人的年齡的倍數(shù)是發(fā)生變化的；解題規(guī)律：抓住年齡差是個(gè)不變的數(shù)（常數(shù)），而倍數(shù)卻是每年都在變化的這個(gè)關(guān)鍵。例：父親今年54歲，兒子今年18歲，幾年前父親的年齡是兒子年齡的7倍 父子年齡的差是多少？54 18 = 36（歲） 幾年前父親年齡比兒子年齡大幾倍？7 - 1 = 6 幾年前兒子。

2、小升初數(shù)學(xué)（奧數(shù)）知識(shí)點(diǎn)匯總一、質(zhì)數(shù)、倍數(shù)、倍數(shù)、約數(shù)、整除問題1、質(zhì)數(shù)（素?cái)?shù)） 只有1和它本身兩個(gè)約數(shù)的整數(shù)稱為質(zhì)數(shù)； 100以內(nèi)質(zhì)數(shù)共25個(gè)：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97； 最小的偶合數(shù)是4，最小的奇合數(shù)是9； 0、1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。 每一個(gè)合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)形式是唯一的。 公因數(shù)只有1的兩個(gè)非零自然數(shù)，叫做互質(zhì)數(shù)。2、倍數(shù)、約數(shù)性質(zhì) 一個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)是這個(gè)數(shù)本身，沒有最大的倍數(shù)； “0”沒有約數(shù)和倍數(shù)，一般認(rèn)為“1”只有約數(shù)“1”； 假如幾個(gè)數(shù)都。

3、計(jì)算題分組試卷（一）(64+27 )79 x4 =1330%22434747115111661622 12324671421135261072135 45x34x51612x (79341112)3613191813193999400115999999 計(jì)算題分組試卷（二）512353713474 x3649。

4、小升初奧數(shù)專題解析：自動(dòng)扶梯問題間隔發(fā)車問題小升初奧數(shù)專題：找規(guī)律綜合練習(xí)小升初奧數(shù)專題：應(yīng)用題綜合練習(xí)小升初奧數(shù)專題：應(yīng)用題綜合練習(xí)答案小升初奧數(shù)專題：邏輯綜合練習(xí)小升初奧數(shù)專題：比例綜合練習(xí)小升初奧數(shù)專題：計(jì)算綜合練習(xí)升初奧數(shù)專題：計(jì)算綜合練習(xí)答案小升初奧數(shù)專題：行程綜合練習(xí)小升初奧數(shù)專題：行程綜合練習(xí)答案小升初奧數(shù)專題：數(shù)論綜合練習(xí)小升初奧數(shù)專題：數(shù)論綜合練習(xí)答案小升初奧數(shù)專題：幾何綜合練習(xí)小升初奧數(shù)專題：幾何綜合練習(xí)答案小升初奧數(shù)專題：計(jì)數(shù)綜合練習(xí)小升初奧數(shù)專題：計(jì)數(shù)綜合練習(xí)答案北京名校。

5、2019年六年級(jí)小升初奧數(shù)模擬考試及答案二 一、填空題： 1用簡(jiǎn)便方法計(jì)算： 2某工廠，三月比二月產(chǎn)量高20，二月比一月產(chǎn)量高20，則三月比一月高_(dá)_____ 3算式： （121+122+170）-（41+42。

6、下學(xué)期小升初奧數(shù)輔導(dǎo)班分?jǐn)?shù)應(yīng)用題作業(yè) 基礎(chǔ)部分 1 有兩捆電線 一捆長(zhǎng)120米 比另一捆短1 3 另一捆電線長(zhǎng)多少米 2 有兩捆電線 一捆長(zhǎng)120米 另一捆比它長(zhǎng)1 3 另一捆電線長(zhǎng)多少米 3 一種手機(jī)原來的價(jià)錢是1260元 現(xiàn)在比。

7、第三講 競(jìng)賽 擇校中的曲線圖形面積 知識(shí)導(dǎo)航 在求有關(guān)圓的面積問題中有很多方法可以使計(jì)算過程簡(jiǎn)單 常見方法 加減法 字母求解法 分合割補(bǔ)法 旋轉(zhuǎn)平移法 對(duì)折法 等積變形法 數(shù)量代換法 添輔助線法 扇形的面積 r2 n是。

8、P5 甲乙丙丁戊五位同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽 規(guī)定每?jī)扇硕家愐粓?chǎng) 到現(xiàn)在為止 甲賽了4場(chǎng) 乙賽了3場(chǎng) 丙賽了2場(chǎng) 丁賽了1場(chǎng) 那么戊賽了 場(chǎng) P13 一個(gè)圓 當(dāng)沿直徑截去它的一半之后 剩下部分的周長(zhǎng)比原來少了3 42CM 那么原來這。

9、34個(gè)小學(xué)奧數(shù)必考公式 1 和差倍問題 和差問題和倍問題差倍問題 已知條件幾個(gè)數(shù)的和與差幾個(gè)數(shù)的和與倍數(shù)幾個(gè)數(shù)的差與倍數(shù) 公式適用范圍已知兩個(gè)數(shù)的和 差 倍數(shù)關(guān)系 公式 和 差 2 較小數(shù) 較小數(shù) 差 較大數(shù) 和 較小數(shù)。

10、小升初奧數(shù)計(jì)算練習(xí)題 64 30 126 107 x x 5 16 x 36 1319 18 1353999400115999999 計(jì)算題分組試卷 二 51 71 155 x36 10 113 135 185672672 672185185 計(jì)算題分組試卷 三 150 2012 155 1 8 x。

11、模擬訓(xùn)練題（一）_____年級(jí) _____班 姓名_____ 得分_____一、填空題1. 計(jì)算:8+98+998+9998+99998=________.2. 在947后面添上三個(gè)不同的數(shù)字,組成一個(gè)被2、3、5同時(shí)整除的最小的六位數(shù),這個(gè)數(shù)是_____.3. 請(qǐng)給出5個(gè)質(zhì)數(shù),把它們按從小到大的順序排列起來,使每相鄰的兩個(gè)數(shù)都相差6.______________.4. 有。

12、模擬試卷2一、填空題：1用簡(jiǎn)便方法計(jì)算：2某工廠，三月比二月產(chǎn)量高20，二月比一月產(chǎn)量高20，則三月比一月高_(dá)_____3算式：（121+122+170）-（41+42+98）的結(jié)果是______（填奇數(shù)或偶數(shù)）4兩個(gè)桶里共盛水40斤，若把第一桶里的水倒7斤到第2個(gè)桶里，兩個(gè)桶里的水就一樣多，則第一桶有______斤水。

13、小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)的基本分類一、工程問題跟知識(shí)握握手1、 顧名思義，工程問題指的是與工程建造有關(guān)的數(shù)學(xué)問題。其實(shí)，這類題目的內(nèi)容已不僅僅是工程方面的問題，也括行路、水管注水等許多內(nèi)容。2、 在分析解答工程問題時(shí)，一般常用的數(shù)量關(guān)系式是：工作總量=工作效率工作時(shí)間，工作時(shí)間=工作總量工作效率，工作效率=工作總量工作時(shí)間?！竟ぷ骺偭恐傅氖枪ぷ鞯亩嗌?，它可以。

14、模擬訓(xùn)練題（一）一、填空題1. 計(jì)算:8+98+998+9998+99998=________.2. 在947后面添上三個(gè)不同的數(shù)字,組成一個(gè)被2、3、5同時(shí)整除的最小的六位數(shù),這個(gè)數(shù)是_____.3. 請(qǐng)給出5個(gè)質(zhì)數(shù),把它們按從小到大的順序排列起來,使每相鄰的兩個(gè)數(shù)都相差6.______________.4. 有兩張同樣大小的長(zhǎng)方形紙片,長(zhǎng)10厘米,寬3厘米,把它們按圖所示。

15、小升初奧數(shù)模擬試題(一)_____年級(jí) _____班 姓名_____ 得分_____一、填空題1. 計(jì)算:8+98+998+9998+99998=________.2. 在947后面添上三個(gè)不同的數(shù)字,組成一個(gè)被2、3、5同時(shí)整除的最小的六位數(shù),這個(gè)數(shù)是_____.3. 請(qǐng)給出5個(gè)質(zhì)數(shù),把它們按從小到大的順序排列起來,使每相鄰的兩個(gè)數(shù)都相差6.__。

16、行程模塊超常挑戰(zhàn)1、 甲乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，5小時(shí)后相遇在C地如果甲速度不變，乙每小時(shí)多行4千米，且甲、乙還從A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，則相遇地D距C地10千米；如果乙速度不變，甲每小時(shí)多行3千米，且甲、乙還從A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，則相遇地E距C地5千米. 問甲原來的速度是每小時(shí)多少千米？【解析】3次相遇中，兩人的行程距離，行程時(shí)間都不相同，所以應(yīng)。

17、小升初奧數(shù)解題思路匯總眾所周知，小學(xué)學(xué)習(xí)奧數(shù)對(duì)小升初的考試是非常有幫助的！那么，小學(xué)奧數(shù)常見的解題方法具體有哪些呢？小編特地總結(jié)了一些小學(xué)奧數(shù)的解題方法供大家參考！直觀畫圖法：解奧數(shù)題時(shí)，如果能合理的、科學(xué)的、巧妙的借助點(diǎn)、線、面、圖、表將奧數(shù)問題直觀形象的展示出來，將抽象的數(shù)量關(guān)系形象化，可使同學(xué)們?nèi)菀赘闱鍞?shù)量關(guān)系，溝通“已知”與“未知”的聯(lián)系，抓住問題的本質(zhì)，迅速解題。