2019-2020年高考化學(xué)復(fù)習(xí)

1、2019-2020年高考化學(xué)復(fù)習(xí) 探索生活材料提升訓(xùn)練（含解析）新人教版選修11“可持續(xù)再生的綠色能源”是科學(xué)家目前正在研究的新能源之一。利用高粱、玉米等綠色植物的種子主要成分是淀粉（C6H10O5）n，經(jīng)發(fā)酵、蒸餾就可以得到該能源物質(zhì)，它是( )A氫氣 B酒精 C甲烷 D可燃冰2下列有關(guān)硅材料的說法不正確的是（ ）A傳統(tǒng)的硅酸鹽陶瓷主要是以粘土為原料經(jīng)高溫?zé)Y(jié)而成BSiO2可用于制造光導(dǎo)纖維C普通玻璃是以純堿、石灰石和石英為原料制成的D鹽酸可以與硅反應(yīng)，故采用鹽酸為拋光液拋光單晶硅。3用電鍍法在鐵制件表面鍍上一層銅，下列做法正確的是。

2、2019-2020 年高考化學(xué)復(fù)習(xí) 專題三 從礦物到基礎(chǔ)材料練習(xí)（含解析） 蘇教版必修 1 1下列四組實驗中，操作正確且能達(dá)到預(yù)期目的是( ) 2證明某溶液只含有 Fe2 而不含有 Fe3 的實驗方法是( ) A先滴加氯水，再滴加 KSCN 溶液后顯紅色 B先滴加 KSCN 溶液，不顯紅色，再滴加氯水后顯紅色 C滴加 NaOH 溶液，先產(chǎn)生白色沉淀，后變灰綠，最后呈紅褐色 D只需滴加 KSCN 溶液 3實驗室保存下列試劑的方法不正確的是( ) ANaOH 溶液存放在帶橡膠塞的細(xì)口玻璃瓶中 B氯水存放在棕色細(xì)口玻璃瓶中，并置于冷暗處 C濃硫酸存放在帶橡膠塞的細(xì)口玻璃瓶中 D金屬鈉。

3、2019-2020年高考化學(xué)復(fù)習(xí) 專題四 硫 氮和可持續(xù)發(fā)展練習(xí)（含解析）蘇教版必修11打開盛有下列試劑瓶，有白霧現(xiàn)象的是（ ） A濃硫酸 B濃硝酸 C稀硝酸 D濃鹽酸2有五種飽和溶液Ba(NO3)2 Ca(OH)2 NaAlO2 Na2CO3 NH3和NaCl，分別持續(xù)通入CO2，最終得到沉淀或析出晶體的是( )A B C D3反應(yīng)過程中固體物質(zhì)質(zhì)量增加的是( )A氨氣通過無水氯化鈣粉末 B氫氣通過灼熱的氧化銅粉末C鋁與氧化鐵發(fā)生鋁熱反應(yīng) D將鋅粒投入到硝酸銅溶液中4制備下列物質(zhì)的工業(yè)生產(chǎn)流程合理是( )5利用下列實驗裝置進(jìn)行的相應(yīng)實驗，不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖? )A用圖1所示裝置可制取。

4、2019-2020年高考化學(xué)復(fù)習(xí) 第三章 金屬及其化合物提升訓(xùn)練（含解析）新人教版必修1 1下列物質(zhì)中，既能跟強(qiáng)酸溶液反應(yīng)，又能跟強(qiáng)堿溶液反應(yīng)，并且生成物只是鹽和水的是（ ） A.Al(OH)3 B.Al C.NaHCO3。

5、2019-2020年高考化學(xué)復(fù)習(xí) 專題一 潔凈安全的生存環(huán)境練習(xí)（含解析）蘇教版選修1 1被大氣中存在的酸性氣體污染，pH值小于5.65的降水叫酸雨。下列因素會造成酸雨的是( ) A燃燒脫硫處理的煤 B機(jī)動車輛排放尾氣。

6、2019-2020年高考化學(xué)復(fù)習(xí) 物質(zhì)的制備單元過關(guān)練（含解析）魯教版選修6 1僅用下表提供的儀器和藥品，就能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵?） 編號 儀器 藥品 實驗?zāi)康?A 托盤天平（帶砝碼）、250mL容量瓶、量筒、燒杯、藥匙。

7、2019-2020年高考化學(xué)復(fù)習(xí) 拓展精練選擇題（14） 1、化學(xué)與能源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、資源利用等密切相關(guān)。下列說法正確的是 A無論是風(fēng)力發(fā)電還是潮汐發(fā)電，都是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 B光纜在信息產(chǎn)業(yè)中有廣泛應(yīng)用，制。

8、2019-2020年高考化學(xué)復(fù)習(xí) 化學(xué)實驗基本操作學(xué)案 一、最基本操作： 項目 使用儀器 操作方法 注意事項 藥品的取用 藥匙、紙槽、鑷子、膠頭滴管 取出：取粉末狀或小顆粒用藥匙、塊狀用鑷子 固體 送入：依試管大。

9、2019-2020年高考化學(xué)復(fù)習(xí) 第三章 物質(zhì)的檢測單元強(qiáng)化訓(xùn)練 新人教版選修6 1某無色混合氣體可能含有CO2、CO、H2O(g)、H2中的一種或幾種，依次進(jìn)行如下處理(假設(shè)每次處理均反應(yīng)完全)：通過堿石灰，氣體體積減小。

10、2019-2020年高考化學(xué)復(fù)習(xí) 考點13 氮及其化合物練習(xí) 1(xx課標(biāo)全國，7)我國清代本草綱目拾遺中記敘無機(jī)藥物335種，其中“強(qiáng)水”條目下寫道：“性最烈，能蝕五金其水甚強(qiáng)，五金八石皆能穿滴，惟玻璃可盛。

11、2019-2020年高考化學(xué)復(fù)習(xí) 考點19 原電池新型化學(xué)電源練習(xí) 1(xx課標(biāo)全國，11)微生物電池是指在微生物的作用下將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，其工作原理如圖所示。下列有關(guān)微生物電池的說法錯誤的是( ) A正極反應(yīng)。

12、2019-2020年高考化學(xué)復(fù)習(xí) 考點24 化學(xué)反應(yīng)的方向練習(xí) 常數(shù)及轉(zhuǎn)化率的計算 1(xx天津理綜，3)下列說法不正確的是( ) ANa與H2O的反應(yīng)是熵增的放熱反應(yīng)，該反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行 B飽和Na2SO4溶液或濃硝酸均可使蛋白質(zhì)。

13、2019-2020年高考化學(xué)復(fù)習(xí) 階段滾動練六 1(xx東北三省三校一模，7)下列敘述中正確的是( ) ALi是最輕的金屬，也是活動性極強(qiáng)的金屬，是制造電池的理想物質(zhì) B蔗糖、油脂及它們的水解產(chǎn)物均為非電解質(zhì) C海水提。

14、2019-2020年高考化學(xué)復(fù)習(xí) 考點17 化學(xué)反應(yīng)與能量變化練習(xí) 1(xx江蘇化學(xué)，3)下列說法正確的是( ) A分子式為C2H6O的有機(jī)化合物性質(zhì)相同 B相同條件下，等質(zhì)量的碳按a、b兩種途徑完全轉(zhuǎn)化，途徑a比途徑b放出更多。

15、2019-2020年高考化學(xué)復(fù)習(xí) 考點22 化學(xué)反應(yīng)速率及其影響因素練習(xí) 1(xx海南化學(xué)，8)10 mL濃度為1 molL1的鹽酸與過量的鋅粉反應(yīng)，若加入適量的下列溶液，能減慢反應(yīng)速率但又不影響氫氣生成量的是(雙選)( ) AK2SO。

16、2019-2020年高考化學(xué)復(fù)習(xí) 階段滾動練二 1(xx遼寧沈陽檢測，4)“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”，關(guān)于下列幾種物質(zhì)的說法中錯誤的是( ) A由12C和13C組成的C60是純凈物 BC60、納米碳管和石墨烯互為同位素 CC60、納米碳管和石。

17、2019-2020年高考化學(xué)復(fù)習(xí) 化學(xué)與生活綜合檢測 新人教版選修1 1下列做法，含不安全因素的是（ ） 慶典活動時使用大量氫氣球 裝飾材料中使用大量易燃物 病人檢查腸胃時，服用BaSO4懸渾液 將鋼瓶中的液化氣。

18、2019-2020年高考化學(xué)復(fù)習(xí) 物質(zhì)的檢驗、分離和提純學(xué)案 一、物質(zhì)的檢驗： 1、基本概念： 鑒別：根據(jù)物質(zhì)的特性對多種物質(zhì)作區(qū)分性判斷。 鑒定：對物質(zhì)組成的元素、離子或原子團(tuán)以及組成相關(guān)的性質(zhì)進(jìn)行全方位的判斷。

19、2019-2020年高考化學(xué)復(fù)習(xí) 考點11 氯、溴、碘及其化合物練習(xí) 1(xx福建理綜，9) 純凈物X、Y、Z轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示，下列判斷正確的是( ) AX可能是金屬銅 BY不可能是氫氣 CZ可能是氯化鈉 DZ可能是三氧化硫 2。

20、2019-2020年高考化學(xué)復(fù)習(xí) 考點7 鈉、鎂、鋁及其化合物練習(xí) 1(xx山東理綜，10)某化合物由兩種單質(zhì)直接反應(yīng)生成，將其加入Ba(HCO3)2溶液中同時有氣體和沉淀產(chǎn)生。下列化合物中符合上述條件的是( ) AAlCl3 BNa2O。