2019-2020年五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)

1、2019 2020年五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 吃穿住話(huà)古今 二 2教學(xué)反思 人教新課標(biāo)版 中華食文化 是人教版 品德與社會(huì) 五年級(jí)下冊(cè)第二單元第二個(gè)主題 吃穿住話(huà)古今 中的一個(gè)話(huà)題 本課通過(guò)講述 食 透過(guò)歷史在我們現(xiàn)實(shí)生活中的。

2、2019 2020年五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 多姿多彩的中華服飾2教學(xué)實(shí)錄 冀教版 同學(xué)們 這節(jié)課讓我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí) 多姿多彩的中華服飾 上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了紡織業(yè)的始祖黃道婆 知道了絲綢的制做過(guò)程 從而形成了我們56個(gè)民族多姿多。

3、2019 2020年五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 我們的衣食之源1教案 冀教版 一 教材分析 本課內(nèi)容是冀人版九年義務(wù)教育小學(xué)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)第二單元 農(nóng)業(yè)文明的歷史和發(fā)展 中的第一個(gè)主題 我們的衣食之源 農(nóng)業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最。

4、2019 2020年五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 民族團(tuán)結(jié)一家親1教學(xué)反思 鄂教版 教材分析 本課對(duì)青少年進(jìn)行民族間互相尊重 平等相待 和睦相處的教育很有必要 其一 我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家 因此民族問(wèn)題一直是我國(guó)的一個(gè)重要問(wèn)題。

5、2019 2020年五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 艱辛的求索2教案 鄂教版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)從圖片 文字 影片等歷史資料中獲取相關(guān)信息 了解我們祖國(guó)曾經(jīng)遭受的屈辱 增強(qiáng)民族自尊心和責(zé)任感 2 知道林則徐禁煙 孫中山組織民主革命等抗。

6、2019 2020年五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 面對(duì)自然災(zāi)害2教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí) 1 知道自然災(zāi)害對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的巨大破壞 了解人們?yōu)榱吮ＷC農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與自然災(zāi)害所作的斗爭(zhēng) 能力 2 在收集資料 調(diào)查中初步形成多角度分析問(wèn)。

7、2019 2020年五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 圓明園在哭泣1第二課時(shí)教案 浙教版 教材分析 這是課文后兩部分 第二部分 屈辱史 教材中列舉的六個(gè)不平等條約充分展示了清政府的軟弱無(wú)能 旨在告誡學(xué)生 落后就要挨打 的道理 第三部。

8、2019 2020年五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 你中有我 我中有你1教案 浙教版 教學(xué)目標(biāo) 1 了解中國(guó)步入全球化發(fā)展道路 走向世界的曲折歷程 2 知道對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)的基本國(guó)策 了解我國(guó)對(duì)外開(kāi)放基本格局 3 關(guān)心祖國(guó)建設(shè)與發(fā)展 初步。

9、2019 2020年五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 走進(jìn)新時(shí)代1第二課時(shí)教案 浙教版 教材分析 本課針對(duì)新時(shí)期我國(guó)所取得的成就以及現(xiàn)階段的目標(biāo)做了詳細(xì)的描述 旨在讓學(xué)生了解改革開(kāi)放以來(lái) 新一屆領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)中國(guó)人民繼往開(kāi)來(lái) 將現(xiàn)代。

10、2019 2020年五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 悲憤的吼聲1第一課時(shí)教案 浙教版 課時(shí) 第一課時(shí) 教材分析 本課教材第三部分 英雄譜 通過(guò)講故事 看電影等形式讓學(xué)生了解人民軍隊(duì)克服重重困難 最終取得了抗戰(zhàn)的勝利 激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)革。

11、2019 2020年五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 中華美食名揚(yáng)天下1教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 態(tài)度 通過(guò)介紹祖國(guó) 些不同區(qū)域人們飲食的特點(diǎn) 使學(xué)生初步了解人們?cè)鯓舆m應(yīng)自然環(huán)境 利用自然環(huán)境的特點(diǎn) 發(fā)展生產(chǎn) 提高生活質(zhì)量 感受我國(guó)勞。

12、2019 2020年五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 星星之火 可以燎原3教學(xué)反思 鄂教版 教育教學(xué)是一門(mén)復(fù)雜的藝術(shù) 因而需要不斷的學(xué)習(xí) 不斷的總結(jié)與反思 教學(xué)的新知識(shí) 新技能和新策略有多種多樣的來(lái)源 其中很重要的一個(gè)方面是對(duì)教學(xué)。

13、2019 2020年五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 祖國(guó)各地不同的生活 1教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 態(tài)度 通過(guò)了解祖國(guó)的不同地形 不同的自然景觀和人們的生活與生產(chǎn) 使學(xué)生初步知道人與自然環(huán)境的依存關(guān)系 培養(yǎng)關(guān)愛(ài)自然和熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

14、2019 2020年五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 多姿多彩的中華服飾2教案 冀教版 1 本單元主題是 錦繡中華在我心中 主要在上冊(cè)教材總體認(rèn)識(shí)祖國(guó)的自然概況和古老文明的基礎(chǔ)上 用對(duì)比的方法 從東西南北的差異上 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)不同地。

15、2019 2020年五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 我們的衣食之源2教案 冀教版 農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源 生存之本 我們每天的生活都與農(nóng)業(yè)息息相關(guān) 讓學(xué)生真正了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與生活的關(guān)系 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的狀況 需要從學(xué)生熟悉的事物入手 比如。

16、2019 2020年五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 吃穿住話(huà)古今 二 教學(xué)反思 人教新課標(biāo)版 中華食文化 是人教版 品德與社會(huì) 五年級(jí)下冊(cè)第二單元第二個(gè)主題 吃穿住話(huà)古今 中的一個(gè)話(huà)題 本課通過(guò)講述 食 透過(guò)歷史在我們現(xiàn)實(shí)生活中的積。

17、2019 2020年五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 艱辛的求索3教案 鄂教版 教學(xué)目標(biāo) 1 知道鴉片輸入中國(guó)的危害 侵華戰(zhàn)爭(zhēng)及不平等條約對(duì)中國(guó)的影響 給中國(guó)人民帶來(lái)的屈辱和危害 2 通過(guò)揭露列強(qiáng)侵華的暴行 分析中國(guó)屢遭欺辱的原因 激。

18、2019 2020年五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 面對(duì)自然災(zāi)害3教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1 知道自然災(zāi)害對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的巨大破壞 了解 人們?yōu)榱吮ＷC農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與自然災(zāi)害所作的斗爭(zhēng) 2 在收集資料 調(diào)查中初步形成多角度分析問(wèn)題的能力 3。

19、2019 2020年五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 與友同行2教案 鄂教版 一 教學(xué)目標(biāo) 1 感受朋友的友愛(ài)之情 體驗(yàn)友誼的純潔和珍貴 2 懂得同學(xué) 朋友之間要建立正真的友誼 對(duì)待朋友要真誠(chéng) 真情 真心 3 學(xué)習(xí)一些化解朋友矛盾和沖突的方。

20、2019 2020年五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 從小村莊看大變化2教案 鄂教版 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)鄂教版品德與社會(huì)五年級(jí)下冊(cè)第四單元第十二課 從小村莊看大變化 學(xué)情分析 從學(xué)生的社會(huì)生活環(huán)境看 我們所面對(duì)的。