函數(shù)的平均變化率

1、2019 2020年人教B版選修1 1高中數(shù)學(xué)3 1 1 函數(shù)的平均變化率 word基礎(chǔ)過關(guān) 一 基礎(chǔ)過關(guān) 1 一物體的運(yùn)動(dòng)方程是s 3 t2 則在一小段時(shí)間 2 2 1 內(nèi)相應(yīng)的平均速度為 A 0 41 B 3 C 4 D 4 1 2 函數(shù)y 1在 2 2 x 上的平均變化。

2、2019 2020年人教B版選修1 1高中數(shù)學(xué)3 1 1 函數(shù)的平均變化率 word課后知能檢測(cè) 一 選擇題 1 曲線y 2x2 1在點(diǎn) 0 1 處的平均變化率為 A 2 x 2 B x 2 C 2 x D 2 x 解析 y f 0 x f 0 f x f 0 2 x 2 1 1 2 x 2 2 x 答案 D。

3、1,3.1.1 函數(shù)的平均變化率,平陰一中 數(shù)學(xué)組 于嘉曦,選修1-1 第三章 導(dǎo)數(shù),2,如何用數(shù)學(xué)知識(shí)來反映山勢(shì)的平緩與陡峭程度？,引入:觀察以下兩張圖片,3,1.理解函數(shù)平均變化率的概念； （重點(diǎn)） 2.理解函數(shù)平均變化率的幾何意義； （難點(diǎn)） 3.會(huì)求函數(shù)在某點(diǎn)處附近的平均變化率.(重點(diǎn)）,4,如圖，是一座山的剖面示意圖:A是登山者的出發(fā)點(diǎn),H是山頂,登山路線用y=f(x)表示 , 問題。

4、函數(shù)的平均變化率,教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)： （1）通過生活實(shí)例使學(xué)生理解函數(shù)增量、函數(shù)的平均變化率的概念；（2）掌握求簡(jiǎn)單函數(shù)平均變化率的方法，會(huì)求函數(shù)的平均變化率；（3）理解函數(shù)的平均變化率的含義，引出函數(shù)的瞬時(shí)變化率概念，簡(jiǎn)單應(yīng)用,為下一節(jié)導(dǎo)數(shù)概念的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。,過程與方法目標(biāo)： （1）使學(xué)生在研究過程中熟悉數(shù)學(xué)研究的途徑：背景數(shù)學(xué)表示應(yīng)用，（2）培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，解決問題的能力和在生活中。