空間圖形的基本關(guān)系與公理

1、2019-2020年高中數(shù)學(xué)解析幾何初步空間圖形的基本關(guān)系與公理參考教案北師大版必修2 一. 教學(xué)內(nèi)容： 空間圖形的基本關(guān)系與公理 二. 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、學(xué)會觀察長方體模型中點、線、面之間的關(guān)系，并能結(jié)合長方體模型。

2、課時規(guī)范練39 空間圖形的基本關(guān)系與公理 基礎(chǔ)鞏固組 1 若空間中有兩條直線 則 這兩條直線為異面直線 是 這兩條直線沒有公共點 的 A 充分不必要條件 B 必要不充分條件 C 充要條件 D 既非充分又非必要條件 2 2018河北。

3、等角定理 1 已知AB PQ BC QR ABC 30o 則 PQR等于 C A 30 o B 150o C 30 o或150o D 以上結(jié)論都不對 2 如右圖 在正方體ABCD A1B1C1D1中 O是底面ABCD的中心 則 AB與CC1所成的角 90o BC與AD1所成的角 45o DC1與CB1所成的。

4、空間圖形的基本關(guān)系與公理一. 教學(xué)內(nèi)容：空間圖形的基本關(guān)系與公理二. 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會觀察長方體模型中點、線、面之間的關(guān)系，并能結(jié)合長方體模型，掌握空間圖形的有關(guān)概念和有關(guān)定理；掌握平面的基本性質(zhì)、公理4和等角定理；2、培養(yǎng)和發(fā)展自己的空間想象能力、運用圖形語言進行交流的能力、幾何直觀能力、通過典型例子的學(xué)習(xí)和自主探索活動，理解數(shù)學(xué)概念和結(jié)論，體會蘊涵在其中的數(shù)學(xué)思想。

5、2016-2017學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第一章 立體幾何初步1.4 空間圖形的基本關(guān)系與公理 第二課時公理4與等角定理高效測評 北師大版必修2一、選擇題(每小題5分，共20分)1下列結(jié)論正確的是()在空間中，若兩條直線不相交，則它們一定平行；平行于同一條直線的兩條直線平行；一條直線和兩條平行直線中的一條相交，那么它也和另一條相交；空間四條直線a，b，c，d，如果ab。

6、2016-2017學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第一章 立體幾何初步 1.4 空間圖形的基本關(guān)系與公理 第一課時 空間圖形基本關(guān)系的認(rèn)識及公理1、2、3高效測評 北師大版必修2一、選擇題(每小題5分，共20分)1下列說法正確的是()A三點確定一個平面B四邊形一定是平面圖形C梯形一定是平面圖形D平面和平面有不在同一條直線上的三個交點解析：不共線的三點可以確定一個平面。