三大改造導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案

1、第5課 三大改造學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造的形式;國(guó)家對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造政策;三大改造的實(shí)質(zhì)意義和缺點(diǎn).能力目標(biāo):通過指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)三大改造,引導(dǎo)學(xué)生分析三大改造的原因?qū)嵸|(zhì)和意義培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力.情感價(jià)值觀:三。

2、第5課 三大改造一學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解對(duì)農(nóng)業(yè)改造的原因;掌握對(duì)農(nóng)業(yè)手工業(yè)和資本主義工商業(yè)改造的過程方式方法等基礎(chǔ)知識(shí).2理解三大改造的完成使我國(guó)實(shí)現(xiàn)了從新民主主義到社會(huì)主義的改變,確立了社會(huì)主義制度.二溫故而知新2分鐘1回顧指出一五計(jì)劃的起止時(shí)。

3、三大改造學(xué)習(xí)內(nèi)容課題三大改造第 5 課時(shí)總第 5 課時(shí)課型新課主備人審核人學(xué)習(xí)目標(biāo)1 說(shuō)出三大改造的必要性2 會(huì)背三大改造的歷史意義學(xué)習(xí)重點(diǎn)1 農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造學(xué)習(xí)難點(diǎn)1 資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造形式樂探5分鐘學(xué)生自主預(yù)習(xí)課本熟悉課本。

4、第5課 三大改造課程導(dǎo)入土地改革后,我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)仍面臨一系列的問題和困難:當(dāng)時(shí),個(gè)體農(nóng)民平均每戶只有十多畝耕地,貧雇農(nóng)平均每戶不足半頭耕畜半部犁,資金也很缺乏,根本無(wú)力抵御自然災(zāi)害.面對(duì)這種情況,國(guó)家采取了什么樣的措施又取得了什么效果我國(guó)對(duì)。

5、三大改造教學(xué)目標(biāo)掌握農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造的形式;國(guó)家對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造政策;三大改造的實(shí)質(zhì)意義等基本史實(shí).重點(diǎn)三大改造的形式.難點(diǎn)三大改造的實(shí)質(zhì).導(dǎo)課課堂引領(lǐng)依據(jù)以下問題仔細(xì)閱讀課文,圈點(diǎn)勾畫.1三大改造主要改造的內(nèi)容包括哪些2找出。

6、第5課 三大改造教學(xué)目標(biāo)1掌握基本知識(shí)農(nóng)業(yè)手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造的方式及其實(shí)質(zhì).2引導(dǎo)學(xué)生分析三大改造的原因?qū)嵸|(zhì)和意義缺點(diǎn).3認(rèn)識(shí)到,三大改造的基本完成,使我國(guó)確立了社會(huì)主義制度.在過渡過程中,我黨創(chuàng)造性的開辟了一條適合中國(guó)特。

7、第5課 三大改造課題第5課 三大改造學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道三大改造的原因形式和結(jié)果.2分析三大改造的原因?qū)嵸|(zhì)和意義.3理解三大改造的完成,使我國(guó)確立社會(huì)主義制度,我國(guó)實(shí)現(xiàn)從新民主義到社會(huì)主義轉(zhuǎn)變.學(xué)習(xí)要點(diǎn)重 點(diǎn)難 點(diǎn)考 點(diǎn)易 錯(cuò) 點(diǎn)三大改造的形式三。

8、 課題: 第五課三大改造第 1 課時(shí)累計(jì) 課時(shí)學(xué)習(xí)過程定向?qū)W(xué):教材 7 頁(yè)至 10 頁(yè)流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一目標(biāo)解讀1.了解農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造的形式對(duì)資本主義工商業(yè)社會(huì)主義改造的形式和政策.2.了解三大改造的實(shí)質(zhì)意義和缺點(diǎn).3.引導(dǎo)。

9、第五課 三大改造課標(biāo)要求知道對(duì)農(nóng)業(yè)手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造基本完成是社會(huì)主義制度在我國(guó)建立的標(biāo)志.教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)了解農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造形式,三大改造的實(shí)質(zhì)意義和缺點(diǎn)掌握國(guó)家對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的創(chuàng)造性政策能力訓(xùn)練過程。

10、第五課 三大改造課標(biāo)要求知道對(duì)農(nóng)業(yè)手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造基本完成是社會(huì)主義制度在我國(guó)建立的標(biāo)志.教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)了解農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造形式,三大改造的實(shí)質(zhì)意義和缺點(diǎn)掌握國(guó)家對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的創(chuàng)造性政策能力訓(xùn)練過程。

11、三大改造學(xué)習(xí)目標(biāo)了解農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造形式,三大改造的實(shí)質(zhì)意義和缺點(diǎn)重點(diǎn)三大改造的形式難點(diǎn)三大改造的實(shí)質(zhì)學(xué)法指導(dǎo)詳細(xì)閱讀教材,獨(dú)立完成下列知識(shí)填空,并努力記住下列知識(shí),有疑問的地方作出標(biāo)記并提出來(lái)預(yù)習(xí)案一農(nóng)業(yè)1背景:我國(guó)農(nóng)業(yè) 經(jīng)營(yíng),影響生產(chǎn)的。

12、第6課 三大改造學(xué)校 班級(jí) 姓名 一教學(xué)要求 基本要求:理解三大改造的必要性過程手段意義. 提升要求:提升學(xué)生對(duì)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系的理解能力.體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)的歷史必然性.二教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):社會(huì)主義制度的。

13、第6課 三大改造學(xué)習(xí)目標(biāo):識(shí)記過渡時(shí)期總路線及一五計(jì)劃的內(nèi)容; 理解過渡時(shí)期和三大改造的實(shí)質(zhì); 分析三大改造的意義;學(xué)習(xí)重點(diǎn):過渡時(shí)期總路線和一五計(jì)劃;學(xué)習(xí)難點(diǎn):三大改造及其意義.成功之路:拾級(jí)而上,超越自我成功第一步:鞏固基礎(chǔ)構(gòu)建知識(shí)體系。

14、第5課 三大改造學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握:農(nóng)業(yè)社會(huì)之一改造的形式;國(guó)家對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主業(yè)改造政策;三大改造的實(shí)質(zhì)意義和缺點(diǎn).2認(rèn)識(shí)三大改造的基本完成,使我國(guó)實(shí)現(xiàn)了從新民主主義到社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變,確立了社會(huì)主義制度.學(xué)習(xí)重點(diǎn)三大改造的形式. 學(xué)習(xí)。

15、三大改造一學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握農(nóng)業(yè)手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造的方式及其實(shí)質(zhì).2.認(rèn)識(shí)三大改造的意義和不足.二自主學(xué)習(xí)一農(nóng)業(yè)手工業(yè)合作化農(nóng)業(yè)合作化1.原因:我國(guó)農(nóng)業(yè)的 經(jīng)營(yíng),影響生產(chǎn)的發(fā)展,農(nóng)產(chǎn)品滿足不了 建設(shè)的需要.2.形式:把個(gè)體農(nóng)民手。

16、第五課 三大改造課標(biāo)要求知道對(duì)農(nóng)業(yè)手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造基本完成是社會(huì)主義制度在我國(guó)建立的標(biāo)志.學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道三大改造的原因形式和結(jié)果.2分析三大改造的原因?qū)嵸|(zhì)和意義.3理解三大改造的完成,使我國(guó)確立社會(huì)主義制度,我國(guó)實(shí)現(xiàn)從新。

17、第5課 三大改造學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握基本知識(shí)農(nóng)業(yè)手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造的方式及其實(shí)質(zhì).三大改造的原因?qū)嵸|(zhì)和意義缺點(diǎn).重點(diǎn)難點(diǎn)三大改造的形式社會(huì)主義改造的實(shí)質(zhì)導(dǎo)學(xué)過程圖片導(dǎo)入:教師播放多媒體圖片導(dǎo)入新課,研讀學(xué)習(xí)目標(biāo)3分一自主學(xué)習(xí) 交流。

18、第5課 三大改造學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道三大改造的原因形式和結(jié)果.2分析三大改造的原因?qū)嵸|(zhì)和意義.3理解三大改造的完成,使我國(guó)確立社會(huì)主義制度,我國(guó)實(shí)現(xiàn)從新民主義到社會(huì)主義轉(zhuǎn)變.知識(shí)重點(diǎn)三大改造的形式學(xué)法指導(dǎo)指導(dǎo)自學(xué),劃記知識(shí)點(diǎn)與小組合作.學(xué)習(xí)流程自。

19、三大改造主題:在新中國(guó)建立后,到1952年,經(jīng)濟(jì)得到根本好轉(zhuǎn),從1953年開始逐步完成了對(duì)對(duì)農(nóng)業(yè)手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造,這也是社會(huì)主義制度在我國(guó)建立的標(biāo)志.學(xué)習(xí)目標(biāo):1知識(shí)與技能:知道農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造的形式;國(guó)家對(duì)資本主義工商。

20、三大改造學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握農(nóng)業(yè)手工業(yè)資本主義工商業(yè)改造的方試方法和政策及其原因,認(rèn)識(shí)到三大改造完成我國(guó)確立了社會(huì)主義制度.自主學(xué)習(xí):三大改造的時(shí)間任務(wù)主要內(nèi)容結(jié)果意義出現(xiàn)的弊端對(duì)農(nóng)業(yè)改造的時(shí)間背景原因目的方式結(jié)果對(duì)手工業(yè)改造的背景結(jié)果對(duì)資本主義。