14毽子變乖了教案

1、 毽子變乖了 課間活動(dòng)的時(shí)候， 老師教我們踢毽子。 老師先表演給我們看。毽 子在她的腳上美妙地飛舞著， 要它 高， 它就高， 要它低，它就 低，要它停在肩上， 它就停在肩上。真是聽話極了 我們開始練習(xí)踢毽子。 可是，毽子一點(diǎn)兒也不聽我們的話。

2、飄 蕩 的 風(fēng)PIAODANG DE FENG 開 始 學(xué) 習(xí) 飄 蕩 的 風(fēng)PIAODANG DE FENG 生 字 學(xué) 習(xí) 寫 字 練 習(xí)課 文 學(xué) 習(xí) 詞 句 練 習(xí) 飄 蕩 的 風(fēng)PIAODANG DE FENG 變 jio xin。

3、飄 蕩 的 風(fēng)PIAODANG DE FENG 開 始 學(xué) 習(xí) 飄 蕩 的 風(fēng)PIAODANG DE FENG 生 字 學(xué) 習(xí) 寫 字 練 習(xí)課 文 學(xué) 習(xí) 詞 句 練 習(xí) 飄 蕩 的 風(fēng)PIAODANG DE FENG 變 jio xin。

4、一 只 小 雞 真 靈 巧 ，五 彩 羽 毛 身 上 飄 ，會(huì) 翻 跟 斗 會(huì) 跳 高 ，落 在 地 上 不 會(huì) 跑 。猜 謎 語 毽 子 變 教 先 演腳 肩 始 練生 經(jīng) 抽 久比 比 誰 摘 的 果 子 多 你 還 記 得 這 些 生。

5、毽子變乖了教學(xué)反思 毽子變乖了這篇課文通過一個(gè)孩子們喜聞樂見的活動(dòng)形式，滲透了一個(gè)深刻的道理：無論學(xué)什么，只要我們不斷練習(xí)，反復(fù)練習(xí)，就能學(xué)會(huì)。上完兩課時(shí)，我覺得有幾點(diǎn)做得比較好： 1導(dǎo)課有特色，從觀察毽字入手，讓學(xué)生理解字形與字義的關(guān)系。。

6、 14 毽子變乖了 1 2 3 閱讀思考 毽子開始 后來 毽子怎樣從不聽話變得聽話了呢 4 5 6 變 教 演 腳 肩 練 經(jīng) 抽 7 變教先演腳肩始練生經(jīng)抽久 認(rèn)一認(rèn) 讀一讀 寫一寫 8 思考 老師踢毽子踢得怎樣 你是從哪兒看出來的 找出。

7、 毽子變乖了教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 本文是一篇散文，寫老師教我們踢毽子時(shí)，剪子很聽老師的話，而我們剛開始練習(xí)時(shí)，毽子一點(diǎn)兒也不聽話，后來我按照老師說的去做，每天練習(xí)，毽子變乖了，也聽我們的話了。課文不僅表現(xiàn)了踢毽子給孩子帶來的快樂，而且滲透了。

8、第 14課 毽 子 變 乖 了實(shí)驗(yàn)小學(xué) 周書娜 變 教 先 演 腳 肩始 練 生 經(jīng) 抽 久bin jio xin yn jio jinsh lin shng jng chu ji我 會(huì) 認(rèn) 課 文 朗 讀 課 文 一 共 有 幾 個(gè) 自 。

9、2019 2020年一年級(jí)下冊(cè)14 毽子變乖了 word教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與能力 1 學(xué)習(xí)本課生字新詞 認(rèn)識(shí)13個(gè)生字 書寫8個(gè)漢字 掌握雙人旁 2 正確 流利地朗讀課文 3 感受踢毽子的樂趣 體會(huì)童年生活的樂趣 教具準(zhǔn)備 生字卡片 掛。

10、2019一年級(jí)語文下冊(cè) 14 毽子變乖了 教案 語文S版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與能力 1 學(xué)習(xí)本課生字新詞 認(rèn)識(shí)13個(gè)生字 書寫8個(gè)漢字 掌握雙人旁 2 正確 流利地朗讀課文 3 感受踢毽子的樂趣 體會(huì)童年生活的樂趣 教具準(zhǔn)備 生字卡片 。

11、14 毽子變乖了 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與能力 1 學(xué)習(xí)本課生字新詞 認(rèn)識(shí)13個(gè)生字 書寫8個(gè)漢字 掌握雙人旁 2 正確 流利地朗讀課文 3 感受踢毽子的樂趣 體會(huì)童年生活的樂趣 教具準(zhǔn)備 生字卡片 掛圖 毽子 課時(shí)安排 兩課時(shí) 學(xué)習(xí)過。

12、14 毽子變乖了 執(zhí)教人 李富榮 變 教 先 演 腳 肩 始 練 生 經(jīng) 抽 久 我會(huì)讀，會(huì)組詞。 踢毽子 表演 飛舞 美妙 練習(xí) 亂飛 開始 陌生 當(dāng)然 經(jīng)常 熟悉 抽時(shí)間 1 2 3 4 齊讀課文第一自然段： 讀了這一自然段，你知道了什。

13、語文（S）版,一年級(jí)下冊(cè),義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,14 毽子變乖了,美妙 飛舞 踢毽子 開始,練習(xí) 陌生 不久 熟悉,抽時(shí)間 肩上 表演 腳上,A毽子在她的腳上美妙地飛舞著，要它高，它就高，要它低，它就低，要它停在肩上，它就停在肩上。,B腳一踢，它就到處亂飛。,毽子跟你們還很陌生，它當(dāng) 然就不聽話。如果你們經(jīng)常和它 玩兒，熟悉了，它就會(huì)變得聽話 了。,_。

14、遼 寧 省 營(yíng) 口 市 鲅 魚 圈 區(qū) 蘆 屯 鎮(zhèn) 中 心 小 學(xué) 趙 芳 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1.認(rèn) 識(shí) 本 課 生 字 。 2.正 確 流 利 地 朗 讀 課 文 。 3.理 解 課 文 的 基 礎(chǔ) 上 ， 體 會(huì) 踢毽 子 的 快 樂 ，。

15、上戈鎮(zhèn)柏樹咀小學(xué) 劉金香 精品課件 精心整理 一切為了你 閱讀思考 ： 毽子開始 ，后來 。 毽子怎樣從不聽話變得聽話了呢 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)本課 12個(gè)生字，會(huì)寫 8個(gè) 字。 變 教 先 演 腳 肩 始 練 生 經(jīng) 抽 久 認(rèn)一認(rèn)，讀一讀。