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2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)

2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題專(zhuān)項(xiàng)增分練(十四)論述類(lèi)文本閱讀(三) 一、閱讀下面的文章。2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題綜合訓(xùn)練26 一、閱讀下面的文字。2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 題型組合提速練(二十)論述類(lèi)文本閱讀 傳記閱讀 題組一 論述類(lèi)文本閱讀 閱讀下面的文章。

2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題5 成語(yǔ)熟語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)突破教案【備考攻略】成語(yǔ)是漢民族長(zhǎng)期習(xí)用的定型化的短語(yǔ),數(shù)量繁多,歷史悠久,運(yùn)用廣泛,具有語(yǔ)言凝練、音韻和諧的特點(diǎn),在口頭及書(shū)面表達(dá)中使用成語(yǔ),能大大增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力和感染力。考查的對(duì)象比較全面,既考“詞”,又考“語(yǔ)”,考查的詞語(yǔ)多是常見(jiàn)的,不涉及偏、怪、難的詞語(yǔ),主要考查詞語(yǔ)的內(nèi)涵。考查成語(yǔ)誤用的類(lèi)型主要有“用錯(cuò)對(duì)象”、“褒貶失當(dāng)”、“望文生義”、“不合語(yǔ)境”。 考點(diǎn)分析一、考查方式1.從考查內(nèi)容來(lái)看,詞語(yǔ)由實(shí)詞、虛詞和熟語(yǔ)組成??疾榈闹攸c(diǎn)是考生對(duì)于。

2、2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題10 實(shí)用類(lèi)文本閱讀專(zhuān)項(xiàng)突破教案【備考攻略】一、考點(diǎn)解讀傳記是記述人的生平事跡的一種重要文體。閱讀傳記,可以追溯一個(gè)人的生活經(jīng)歷,可以體悟一個(gè)人的情感世界,可以探尋一個(gè)人思想演變的線(xiàn)索,可以剖析一個(gè)人成敗的緣由,還可以觀(guān)照歷史的滄海桑田,社會(huì)的光怪陸離,豐富閱歷,陶冶情操,提升識(shí)見(jiàn)。(一)傳記的種類(lèi)1、自傳或他傳:自傳是自述生平事跡的實(shí)錄(如魯迅的魯迅自傳,沈從文:逆境也是生活的恩賜),他傳則是他人撰寫(xiě)的(如杜甫:“萬(wàn)方多難”中成就的“詩(shī)圣”魯迅:深刻與偉大的另一面是。

3、2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題4 名句名篇專(zhuān)項(xiàng)突破教案【備考攻略】“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,縱古論今盡瀟灑”,名句名篇是我國(guó)優(yōu)秀文學(xué)作品的精華,積累一定數(shù)量的名句名篇,是涵養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng),豐富文學(xué)底蘊(yùn),提升審美情緒的必由之路。本考點(diǎn)是每套試題中的必考題,近三年高考各省份的試題均有考查,考查率達(dá)100%。高考所考查的內(nèi)容基本上詩(shī)詞文兼顧,立足課內(nèi),也涉及和課文內(nèi)容相關(guān)的課外名句。解這類(lèi)題目要保持一種興趣,提高識(shí)記效果,借助運(yùn)用來(lái)鞏固記憶,特別要記準(zhǔn)字形,不能寫(xiě)錯(cuò)字別字,不能顛倒語(yǔ)句的順序。讓我們以細(xì)心為槳,以準(zhǔn)確。

4、2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 語(yǔ)言表達(dá)創(chuàng)新題型復(fù)習(xí)教學(xué)案之二(廣告詞、關(guān)鍵詞、主題詞)一、廣告詞風(fēng)情萬(wàn)種的語(yǔ)用奇葩廣告詞是廣告的靈魂,擬寫(xiě)廣告詞這一綜合性的題型體現(xiàn)了對(duì)語(yǔ)文知識(shí)和語(yǔ)言實(shí)踐相結(jié)合的高度重視,能引導(dǎo)同學(xué)們切實(shí)提高自身的語(yǔ)文素養(yǎng),關(guān)注社會(huì)、個(gè)人和生活,凸現(xiàn)人文意蘊(yùn)。(一) 廣告詞的分類(lèi)1.公益廣告詞公益廣告是廣告的一種,它是對(duì)某些行業(yè)中的特定對(duì)象,或?qū)矆?chǎng)合中的社會(huì)公眾作出的特定要求。好的公益廣告詞一般有三個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn): (1)內(nèi)容具體,指向明確。 該做什么,不該做什么;希望人家做什么,不希望。

5、2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 古文閱讀(下) 新人教版 (五)閱讀下面的文言文,回答2326題。 申屠丞相嘉者,梁人,從高帝擊項(xiàng)籍,遷為隊(duì)率。從擊黥布軍,為都尉。孝文時(shí),嘉遷御史大夫。張蒼免相,孝文帝欲用皇。

6、2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 現(xiàn)代文閱讀(下)文學(xué)作品閱讀 新人教版 (一)閱讀下面的文章,完成14題 俄羅斯科學(xué)院文學(xué)研究所內(nèi)有個(gè)“普希金之家”,是珍藏俄國(guó)古典文學(xué)大師們遺物的小型博物館。在這里我大吃一驚。

7、2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 古詩(shī)鑒賞與名句名篇 新人教版 (一)古代詩(shī)歌鑒賞 1閱讀下面一首唐詩(shī),根據(jù)提示,賞析第四句。 鳳吹聲如隔彩霞, 不知墻外是誰(shuí)家。 重門(mén)深鎖無(wú)尋處, 疑有碧桃千樹(shù)花。 這是一首頗。

8、2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 現(xiàn)代文閱讀(中)社會(huì)科學(xué)文章閱讀 新人教版 (一)閱讀下面的文字,完成14題。 技術(shù)跨越發(fā)展是指后進(jìn)國(guó)家吸收世界先進(jìn)技術(shù),開(kāi)展自主創(chuàng)新,跨越技術(shù)發(fā)展的某些階段,直接應(yīng)用、開(kāi)。

9、2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 文言文翻譯練習(xí) 新人教版 1將下面文言短文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 五官莫明于目,面有黑子,而目不知,烏在其為明也?客有任目而惡鏡者,曰:“是好苦我。吾自有目,烏。

10、2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 古詩(shī)鑒賞30首 新人教版 結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下, 悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意,欲辨已忘言。 注南山,即廬山,當(dāng)時(shí)是佛教。

11、2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 文言文練習(xí) 新人教版 杜正倫 杜正倫,隋仁壽中與兄正玄,正藏俱以秀才擢弟。隋代舉秀才者止十余人,正倫一家有三秀才,甚為當(dāng)時(shí)稱(chēng)美。 貞觀(guān)元年,尚書(shū)右丞魏征表薦正倫,以為古今難匹。

12、2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 語(yǔ)言知識(shí)及語(yǔ)言表達(dá)(下) 新人教版 (七)、銜接 1依次填入下面兩句橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) 建筑是凝固的詩(shī):_________;_______________。詩(shī)有。

13、2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 古文閱讀(上) 新人教版 一、用“/”為下列文言文斷句并將其譯成現(xiàn)代漢語(yǔ) 1 棗棘相類(lèi)皆有刺棗獨(dú)生高而少橫枝棘列生卑而成林以此為別其文皆從朿音刺本芒刺也朿而相戴生者棗也朿而相比橫。

14、2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 現(xiàn)代文閱讀(上)自然科學(xué)文章閱讀 新人教版 (一)閱讀下面的短文,完成14題 科學(xué)家最近的發(fā)現(xiàn)將有助于解釋記憶存儲(chǔ)這一最不為人所知的大腦活動(dòng)。共中的關(guān)鍵因素是一種以朊毒體(prion。

15、2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題綜合訓(xùn)練8 1(xx蚌埠市高三第三次教學(xué)考試)根據(jù)下圖,用一句話(huà)概括近一年我國(guó)智能手機(jī)市場(chǎng)價(jià)格指數(shù)整體走勢(shì)。要求:不出現(xiàn)具體數(shù)字,不超過(guò)40字。 【說(shuō)明】 ZDC價(jià)格指數(shù)是反映中國(guó)。

16、2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 文言文翻譯強(qiáng)化訓(xùn)練 新人教版 1心思不端正就像心不在自己身上,雖然看見(jiàn)但卻像沒(méi)有看見(jiàn)一樣,雖然在聽(tīng),但卻像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,雖然在吃東西,但卻一點(diǎn)也不知是什么滋味。所以說(shuō),要修。

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