2022年人教版高中生物必修1

1、2022年人教版高中生物必修1 11從生物圈到細(xì)胞教案2一 教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo): 理解并掌握生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次;能判斷某個例子處于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的地位; 了解細(xì)胞在生命系統(tǒng)中的地位; 舉例說明群落種群的概念.2.能力目標(biāo): 培養(yǎng)與人合作完。

2、2022年人教版高中生物必修1 第4章第3節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?教案一教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)a. 舉例說明物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)念愋图疤攸c(diǎn).b. 說出被動運(yùn)輸與主動運(yùn)輸?shù)漠愅c(diǎn).c. 闡述主動運(yùn)輸對細(xì)胞的意義.2.能力目標(biāo)a.通過分析科學(xué)家建立生物膜。

3、2022年人教版高中生物必修1 第5章第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶第1課時 教案一教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)說明酶在細(xì)胞代謝中的作用本質(zhì).2.能力目標(biāo)進(jìn)行有關(guān)的實(shí)驗(yàn)和探究,學(xué)會控制自變量,觀察和檢測因變量的變化,設(shè)置對照組和重復(fù)實(shí)驗(yàn).3.情感目標(biāo)。

4、2022年人教版高中生物必修1 11從生物圈到細(xì)胞教案1 教學(xué)目標(biāo):1舉例說出生命活動建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)之上2舉例說明生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次3認(rèn)同細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)4通過對初中所學(xué)知識的回憶,引入新課的教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的知識遷移能力和發(fā)散思維能力。

5、2022年人教版高中生物必修1 54能量之源光與光合作用 教案1教學(xué)目標(biāo)1.了解光合作用的探究歷程2.理解光合作用的過程和原理教學(xué)重點(diǎn)光反應(yīng)和暗反應(yīng)的過程教學(xué)難點(diǎn)光反應(yīng)和暗反應(yīng)的過程教學(xué)過程一引入新課 有些蔬菜大棚用紅色或藍(lán)色的塑料薄膜代替。

6、2022年人教版高中生物必修1 25細(xì)胞中的無機(jī)物 教案2一教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1說出水在細(xì)胞中存在形式和作用2說出無機(jī)物在細(xì)胞中存在形式和作用二重點(diǎn)難點(diǎn)結(jié)合水的概念無機(jī)鹽的作用教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入提問:同學(xué)們在運(yùn)動之后,喜歡喝什么飲。

7、2022年人教版高中生物必修1 第5章第3節(jié)ATP主要來源細(xì)胞呼吸第2課時 教案一教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)a.總結(jié)細(xì)胞呼吸方式的判斷方法.b.分析影響細(xì)胞呼吸的因素. 2.情感目標(biāo)探討影響細(xì)胞呼吸的因素在生活實(shí)際中的應(yīng)用.二教學(xué)重點(diǎn)a.呼吸方式。

8、2022年人教版高中生物必修1 24細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)教案2一教學(xué)目標(biāo)1概述糖類的種類和作用,2舉例說出脂質(zhì)的種類和作用3說明生物大分子以碳鏈為骨架二教學(xué)重難點(diǎn)1糖類的種類和作用而多糖的種類及其結(jié)構(gòu)2理解生物大分子以碳鏈為骨架是本課的難點(diǎn)。

9、2022年人教版高中生物必修1 第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和代謝復(fù)習(xí)與測試第1課時 教案復(fù)習(xí)要點(diǎn)1.酶的本質(zhì)和作用機(jī)理2.酶的特性分析3. 酶的實(shí)驗(yàn)探究4.ATP的結(jié)構(gòu)和功能復(fù)習(xí)過程一酶的本質(zhì)和作用機(jī)理知識點(diǎn)講解1.本質(zhì)與作用化學(xué)本質(zhì)絕大多數(shù)是蛋。

10、2022年人教版高中生物必修1 53ATP的主要來源細(xì)胞呼吸 教案2一教學(xué)目標(biāo)1. 知識目標(biāo) 說出線粒體的結(jié)構(gòu)和功能說明有氧呼吸和無氧呼吸過程 說明有氧呼吸和無氧呼吸異同獲得細(xì)胞呼吸的概念2能力目標(biāo)進(jìn)行酵母菌呼吸方式的探究3情感目標(biāo)探討細(xì)胞。

11、2022年人教版高中生物必修1 24細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)教案1一教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能目標(biāo): 概述糖的種類及功能; 概述脂質(zhì)的種類及功能; 說明生物大分子以碳鏈為骨架.2.過程與方法目標(biāo): 在學(xué)習(xí)的過程中把所學(xué)的知識與實(shí)際生活做對比; 與同。

12、2022年人教版高中生物必修1 第4章第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型 教案一教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)a. 舉例說明生物膜具有流動性特點(diǎn).b. 簡述流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容.c. 通過分析科學(xué)家建立生物膜模型的過程,簡述科學(xué)發(fā)現(xiàn)的一般規(guī)律.2.能力目標(biāo)。

13、2022年人教版高中生物必修1 第2章第5節(jié)細(xì)胞中的無機(jī)物 教案一教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)a. 說出水在細(xì)胞中的形式和作用.b. 說出無機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式和主要作用.2.能力目標(biāo)a.能夠聯(lián)系生活實(shí)際說出水和無機(jī)鹽的作用3.情感目標(biāo)a.認(rèn)同水。

14、2022年人教版高中生物必修1 第3章第2節(jié)細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作第1課時 教案一教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo) 舉例說出幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能.2.能力目標(biāo)制作臨時裝片,使用高倍顯微鏡觀測葉綠體和線粒體.3.情感目標(biāo)認(rèn)同細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一性部分。

15、2022年人教版高中生物必修1 第2章第4節(jié)細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì) 教案一教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)a.概述糖類的種類和作用.b.舉例說出脂質(zhì)的種類和作用.c.說明生物大分子以碳鏈為骨架.2.能力目標(biāo)a.運(yùn)用觀察比較方法說明多糖種類和功能不同取決于單。

16、2022年人教版高中生物必修1 第3章第2節(jié)細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作第2課時 教案一教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)a.說出分泌蛋白的合成加工分泌過程.b.簡述生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.2.能力目標(biāo)通過實(shí)例分析,認(rèn)識生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的緊密聯(lián)系.3。

17、2022年人教版高中生物必修1 23遺傳信息的攜帶者核酸教案2一內(nèi)容分析1.本節(jié)課的知識結(jié)構(gòu)概念圖 概念圖是用來組織和表征知識的工具.概念圖有助于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高,概念圖本身就可以幫助學(xué)生建立知識整體的概念,讓學(xué)生對教材更熟悉,使學(xué)生的學(xué)。

18、2022年人教版高中生物必修1 53ATP的主要來源細(xì)胞呼吸 教案1一教學(xué)目標(biāo)一知識目標(biāo)1說出呼吸作用的概念.2能夠描述出有氧呼吸和無氧呼吸的過程.3說出有氧呼吸中物質(zhì)及能量變化的變化.4理解呼吸在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活實(shí)踐中的作用.二能力目標(biāo)1通。

19、2022年人教版高中生物必修1 第4章第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例 教案一教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)a. 說出細(xì)胞在什么情況下吸水和失水. b. 舉例說出細(xì)胞膜是選擇透過性膜.2.能力目標(biāo)進(jìn)行關(guān)于植物細(xì)胞吸水和失水的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作.3.情感目標(biāo)體驗(yàn)科。

20、2022年人教版高中生物必修1 第3章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí) 教案復(fù)習(xí)要點(diǎn)1.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能2.細(xì)胞器的分工合作3.細(xì)胞核是系統(tǒng)的控制中心復(fù)習(xí)過程一細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能知識點(diǎn)講解1.細(xì)胞膜的制備1實(shí)驗(yàn)原理:細(xì)胞吸水漲破獲得細(xì)胞膜.2材料:人或。

21、2022年人教版高中生物必修1 23遺傳信息的攜帶者核酸教案1教學(xué)目標(biāo)1. 知識目標(biāo)說出核酸的種類,簡述核酸的結(jié)構(gòu)和功能.運(yùn)用特定的染色劑染色觀察并區(qū)分DNA和RNA在細(xì)胞中的分布描述核苷酸的分子結(jié)構(gòu),簡述核糖核苷酸與脫氧核糖核苷酸的區(qū)別與。

22、2022年人教版高中生物必修1 64細(xì)胞的癌變 教案2教學(xué)目標(biāo)知識與技能1能說出癌細(xì)胞的主要特征和致癌因子.過程與方法1培養(yǎng)學(xué)生收集資料及歸納總結(jié)的能力.2培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際靈活運(yùn)用知識的能力.情感態(tài)度與價值觀1通過討論惡性腫瘤的防治,確。

23、2022年人教版高中生物必修1 第5章第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶第2課時 教案一教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)理解酶在代謝中的特性.2.能力目標(biāo)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究或驗(yàn)證酶的特性及影響因素.3.情感目標(biāo)通過討論酶在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,使學(xué)生認(rèn)識到生物科學(xué)技術(shù)。

24、2022年人教版高中生物必修1 第5章第3節(jié)ATP主要來源細(xì)胞呼吸第1課時 教案一教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)a.說出線粒體的結(jié)構(gòu)和功能. b.說明有氧呼吸和無氧呼吸的異同.2.能力目標(biāo)進(jìn)行酵母菌呼吸方式的探究.3.情感目標(biāo)a.通過學(xué)習(xí)線粒體結(jié)構(gòu)。

25、2022年人教版高中生物必修1 第5章第2節(jié)細(xì)胞的能量通貨ATP 教案一教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)a.簡述ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn).b.寫出ATP的分子簡式.c.解釋ATP在能量代謝中的作用.2.能力目標(biāo)a. 通過對螢火蟲發(fā)光問題的探究,培養(yǎng)學(xué)生的。

26、2022年人教版高中生物必修1 43物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?教案1一教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo): 1能簡述物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式及特點(diǎn). 2會比較不同運(yùn)輸方式的異同. 3說出主動運(yùn)輸對細(xì)胞生活的意義.能力目標(biāo): 1學(xué)會根據(jù)觀察提出問題嘗試設(shè)計(jì)方案解決問題. 。

27、2022年人教版高中生物必修1 43物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?教案2一教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1舉例說明物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的類型及特點(diǎn).2說出被動運(yùn)輸與主動運(yùn)輸?shù)漠愅c(diǎn).能力目標(biāo):運(yùn)用表格的方式進(jìn)行總結(jié).情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑求實(shí)創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和精神.教。

28、2022年人教版高中生物必修1 52細(xì)胞的能量通貨ATP 教案1一教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo):1簡述ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn),寫出ATP的結(jié)構(gòu)簡式.2解釋ATP在能量代謝中的作用.2能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生綜合思維能力,自主學(xué)習(xí)能力,理論聯(lián)系實(shí)際能力.3。

29、2022年人教版高中生物必修1 32細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 教案2 一教學(xué)目標(biāo)1.舉例說出幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能.2.簡述細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.3.制作臨時裝片,使用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體.4.討論細(xì)胞中結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性部分與整體。

30、2022年人教版高中生物必修1 63細(xì)胞的衰老和凋亡 教案2一 教學(xué)目標(biāo)1. 知識目標(biāo)個體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系. 描述細(xì)胞的衰老的特征和原因. 簡述細(xì)胞凋亡的含義及與細(xì)胞壞死的區(qū)別.說出癌細(xì)胞的主要特征和致癌因子.討論惡性腫瘤的防治,選擇健。

31、2022年人教版高中生物必修1 63細(xì)胞的衰老和凋亡 教案1三維目標(biāo)1.知識與技能1說出個體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系.2描述細(xì)胞衰老的特征及原因.3簡述細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死的區(qū)別.2.過程與方法1培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際靈活運(yùn)用知識的能力.2學(xué)會進(jìn)行與社。

32、2022年人教版高中生物必修1 33細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心 教案1三維目標(biāo)1.知識與技能1闡明細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能.2嘗試制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型.3學(xué)會進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析.2.過程與方法1通過自主互動的過程式教學(xué),領(lǐng)悟細(xì)胞核的功能細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)。