創(chuàng)科舉導(dǎo)學(xué)案無答案

1、課題:第1課 開運(yùn)河 創(chuàng)科舉學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求:了解隋朝科舉制度的主要內(nèi)容.以大運(yùn)河為例,體會(huì)中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力.學(xué)習(xí)目標(biāo):隋朝的建立;隋朝統(tǒng)一的時(shí)間及其意義;大運(yùn)河開鑿時(shí)間南北起止及中心點(diǎn);大運(yùn)河的作用;隋文帝開科舉制的先河;隋。

2、開運(yùn)河 創(chuàng)科舉 一填空.1年,廢北周皇帝,建立朝,定都,就是隋文帝.年,滅掉南方的,南北統(tǒng)一,結(jié)束了長(zhǎng)期的分裂局面.2大運(yùn)河的開鑿 年,下令開鑿大運(yùn)河.大運(yùn)河以為中心,北通,南達(dá),全長(zhǎng)千米,是南北交通的大動(dòng)脈. 大運(yùn)河分為和四段,和溝通了。

3、第1課 開運(yùn)河 創(chuàng)科舉一 知識(shí)鏈接簡(jiǎn)要梳理七年級(jí)上冊(cè)朝代更替遠(yuǎn)古時(shí)期夏商周春秋戰(zhàn)國(guó)秦漢三國(guó)兩晉南北朝二 學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過預(yù)習(xí)教材P15,標(biāo)記基礎(chǔ)知識(shí).2通過探究演練掌握所標(biāo)記的基礎(chǔ)知識(shí).3通過完成拓展提升,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到統(tǒng)一是中國(guó)歷史發(fā)展的大趨。

4、1 開運(yùn)和 創(chuàng)科舉第1課 開運(yùn)河 創(chuàng)科舉環(huán) 節(jié)學(xué) 生 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 及 要 求學(xué)情預(yù)設(shè)明確目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1隋朝的建立 2大運(yùn)河的開鑿與影響.3科舉制的正式形成.重 難 點(diǎn):1大運(yùn)河的開鑿; 2科舉制的創(chuàng)立學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí),小組交流,合作探究。

5、第1課 開運(yùn)河 創(chuàng)科舉學(xué)習(xí)目標(biāo):隋朝的建立;隋朝統(tǒng)一的時(shí)間及其意義;大運(yùn)河開鑿時(shí)間南北起止及中心點(diǎn);大運(yùn)河的作用;隋文帝開科舉制的先河;隋煬帝創(chuàng)設(shè)進(jìn)士科,科舉制正式形成;科舉制的作用和影響.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到國(guó)家的統(tǒng)一安定有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.重。

6、第1課 開運(yùn)河 創(chuàng)科舉課題:第1課 開運(yùn)河 創(chuàng)科舉這一課,我們要學(xué)習(xí)的是:隋朝建立的時(shí)間和統(tǒng)一的時(shí)間,大運(yùn)河開鑿的時(shí)間,南北起點(diǎn)及中心點(diǎn),大運(yùn)河的作用,科舉制的正式形成,科舉制的作用.學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)掌握隋朝建立及統(tǒng)一的時(shí)間,結(jié)合圖講解大運(yùn)。

7、1 開運(yùn)河 創(chuàng)科舉學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 我能掌握隋朝大運(yùn)河的作用.2. 我能理解科舉制的內(nèi)容和作用.學(xué)習(xí)過程: 一快樂自學(xué),巧妙記憶 快速閱讀課文,完成下列練習(xí).1. 隋朝統(tǒng)一南北:年,楊堅(jiān)廢北周皇帝,建立隋朝,定都長(zhǎng)安.年,隋朝滅掉南方的陳朝。

8、1 開運(yùn)河 創(chuàng)科舉學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 我能掌握隋朝大運(yùn)河的作用.2. 我能理解科舉制的內(nèi)容和作用.學(xué)習(xí)過程: 一快樂自學(xué),巧妙記憶 快速閱讀課文,完成下列練習(xí).1. 隋朝統(tǒng)一南北:年,楊堅(jiān)廢北周皇帝,建立隋朝,定都長(zhǎng)安.年,隋朝滅掉南方的陳朝。