大綱人教版第5冊

1、2019-2020年高中語文 14 蜀道難優(yōu)化設(shè)計 大綱人教版第5冊 1詩的開頭分幾層來敘述蜀道的來歷？ 參考答案 分三層：第一層敘述蜀國長期閉塞的狀況，亦寓高山阻隔之意；第二層描述秦蜀之間重山疊嶺的地貌；第三層敘述蜀。

2、2019-2020年高中語文 10 變形記優(yōu)化設(shè)計 大綱人教版第5冊 1怎樣理解格里高爾對自己突然變成一只大甲蟲并沒有表現(xiàn)出特別的驚異和惶恐，只說一句“我出了什么事啦”？ 參考答案 從人物的感知來看，格里高爾一覺醒來變。

3、2019-2020年高中語文 6 中國藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實優(yōu)化設(shè)計 大綱人教版第5冊 中國繪畫、書法、戲劇、建筑在表現(xiàn)空間方面有什么共同特征？作者是把這些藝術(shù)中的哪些材料融會貫通起來，闡述這個共同特征的？ 解析 本題旨。

4、2019-2020年高中語文 9 阿Q正傳優(yōu)化設(shè)計 大綱人教版第5冊 1阿Q的精神勝利法有什么特點？ 參考答案 “精神勝利”主要體現(xiàn)在阿Q的性格上，它具有如下特點：自尊自大而又自輕自賤：所有未莊的居民，阿Q全不放在眼里。

5、2019-2020年高中語文 11 墻上的斑點優(yōu)化設(shè)計 大綱人教版第5冊 1作者對墻上的斑點最初的猜測是釘子，而最終告訴我們的是蝸牛。在英文里，釘子（nail）和蝸牛（snail）只有一個字母“s”的差別，作者這樣設(shè)計有何用意。

6、2019-2020年高中語文 13 百年孤獨（節(jié)選）優(yōu)化設(shè)計 大綱人教版第5冊 1作者曾在諾貝爾文學獎的授獎儀式上說，百年孤獨這部小說主要是表現(xiàn)“拉丁美洲的孤獨”。作者通過布恩地亞家族七代人充滿神奇色彩的生活和經(jīng)。

7、2019-2020年高中語文 15 將進酒優(yōu)化設(shè)計 大綱人教版第5冊 這首詩的感情奔涌跌宕，大起大落，感情的發(fā)展極快，試對詩人的感情發(fā)展脈絡(luò)加以分析。 參考答案 全詩以憤激為感情基調(diào)，開頭悲嘆人生短暫，接著因悲而生尋歡。

8、2019-2020年高中語文 18 齊桓晉文之事優(yōu)化設(shè)計 大綱人教版第5冊 1孟子在本文中的基本政治主張是什么？為齊國未來描繪的社會藍圖是怎樣的？ 參考答案 本文記敘了孟子和齊宣王的一次談話，孟子勸說齊宣王放棄霸道，施。

9、2019-2020年高中語文 2 人是什么優(yōu)化設(shè)計 大綱人教版第5冊 1作者認為人是由追憶往事、把握現(xiàn)時和憧憬未來三部分組成。為什么說對現(xiàn)時的把握應(yīng)該是重點，比重應(yīng)該占95%？ 參考答案 對往事的追憶能借助于昔日這面反射。

10、2019-2020年高中語文 1 人生的境界優(yōu)化設(shè)計 大綱人教版第5冊 1什么是“覺解”？ 解析 這是根據(jù)語境來確定詞語的含義。我們看有關(guān)的句子就可以理解“覺解”的意思。前一句說“人做某事時，他了解自己在做什么，并且自。

11、2019-2020年高中語文 12 等待戈多（節(jié)選）優(yōu)化設(shè)計 大綱人教版第5冊 1等待戈多的場景安排在一條鄉(xiāng)間小路上，其意義是什么？ 參考答案 全劇的場景安排在一條鄉(xiāng)間小路上，而“路”是供人們行走的，隱含著不確定性。

12、2019-2020年高中語文 16 兵車優(yōu)化設(shè)計 大綱人教版第5冊 1“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄”，這兩句表達了怎樣的內(nèi)容？在整首詩中有什么作用？ 參考答案 （1）從表面上看，寫的是生死離別之情，實質(zhì)上是寫人民的怨。

13、2019-2020年高中語文 17 李杜詩五首優(yōu)化設(shè)計 大綱人教版第5冊 1體會旅夜書懷一詩“寓情于景”的藝術(shù)特色。 參考答案 前兩聯(lián)寫景，詩眼在“獨夜舟”三字上，其余全屬烘托。舟泊于岸，所以首句寫岸，次句寫舟。稱。

14、2019-2020年高中語文 3 莊子：在我們無路可走的時候優(yōu)化設(shè)計 大綱人教版第5冊 1在作者看來，莊子的精神境界究竟是怎樣的?作者對他是什么態(tài)度? 解析 本題要求整體把握課文內(nèi)容。要指導學生梳理全文，理出頭緒，有條理。

15、2019-2020年高中語文 4 孔孟優(yōu)化設(shè)計 大綱人教版第5冊 1課文從幾個方面說明孔孟“不相同的地方”？ 參考答案 課文從三個方面說明孔孟“不相同的地方”。 第一，在態(tài)度方面?？鬃印拜p松愉快”“坦蕩”“悠閑”。作者。

16、2019-2020年高中語文 8 重新創(chuàng)造的藝術(shù)天地優(yōu)化設(shè)計 大綱人教版第5冊 1本文闡述的問題是什么？ 參考答案 對詩歌的鑒賞是一種再創(chuàng)造，再創(chuàng)造的主要方式是想象活動。通過想象可以把握詩人的藝術(shù)構(gòu)思，再現(xiàn)詩人創(chuàng)造的詩。

17、2019-2020年高中語文 7 談中國詩優(yōu)化設(shè)計 大綱人教版第5冊 文章中說“中國詩是早熟的。早熟的代價是早衰。中國詩一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏變化，而且逐漸腐化”。該如何理解這句話？ 參考答案 由原文可知，。