第65講

1、歷史上重大改革回眸 選修一 專題一商鞅變法 第65講古代歷史上的重大改革 課標展示 1 了解商鞅變法的具體措施和內(nèi)容 認識其特點 2 探討商鞅變法的歷史作用 基礎(chǔ)梳理 1 政治 分封制 宗法制遭到破壞 戰(zhàn)國初期 秦國落后 。

2、歷史上重大改革回眸 選修一 專題二北魏孝文帝改革 第65講古代歷史上的重大改革 課標展示 1 了解北魏孝文帝改革的背景 2 歸納北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容 3 探討北魏孝文帝改革的歷史作用 基礎(chǔ)梳理 1 鮮卑族的發(fā)展和北。

3、歷史上重大改革回眸 選修一 專題三王安石變法 第65講古代歷史上的重大改革 課標展示 1 了解王安石變法的歷史背景 2 歸納王安石變法的主要內(nèi)容 評價其歷史作用 基礎(chǔ)梳理 1 北宋中期的社會危機 1 北宋初采取的加強中央。

4、 教學(xué)參考 課前雙基鞏固 課堂考點探究 教師備用例題 1 了解分布的意義和作用 能根據(jù)頻率分布表畫頻率分布直方圖 頻率折線圖 莖葉圖 體會它們各自的特點 2 理解樣本數(shù)據(jù)標準差的意義和作用 會計算數(shù)據(jù)標準差 3 能從樣。

5、第65講 專題二 北魏孝文帝改革 1 南朝劉裕改革是中國歷史上的一次重要改革 對當時和后世產(chǎn)生了深遠影響 材料一 晉自中興以來 治綱大弛 權(quán)門并兼 強弱相凌 百姓流離 不得保其產(chǎn)業(yè) 桓玄頗欲厘改 竟不能行 公既作輔 大。

6、第65講 專題三 王安石變法 1 閱讀材料 回答問題 材料一 凡商旅所有必賣于市易 或 非 市肆所無必買于市易 真正達到了 盡收天下之貨 自作經(jīng)營 的目的 其時 市易司甚至連果實之類都自作經(jīng)營 程念祺 中國歷代變法類型及。

7、第65講 實驗的拓展與創(chuàng)新 方法點撥 1 結(jié)合閉合電路歐姆定律 串并聯(lián)電路特點 去理解電路 找出測量量與已知量間的關(guān)系 2 熟練掌握基本實驗的原理 實驗方法等是解決創(chuàng)新實驗的關(guān)鍵 1 某同學(xué)測量直流恒流電源的輸出電流I。

8、學(xué)海網(wǎng) 1學(xué)海網(wǎng) 2第第65講講 二項式定理二項式定理學(xué)海網(wǎng) 3學(xué)海網(wǎng) 4D學(xué)海網(wǎng) 5學(xué)海網(wǎng) 6學(xué)海網(wǎng) 7學(xué)海網(wǎng) 8學(xué)海網(wǎng) 9學(xué)海網(wǎng) 10學(xué)海網(wǎng) 11學(xué)海網(wǎng) 12A學(xué)海網(wǎng) 13學(xué)海網(wǎng) 14學(xué)海網(wǎng) 15一利用二項式的通項公式求項數(shù)和特殊項一利。

9、1.掌握二項式定理及其通項公式，并會利用二項式定理及其通項公式解決有關(guān)多項式化簡和展開式的項或項的系數(shù)相關(guān)的問題.2.掌握二項式系數(shù)的相關(guān)性質(zhì)，會求展開式的系數(shù)和，能利用二項式定理進行近似計算證明整除問題，證明不等式等綜合問題.1.二項式定。

10、第第65講講 二項式定理二項式定理DA一利用二項式的通項公式求項數(shù)和特殊項一利用二項式的通項公式求項數(shù)和特殊項 二展開式系數(shù)和求法二展開式系數(shù)和求法 三三 二項式定理的綜合應(yīng)用二項式定理的綜合應(yīng)用證明恒等式不等式證明恒等式不等式 整除問題整。

11、1.一個算法如下：第一步：s取值0，i取值為1第二步：若i不大于12，則執(zhí)行下一步；否則執(zhí)行第六步第三步：計算Si并將結(jié)果代替S第四步：用i2的值代替i第五步：轉(zhuǎn)去執(zhí)行第二步第六步：輸出S則運行以上步驟輸出的結(jié)果為.解析：S13579113。

12、算法初步統(tǒng)計統(tǒng)計案例第第 十十 章章第第6565講隨機抽樣講隨機抽樣考綱要求考情分析命題趨勢1.理解隨機抽樣的必要性和重要性2會用簡單隨機抽樣方法從總體中抽取樣本;了解分層抽樣和系統(tǒng)抽樣方法.2016,江蘇卷,3T2015,湖北卷,2T20。

13、歷史上重大改革回眸歷史上重大改革回眸選 修 一專題三王安石變法專題三王安石變法第第65講古代歷史上的重大改革講古代歷史上的重大改革1 1課 標 展 示課 標 展 示2 2基 礎(chǔ) 梳 理基 礎(chǔ) 梳 理3 3仿 真 模 擬仿 真 模 擬課課 標。

14、歷史上重大改革回眸 選修一 本講小結(jié) 第65講古代歷史上的重大改革 歸納拓展 1 對古代改革的綜合認識 1 改革的類型和特點 促進社會轉(zhuǎn)型的改革 此類改革多側(cè)重從政治秩序 政治制度和法律制度入手進行改革 如商鞅變法等。

15、2019 2020年高三歷史一輪復(fù)習 第65講 北魏孝文帝改革導(dǎo)學(xué)案 課題 第65講 北魏孝文帝改革 姓名 考綱展示 了解北魏孝文帝改革的背景 歸納北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容 探討北魏孝文帝改革的歷史作用 課前預(yù)習 一 北魏孝文。

16、第65講 古代歷史上的重大改革 本講小結(jié) 反饋檢測 1 材料 殷商 西周時期 國家并無成文法典 法官在審理案件時 往往是從以前的判例 故事中去尋找法律依據(jù)的 如果找不到 就從神明的啟示 或禮儀風俗或公認的觀念中去找尋。

17、第65講 機械波 考點一 機械波的形成與傳播 1 形成條件 1 有發(fā)生機械振動的波源 2 有傳播介質(zhì) 如空氣 水等 2 傳播特點 1 傳播振動形式 傳播能量 傳播信息 2 質(zhì)點不隨波遷移 3 機械波的分類 1 橫波 質(zhì)點的振動方向與波。

18、第65講 專題一 商鞅變法 1 對商鞅變法的評價 后人一直存有爭議 閱讀下列材料 材料一 商君教秦孝公以連什伍 設(shè)告坐之過 燔詩書而明法令 塞私門之請而遂公家之勞 禁游宦之民而顯耕戰(zhàn)之士 孝公行之 主以尊安 國以富強 。

19、第65講數(shù)學(xué)證明雙雙向向固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)點點面面講講考考向向多多元元提提能能力力教教師師備備用用題題返回目錄返回目錄返回目錄返回目錄1 1了解直接證明的兩種基本方法：分析法和綜合法了解直接證明的兩種基本方法：分析法和綜合法2 2了解間接證明的一。

20、1.掌握二項式定理及其通項公式，并會利用二項式定理及其通項公式解決有關(guān)多項式化簡和展開式的項或項的系數(shù)相關(guān)的問題.2.掌握二項式系數(shù)的相關(guān)性質(zhì)，會求展開式的系數(shù)和，能利用二項式定理進行近似計算證明整除問題，證明不等式等綜合問題.1.二項式定。

21、1232 24會作兩個有關(guān)聯(lián)變量數(shù)據(jù)的散點圖，會利用散點圖認識變量間的相關(guān)關(guān)系了解最小二乘法的思想，能根據(jù)給出的線性回歸方程系數(shù)公式建立線性回歸方程了解獨立性檢驗的基本思想方法，能利用列聯(lián)表進行獨立性檢驗分析判斷了解回歸的基本思想方法，會進。

22、v雙向固基礎(chǔ)v點面講考向v多元提能力v教師備用題返回目錄返回目錄返回目錄返回目錄1算法的含義程序框圖算法的含義程序框圖1了解算法的含義，了解算法的思想了解算法的含義，了解算法的思想2理解程序框圖的三種基本邏輯結(jié)構(gòu)：順序條件分理解程序框圖的三。

23、歷史上重大改革回眸歷史上重大改革回眸選 修 一專題二北魏孝文帝改革專題二北魏孝文帝改革第第65講古代歷史上的重大改革講古代歷史上的重大改革1 1課 標 展 示課 標 展 示2 2基 礎(chǔ) 梳 理基 礎(chǔ) 梳 理3 3仿 真 模 擬仿 真 模 擬。

24、1232 24會作兩個有關(guān)聯(lián)變量數(shù)據(jù)的散點圖，會利用散點圖認識變量間的相關(guān)關(guān)系了解最小二乘法的思想，能根據(jù)給出的線性回歸方程系數(shù)公式建立線性回歸方程了解獨立性檢驗的基本思想方法，能利用列聯(lián)表進行獨立性檢驗分析判斷了解回歸的基本思想方法，會進。

25、算法初步統(tǒng)計統(tǒng)計案例第第 十十 章章第第6565講用樣本估計總體講用樣本估計總體考綱要求考情分析命題趨勢1.了解分布的意義和作用,會列頻率分布表,會畫頻率分布直方圖頻率折線圖莖葉圖,體會它們各自的特點2理解樣本數(shù)據(jù)標準差的意義和作用并會計算。

26、歷史上重大改革回眸歷史上重大改革回眸選 修 一本本 講講 小小 結(jié)結(jié)第第65講古代歷史上的重大改革講古代歷史上的重大改革歸納拓展歸納拓展 1對古代改革的綜合認識 1改革的類型和特點 促進社會轉(zhuǎn)型的改革:此類改革多側(cè)重從政治秩序政治制度和法律。

27、word第65講 凸集與凸包本節(jié)主要內(nèi)容是:凸集凸包的概念以與用凸集凸包來解有關(guān)的題凸集:平面上的點集,如果任何兩點在這個點集內(nèi),如此連這兩點的線段上的所有的點也在此點集內(nèi),就說該點集是一個凸集線段射線直線圓與帶形整個平面等都是凸集兩個凸集。