德軍閃擊波蘭。德軍閃擊波蘭。2019-2020年九年級歷史下冊《第6課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)》教案 新人教版(II) 教學(xué)目標 知識能力 1.掌握慕尼黑陰謀。2019-2020年九年級歷史下冊《第6課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)》導(dǎo)學(xué)案 新人教版 課題 第二次世界大戰(zhàn) 年級 學(xué)習(xí)目標 認識慕尼黑會議的實質(zhì)和影響。
第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)Tag內(nèi)容描述:
1、第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā),討論:英法實行綏靖政策的原因,一戰(zhàn)后,力量削弱,一戰(zhàn)的殘酷性,破壞性,大危機下,政局動蕩,害怕戰(zhàn)爭,犧牲小國利益,安撫侵略者,維護自身利益,仇視社會主義國家蘇聯(lián),禍水東引,慕尼黑陰謀,張伯倫,達拉第,希特勒,墨索里尼,1938年9月,慕尼黑會議,慕尼黑協(xié)定,在10天內(nèi)把蘇臺德等地割讓給德國,綏靖政策的頂峰,捷克斯洛伐克,英法德意,法國投降。
2、第6課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā),美國總統(tǒng)喬治布什2008年5月29日提議在夏威夷珍珠港建立國家紀念碑,銘記日本偷襲珍珠港引發(fā)太平洋戰(zhàn)爭的歷史。,珍珠港,1938年9月英、法、德、意通過慕尼黑協(xié)定強行把蘇臺德地。
3、2019-2020年九年級歷史下冊 第6課第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)教案1 新人教版 教學(xué)目的 1.基礎(chǔ)知識:慕尼黑會議及其后果;德軍“閃擊”波蘭,二戰(zhàn)全面爆發(fā);“奇怪的戰(zhàn)爭;敦刻爾克撤退;法國潰敗;不列顛之戰(zhàn);德軍突。
4、2019-2020年九年級歷史下冊第6課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)教案 新人教版(I) 一、知識目標: 以慕尼黑會議為例,說明綏靖政策的實質(zhì)和惡劣影響。簡述德國進攻波蘭和蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港等導(dǎo)致第二次世界大戰(zhàn)全面爆。
5、2019-2020年九年級歷史下冊 第三單元 第二次世界大戰(zhàn) 6第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)教案3 新人教版 教學(xué)目標: 1、知識與技能:通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解慕尼黑陰謀,法西斯德國吞并捷克斯洛克。德軍“閃擊”波蘭,第。
6、2019-2020年九年級歷史下冊 第6課第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)學(xué)案 新人教版 (II) 課時安排:1課時 學(xué)習(xí)目標:知到:慕尼黑會議;德吞并捷克;突襲波蘭;二戰(zhàn)全面爆發(fā);德攻占北歐和包括法國在內(nèi)的西歐國家;不列顛之戰(zhàn)。
7、2019-2020年九年級歷史下冊 第三單元 第二次世界大戰(zhàn) 6第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)教案2 新人教版 教學(xué) 目標 知識與能力:掌握慕尼黑會議,認清“綏靖政策”的實質(zhì)及惡劣影響。了解二戰(zhàn)爆發(fā)的原因、德國突襲波蘭、二戰(zhàn)。
8、2019-2020年九年級歷史下冊 第6課第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)教案 新人教版 學(xué) 科 歷史 課 題 課 型 新授 教 學(xué) 目 標 知識 能力 知識:慕尼黑會議;二戰(zhàn)全面爆發(fā);奇怪的戰(zhàn)爭;敦刻爾克撤退;不列顛之戰(zhàn);二戰(zhàn)擴大。
9、2019-2020年九年級歷史下冊 第三單元 第二次世界大戰(zhàn) 6第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)教案1 新人教版 教學(xué)目的 1.基礎(chǔ)知識:慕尼黑會議及其后果;德軍“閃擊”波蘭,二戰(zhàn)全面爆發(fā);“奇怪的戰(zhàn)爭;敦刻爾克撤退;法國潰敗。
10、2019-2020年九年級歷史下冊第6課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)教學(xué)設(shè)計 新人教版 講課教師: 學(xué)科:歷史 課時:1 總課時數(shù): 教 學(xué) 目 標 知識與技能 慕尼黑會議及其后果;德軍“閃擊”波蘭,二戰(zhàn)全面爆發(fā);德軍突。
11、2019-2020年九年級歷史下冊 第6課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) 學(xué)案導(dǎo)學(xué)案 新人教版 課題 第6課第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) 課型 課時 【學(xué)習(xí)目標】 了解:慕尼黑協(xié)定,德軍閃擊波蘭,法國投降,德軍閃擊蘇聯(lián),莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。
12、2019-2020年九年級歷史下冊 第6課第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)學(xué)案 新人教版 課時安排:1課時 學(xué)習(xí)目標:知到:慕尼黑會議;德吞并捷克;突襲波蘭;二戰(zhàn)全面爆發(fā);德攻占北歐和包括法國在內(nèi)的西歐國家;不列顛之戰(zhàn);德。
13、2019-2020年九年級歷史下冊 第6課第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)教案3 新人教版 課標要求: 1以慕尼黑會議為例,說明(理解)綏靖政策的實質(zhì)和惡劣影響。 2簡述德國進攻波蘭和蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港等導(dǎo)致第二次世界大。
14、2019-2020年九年級歷史下冊 第6課第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)教案 新人教版 (III) 教學(xué)目標 1知識與能力 知識:慕尼黑會議;德吞并捷克;突襲波蘭;二戰(zhàn)全面爆發(fā);奇怪的戰(zhàn)爭;德攻占北歐和包括法國在內(nèi)的西歐國家。
15、2019-2020年九年級歷史下冊第6課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)教案 新人教版(II) 教學(xué)目標 知識能力 1掌握慕尼黑陰謀,法西斯德國吞并捷克斯洛伐克。德軍“閃擊”波蘭,第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。掌握英國、法國宣而不。
16、2019-2020年九年級歷史下冊第6課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)導(dǎo)學(xué)案 新人教版 課題 第二次世界大戰(zhàn) 年級 學(xué)習(xí)目標 認識慕尼黑會議的實質(zhì)和影響,知道二戰(zhàn)全面爆發(fā)、擴大、進一步擴大、反法西斯同盟、雅爾塔會議、二戰(zhàn)。
17、2019-2020年九年級歷史下冊第7課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)學(xué)案 新人教版 1學(xué)習(xí)目標:二戰(zhàn)前后德國吞并的國家、慕尼黑陰謀的有關(guān)內(nèi)容、二戰(zhàn)的爆發(fā)、擴大、進一步擴大的事件、世界反法西斯聯(lián)盟的時間、參入國、簽署。
18、2019-2020年九年級歷史下冊 第6課第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)教案 新人教版 (I) 一、本課教材地位分析: 第二次世界大戰(zhàn)初期,德、意、日法西斯進行的是帝國主義的非正義的戰(zhàn)爭,其目的是瓜分和掠奪別國,法西斯的殘暴。
19、2019版九年級歷史下冊 第三單元 第二次世界大戰(zhàn) 6第 二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)教案3 新人教版 教學(xué)目標: 1、知識與技能:通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解慕尼黑陰謀,法西斯德國吞并捷克斯洛克。德軍“閃擊”波蘭,第二次。
20、2019-2020年九年級歷史下冊 第6課第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)學(xué)案 新人教版 (I) 一、學(xué)習(xí)目標 1.理解綏靖政策(主要表現(xiàn):慕尼黑陰謀)的實質(zhì)和惡劣影響。 2.識記二戰(zhàn)全面爆發(fā)、戰(zhàn)爭擴大、戰(zhàn)爭達到最大規(guī)模的時間和標。