歌詞三首

1、生活離不開(kāi)陽(yáng)光，生活也離不開(kāi)歌聲。 一首好歌，可以如春風(fēng)，為你送來(lái)縷縷清新； 一首好歌，可以如甘泉，給你心靈的潤(rùn)澤； 一首好歌，更是一首詩(shī)，情感充沛，意味 無(wú)窮。今天就讓我們一起來(lái)用耳朵聆聽(tīng)，用 心情去感受，用文學(xué)來(lái)欣賞那一首經(jīng)久不衰 的歌曲我的中國(guó)心。 這是香港歌星張明敏在中央電視臺(tái)春節(jié) 聯(lián)歡晚會(huì)上唱的一首歌，它打動(dòng)了海內(nèi)外億萬(wàn) 中華兒女的心。,歌 詞 三 首,我 的 中 國(guó) 心 在希望的田野上 黃 河 頌,學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1、欣賞這三首歌詞。 2、體會(huì)歌詞中體現(xiàn)的熱愛(ài)祖國(guó) 的感情，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。,學(xué)生自學(xué)，質(zhì)疑問(wèn)難,。

2、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)歌詞三首教案 蘇教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 教學(xué)目標(biāo) 1欣賞歌詞的方法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生欣賞這三首歌詞。 2結(jié)合背景。

3、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第26課歌詞三首名師導(dǎo)航 蘇教版 內(nèi)容感知 我的中國(guó)心是香港歌星張明敏在中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上唱的一首歌，一經(jīng)演唱，立即廣為流傳。歌中所表達(dá)的對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，作為中華兒。

4、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)歌詞三首教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 1欣賞歌詞的方法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生欣賞這三首歌詞。 2結(jié)合背景，指導(dǎo)學(xué)生朗讀方法，引領(lǐng)學(xué)生自主體會(huì)歌詞中體現(xiàn)的熱愛(ài)祖國(guó)的感情，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)之情。教。

5、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第25課歌詞三首教案 蘇教版 歌詞三首教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1欣賞這三首歌詞。 2體會(huì)歌詞中體現(xiàn)的熱愛(ài)祖國(guó)的感情，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。 教學(xué)重難點(diǎn) 1欣賞這三首歌詞。 2體會(huì)歌詞。

6、我愛(ài)你中國(guó) 請(qǐng)你用一句歌聲表 達(dá)你對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。,愛(ài)國(guó)歌曲欣賞,我的中國(guó)心 中國(guó)人 大中國(guó),學(xué)習(xí)目標(biāo)：,讀出，說(shuō)出，唱出 歌詞所表達(dá)的感情。,請(qǐng)用你喜歡的方 式朗讀三首歌詞。 要求：讀準(zhǔn)字音； 讀準(zhǔn)節(jié)奏； 讀出韻律； 讀出感情。,盡情讀吧！,河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近， 可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心。 洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心， 我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)。

7、歌詞三首,我的中國(guó)心 在希望的田野上,我的中國(guó)心,河山只在我夢(mèng)里祖國(guó)已多年未親近可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心洋裝雖然穿在身我心依然是中國(guó)心我的祖先 早已把我的一切烙上中國(guó)印長(zhǎng)江 長(zhǎng)城 黃山 黃河在我胸中重千斤無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地心中一樣親流在心里的血澎湃著中華的聲音就算身在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國(guó)心,強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情，海外游子對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)之情。,這首歌是香港著名歌手張明敏在中央電視臺(tái)1984年。

8、歌詞三首,詩(shī)和歌的探究： 1、 詩(shī)者，志之所之也，在心為志，發(fā)言為詩(shī)。 情動(dòng)于中而形于言，言之不足故嗟嘆之，嗟嘆 之不足故永歌之，永歌之不足，不知手之舞之， 足之蹈之也。毛詩(shī)序 2、 詩(shī)言志，歌永言。尚書(shū).堯典,教學(xué)目標(biāo) 1、體會(huì)歌詞中表達(dá)的思想感情 2、了解歌詞的語(yǔ)言特色 3、理解反復(fù)修辭手法的作用,我的中國(guó)心,這首歌是在香港回歸前，香港著名歌手張明敏在中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上演唱的歌曲，當(dāng)他深。

9、歌詞三首,詩(shī)和歌的探究： 1、 詩(shī)者，志之所之也，在心為志，發(fā)言為詩(shī)。 情動(dòng)于中而形于言，言之不足故嗟嘆之，嗟嘆 之不足故永歌之，永歌之不足，不知手之舞之， 足之蹈之也。毛詩(shī)序 2、 詩(shī)言志，歌永言。尚書(shū).堯典,教學(xué)目標(biāo) 1、體會(huì)歌詞中表達(dá)的思想感情 2、了解歌詞的語(yǔ)言特色 3、理解反復(fù)修辭手法的作用,我的中國(guó)心,這首歌是在香港回歸前，香港著名歌手張明敏在中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上演唱的歌曲，當(dāng)他深。

10、歌詞三首,制作人： 雙語(yǔ)學(xué)校 徐小麗,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1、聽(tīng)唱、賞讀我的中國(guó)心； 2、聽(tīng)唱、賞讀在希望的田野上。,第一課時(shí),一、賞讀我的中國(guó)心）,1、聽(tīng)歌曲，感受歌唱者所包含的情感。,學(xué)習(xí)指導(dǎo)1：,2、朗誦歌詞，把握感情基調(diào)（深情，摯愛(ài)） 并賞析歌詞。,詞反復(fù)提到的中心詞是什么？并以此為線索劃分層次。 哪個(gè)詞最情深意長(zhǎng)的表達(dá)出我對(duì)祖國(guó)的思念？ 如何理解“洋裝雖然穿在身，我心依舊是中國(guó)。

11、我愛(ài)你中國(guó) 請(qǐng)你用一句歌聲表 達(dá)你對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。,愛(ài)國(guó)歌曲欣賞,我的中國(guó)心 中國(guó)人 大中國(guó),學(xué)習(xí)目標(biāo)：,讀出，說(shuō)出，唱出 歌詞所表達(dá)的感情。,請(qǐng)用你喜歡的方 式朗讀三首歌詞。 要求：讀準(zhǔn)字音； 讀準(zhǔn)節(jié)奏； 讀出韻律； 讀出感情。,盡情讀吧！,河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近， 可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心。 洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心， 我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)。

12、濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán) 達(dá)日黃河 黃河公伯峽 黃河龍口 五 千 年 的 古 國(guó) 文 化 ， 大禹渡磧口黃河古渡 黃帝陵西夏王陵 龍門(mén)石窟鸛雀樓 安塞腰鼓 鬧春秧歌 壺口瀑布 學(xué)習(xí)指導(dǎo)1： 學(xué)習(xí)指導(dǎo)2： 展示方式：抽簽決定展示組和評(píng)價(jià)組。。

13、歌詞三首教案 教學(xué)目標(biāo)： 1理解歌詞的具體含義 2體會(huì)詩(shī)中表達(dá)的思想感情 3欣賞歌詞的藝術(shù)特色 4誦讀學(xué)唱 教學(xué)重點(diǎn)：品味賞析歌詞，體會(huì)感情 教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)三首詞的表達(dá)感情，能聯(lián)系創(chuàng)作背景 教學(xué)過(guò)程： 一 導(dǎo)語(yǔ)： 生活離不開(kāi)陽(yáng)光，生活也離。

14、歌 詞 三 首 我 的 中 國(guó) 心 河 山 只 在 我 夢(mèng) 縈 祖 國(guó) 已 多 年 未 親 近 可 是 不 管 怎 樣 也 改 變 不 了 我 的 中 國(guó) 心 洋 裝 雖 然 穿 在 身 我 心 依 然 是 中 國(guó) 心 我 的 祖 先 早。