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老年護(hù)理課程標(biāo)準(zhǔn)

專業(yè)必修課 課程學(xué)分。高職護(hù)理專業(yè) 1.前言 1.1 課程性質(zhì) 護(hù)理管理主要。兒童護(hù)理課程標(biāo)準(zhǔn) 1課程基本情況 醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)是我院助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課。護(hù)理專業(yè) 本科層次 (7) 先修課程。護(hù)理學(xué)導(dǎo)論課程標(biāo)準(zhǔn)1 課程基本信息1 課程名稱。外科護(hù)理學(xué)是護(hù)理專業(yè)學(xué)生的一重要門專業(yè)基礎(chǔ)課。

老年護(hù)理課程標(biāo)準(zhǔn)Tag內(nèi)容描述:

1、老年護(hù)理課程標(biāo)準(zhǔn) 課程信息 課程編碼:30594 課程名稱:老年護(hù)理 課程類型:理論實(shí)踐課B類 課程屬類:專業(yè)必修課 課程學(xué)分: 2 參考課時(shí): 24 課程性質(zhì): 必修課 開課部門: 護(hù)理學(xué)院 先修課程:正常人體形態(tài)與功能,異常人體結(jié)構(gòu)與功。

2、老年護(hù)理課程標(biāo)準(zhǔn)一、基本信息 制訂日期:2015年10月8日授課方式理論講授、多媒體演示、角色扮演、課堂討論、技能實(shí)踐等課程性質(zhì)考查課時(shí)18學(xué)時(shí)適用專業(yè) 護(hù)理3+2學(xué)分1先修課程解剖學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)等二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)。

3、老年護(hù)理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) 第一部分 課程概述 一課程名稱 中文名稱:老年護(hù)理學(xué) 英文名稱:gerontological nursing 二學(xué)時(shí)與適用對(duì)象 課程總計(jì)30學(xué)時(shí),均為理論課時(shí),實(shí)踐內(nèi)容由學(xué)生利用課余時(shí)間完成。本標(biāo)準(zhǔn)適用于四年制護(hù)理專業(yè)。。

4、 護(hù) 理 管 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn) 開課系部: 護(hù)理系 課程編號(hào): 630201114 編制日期: 2013年8月12日 XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院 護(hù)理管理課程標(biāo)準(zhǔn) 課程名稱:護(hù)理管理 適用專業(yè):高職護(hù)理專業(yè) 1.前言 1.1 課程性質(zhì) 護(hù)理管理主要。

5、目 錄 護(hù)理禮儀課程標(biāo)準(zhǔn) 一 課程設(shè)置 一 設(shè)置依據(jù) 二 課程定位 三 設(shè)計(jì)思路 1 教學(xué)內(nèi)容的選取與組織 2 教學(xué)模式與方法 3 教學(xué)效果評(píng)價(jià) 二 課程目標(biāo) 一 知識(shí)目標(biāo) 二 技能目標(biāo) 三 素質(zhì)目標(biāo) 三 課程內(nèi)容及要求 四 實(shí)施建議 一 。

6、兒童護(hù)理課程標(biāo)準(zhǔn) 1課程基本情況 醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)是我院助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課,直接影響學(xué)生的專業(yè)技能和就業(yè)狀況,根據(jù)社會(huì)需求,為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,提高學(xué)生思考分析解決問(wèn)題的能力及創(chuàng)新思維能力,拓寬就業(yè)渠道,為社會(huì)培養(yǎng)有用人才,我們針對(duì)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程跨。

7、. 護(hù)理心理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) 一、課程基本信息 (1) 課程名稱:護(hù)理心理學(xué) (2) 課程編碼: (3) 學(xué)分:2 (4) 總學(xué)時(shí):36(理論:30,實(shí)踐:6) (5) 授課學(xué)期:第二學(xué)期 (6) 適用對(duì)象及層次:護(hù)理專業(yè) 本科層次 (7) 先修課程:護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論 (8) 后續(xù)課程:內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué) (九)課程性質(zhì) 護(hù)理心理學(xué)是護(hù)理學(xué)和心理學(xué)相結(jié)合的一門交叉學(xué)科。護(hù)理。

8、. 目 錄 婦產(chǎn)科護(hù)理課程標(biāo)準(zhǔn) 一、 課程設(shè)置 (一) 設(shè)置依據(jù) (二) 課程定位 (三) 設(shè)計(jì)思路 1 教學(xué)內(nèi)容的選取與組織 2 教學(xué)模式與方法 3 教學(xué)效果評(píng)價(jià) 二、 課程目標(biāo) (一) 知識(shí)目標(biāo) (二) 技能目標(biāo) (三) 素質(zhì)目標(biāo) 三、 課程內(nèi)容和要求 四、 實(shí)施建議 (一) 教學(xué)基本要求 1 師資要求 2 。

9、. 專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)文本體例 母嬰護(hù)理課程標(biāo)準(zhǔn) 課程代碼: 建議課時(shí)數(shù):102 學(xué)分:6 適用專業(yè):中職護(hù)理 先修課程:解剖與生理、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、成人護(hù)理等 后續(xù)課程:臨床實(shí)習(xí) 一、前言 1.課程的性質(zhì)和任務(wù) 母嬰護(hù)理是江蘇省四年制中職護(hù)理專業(yè)的一門專業(yè)方向課課程。該課程的主要研究對(duì)象是孕、產(chǎn)婦、胎兒及新生兒,其任務(wù)是通過(guò)理論和實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理學(xué)要求,具有良好職業(yè)素質(zhì)及。

10、目 錄護(hù)理禮儀課程標(biāo)準(zhǔn)一 課程設(shè)置一 設(shè)置依據(jù)二 課程定位三 設(shè)計(jì)思路1 教學(xué)內(nèi)容的選取與組織2 教學(xué)模式與方法3 教學(xué)效果評(píng)價(jià)二 課程目標(biāo)一 知識(shí)目標(biāo)二 技能目標(biāo)三 素質(zhì)目標(biāo)三 課程內(nèi)容及要求四 實(shí)施建議一 教學(xué)基本要求1 師資要求:2 。

11、. 護(hù) 理 管 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn) 開課系部: 護(hù)理系 課程編號(hào): 630201114 編制日期: 2013年8月12日 黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院 . 護(hù)理管理課程標(biāo)準(zhǔn) 課程名稱:護(hù)理管理 適用專業(yè):高職護(hù)理專業(yè) 1.前言 1.1 課程性質(zhì) 護(hù)理管理主要研究護(hù)理管理的現(xiàn)象和規(guī)律,通過(guò)管理的職能(計(jì)劃、組織、人員管理、指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、控制 )達(dá)到保證護(hù)理工作質(zhì)量、提高工作效率的目。

12、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論課程標(biāo)準(zhǔn)1 課程基本信息1 課程名稱:護(hù)理學(xué)導(dǎo)論2 課程編碼:3 學(xué)分:24 總學(xué)時(shí):365 授課時(shí)期:第二學(xué)期6 適用對(duì)象及層次:護(hù)理專業(yè) 本科層次7 先修課程:專業(yè)基礎(chǔ)課8 后續(xù)課程:外科護(hù)理學(xué)9 課程性質(zhì):護(hù)理學(xué)導(dǎo)論是護(hù)理學(xué)。

13、內(nèi)科護(hù)理學(xué)一課程概述授課教研室內(nèi)科學(xué)與物理診斷學(xué)教研室授課學(xué)期第5.6學(xué)期課程名稱中文內(nèi)科護(hù)理學(xué)課程類別必修課英文Medical Nursing 學(xué)時(shí)分配總學(xué)時(shí)90理論90習(xí)題實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)上機(jī)見習(xí)2周適用專業(yè)層次護(hù)理專業(yè)四年制一課程性質(zhì)地位內(nèi)科。

14、藥理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)制定時(shí)間制定人審核人修訂時(shí)間修訂人2011年2月楊勝萍隋瑾2015年2月蔣鳳仙適用專業(yè):高職護(hù)理專業(yè)學(xué) 時(shí):54前導(dǎo)課程:正常人體學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病源微生物與免疫學(xué)、病理學(xué)等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課。一、課程定位(一)課程性質(zhì)藥理學(xué)是護(hù)理專業(yè)一門必修基礎(chǔ)課,研究護(hù)理人員在臨床合理用藥的地位和任務(wù),其不僅介紹。

15、兒科護(hù)理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) 課程類型: 公共課 專業(yè)課 限選課 總 學(xué) 時(shí):80 理論學(xué)時(shí): 58 實(shí)踐學(xué)時(shí): 22 學(xué)分?jǐn)?shù):5 適用專業(yè): 護(hù)理護(hù)理助產(chǎn)護(hù)理英語(yǔ) 一概述 一課程性質(zhì) 兒科護(hù)理學(xué)是研究小兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律兒童保健疾病預(yù)防和臨床護(hù)理的一門。

16、外科護(hù)理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) 一課程名稱及編碼:外科護(hù)理學(xué) 二計(jì)劃總學(xué)時(shí):90學(xué)時(shí),其中理論56學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)34學(xué)時(shí) 三課程的性質(zhì)和任務(wù)外科護(hù)理學(xué)是一門重要的臨床護(hù)理學(xué)科。外科護(hù)理學(xué)是護(hù)理專業(yè)學(xué)生的一重要門專業(yè)基礎(chǔ)課,包括外科護(hù)理學(xué)的基本理論基本知。

17、. 兒科護(hù)理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) 1、 課程基本信息 (1) 課程名稱:兒科護(hù)理學(xué) (2) 課程編碼: (3) 學(xué)分:3 (4) 總學(xué)時(shí):48(理論:36,實(shí)踐:12) (5) 授課時(shí)期:第二學(xué)期 (6) 適用對(duì)象及層次:護(hù)理專業(yè) 本科層次 (7) 先修課程:專業(yè)基礎(chǔ)課程和 (8) 后續(xù)課程:外科護(hù)理學(xué) 急危重癥護(hù)理學(xué) (9) 課程性質(zhì): 兒科護(hù)理學(xué)是一門研究從胎兒期至青少年階段小兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、健康保。

18、內(nèi)科護(hù)理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) (供護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)使用) 第一部分 課程描述 一、課程性質(zhì) 內(nèi)科護(hù)理學(xué)是高職高專護(hù)理專業(yè)臨床護(hù)理學(xué)中的一個(gè)重要學(xué)科,是建立在基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)、人文學(xué)基礎(chǔ)上的一門綜合性應(yīng)用學(xué)科課程。本課程的任務(wù)是: 使學(xué)生能全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)與掌握內(nèi)科疾病的基本知識(shí),培養(yǎng)對(duì)護(hù)理對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理的能力,對(duì)常見病、多發(fā)病病情和用藥反應(yīng)的觀察能力,對(duì)急危重癥病人進(jìn)行應(yīng)急處理和配合搶救的能力。在整個(gè)教學(xué)過(guò)。

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