現(xiàn)在老師把雞蛋放在廣口瓶上。雞蛋沒有掉下去。雞蛋沒有掉下去。哪為同學(xué)把雞蛋按一下。沒按下去。還是沒有按下去。還是沒有按下去。剛才同學(xué)們用了很大的力也沒把雞蛋按下去。剛才同學(xué)們用了很大的力也沒把雞蛋按下去?,F(xiàn)在老師通過魔術(shù)表演瓶。讓廣口瓶把雞蛋。(生按) 師。讓廣口瓶把雞蛋給吞下去。同學(xué)們 能像 老師這樣作一下自我介紹嗎生。
瓶吞雞蛋的秘密Tag內(nèi)容描述:
1、青島版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 瓶 吞 雞蛋的秘密 執(zhí)教人 孔祥強(qiáng) 想一想 說一說 看不見 摸不著 沒氣味 沒味道 說它寶貴到處有 植物 動(dòng)物離不了 學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考 思考 再思考 我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的 愛因斯坦 美國(guó) 分享我的名言 由于地球表面覆蓋著一層厚厚的空氣 人們把它叫做 大氣層 在大氣中所有的物體都受到大氣的壓力 吸盤能牢牢的吸在玻璃上 就是因?yàn)槲覀儼盐P中的空氣壓出去了 而吸盤外面還受。
2、瓶“吞”雞蛋。師:老師這兒有一個(gè)廣口瓶,一個(gè)剝了皮的煮雞蛋,現(xiàn)在,現(xiàn)在老師把雞蛋放在廣口瓶上,同學(xué)們,看到了什么?生:雞蛋大,瓶口小,雞蛋沒有掉下去。師:哪為同學(xué)把雞蛋按一下,看能按下去嗎?(生按)師:按下去了嗎?生:沒按下去。師:你再來按一下?師:還是沒有按下去。師:剛才同學(xué)們用了很大的力也沒把雞蛋按下去,現(xiàn)在老師通過魔術(shù)表演瓶“吞”雞蛋(指板書),讓廣口瓶把雞蛋。
3、瓶“吞”雞蛋。 師:老師這兒有一個(gè)廣口瓶,一個(gè)剝了皮的煮雞蛋,現(xiàn)在,現(xiàn)在老師把雞蛋放在廣口瓶上,同學(xué)們,看到了什么? 生:雞蛋大,瓶口小,雞蛋沒有掉下去。 師:哪為同學(xué)把雞蛋按一下,看能按下去嗎?(生按) 師:按下去了嗎? 生:沒按下去。 師:你再來按一下? 師:還是沒有按下去。 師:剛才同學(xué)們用了很大的力也沒把雞蛋按下去,現(xiàn)在老師通過魔術(shù)表演瓶“吞”雞蛋(指板書),讓廣口瓶把雞蛋給吞下去。請(qǐng)同學(xué)。
4、青島版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 16 瓶 吞 雞蛋的秘 密 猜謎語 看不見,摸不著;沒氣味,沒味道; 說它寶貴到處有,植物動(dòng)物離不了。 猜出謎底了嗎 溫馨提示: 1. 在做杯子吸紙片實(shí)驗(yàn)時(shí)杯子不要離開水 槽,避免水撒到桌子上; 2. 實(shí)驗(yàn)過程中注意觀。
5、青島版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)16 瓶吞雞蛋的秘密精品教案教學(xué)過程:課前交流:同學(xué)們好,首先作一下自我介紹,我是來自莒南的一名老師,姓魏,同學(xué)們 能像 老師這樣作一下自我介紹嗎生: 能。師:誰來介紹生:我是沂南的小學(xué)生,我的名字叫。師:你好,認(rèn)識(shí)。