提高教學效率

1、提高團隊合作效率的策略 合作探究，提高教學效率 摘要通過合作教學不但能夠有效地提高學生的學習興趣、學習積極性和創(chuàng)造性，還有利于對學生的合作意識、團隊精神的培養(yǎng). 在初中數(shù)學的教學過程中，教師應引導學生說出自己的解題思路、學習方法，并將反思的結果呈現(xiàn)出來，找出錯誤原因，讓大家共同吸取教訓，以在合作教學中提高數(shù)學成績.關鍵詞 初中數(shù)學；合作教學；課堂教學；運用合作教學是指學生在教師的指導與幫助下形成。

2、加強教育實踐 提高教學效率 【摘要】小學數(shù)學是數(shù)學教育基礎的基礎，起好頭，搞好小學數(shù)學教育，刻不容緩。 【關鍵詞】小學數(shù)學素質引導 在小學數(shù)學教育實踐中，需要著重通過找尋學生的興趣點，結合學生的在不同年齡階段的特點，具有針對性地集中進行邏輯思維訓練，從而為未來學習打下良好的基礎。正如希臘哲學家亞里士多德提出的“思維自驚奇和疑問開始”論斷一樣，學生的思維活躍于驚奇與疑問的交叉點。因而，教師需要結合教。

3、優(yōu)化課堂教學 提高教學效率 新課程倡導一種課程共建的文化，需要教師重新認識和確立自己的角色，重視教師的課程參與，改變教師的課堂專業(yè)生活方式，通過教師參與課程建設提升教師的課程意識，從而掌握課程開發(fā)的技巧。優(yōu)化教學結構，必須堅持“教師為主導，學生為主體，訓練為主線，思維為核心，啟智為目的”的原則，要求教師著重于教學環(huán)節(jié)的優(yōu)化和創(chuàng)新。我認為，優(yōu)化課堂教學，提高教學質量，必須做到“活、明、靈。

4、改革教學方法 提高教學效率 改革教學方法 提高教學效率 金沙縣大田鄉(xiāng)中心完小貴州金沙551806 摘要數(shù)學作為小學一門重要的根底科目，對于小學生的成長和開展具有十分重要的作用。因此，作為老師，在教學中必須想方設法提高教學效率，為小學生打好根。

5、語文計劃總結之語文教研組經(jīng)驗材料：致力過程管理 提高教學效率 紅硤小學語文教研組是一個極有戰(zhàn)斗力的集體，多年來我們潛心研究語文教學的方式方法，從課堂教學師資建設教改實驗活動激趣四個方面進行了探索，找到適合我校實際的教學模式，下面談一談我們的。

6、更新教學理念 提高教學效率 更新教學理念 提高教學效率 內(nèi)容摘要課程改革的穩(wěn)步推進，為提高課堂教學效率奠定了堅實的理論依據(jù)和實踐根底；現(xiàn)代信息技術的進步和經(jīng)濟的飛速開展為提高課堂效率提供了物質保證。但這些只是外在條件，提高課堂效率的根本是要。