2019-2020年高三歷史 理解類能力訓練專題3 1、閱讀下列材料(10分) 材料一 1911 年在中國建立起美國政體的仿制品。2019-2020年高三歷史 13 近現(xiàn)代中國的先進思想課時效果復習檢測 一、選擇題(每小題5分。
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1、2019-2020年高三歷史 14 中國古代和現(xiàn)代的科技與文化課時效果復習檢測一、選擇題(每小題5分,共60分)1有學者認為:中國古代科技固然成績突出,但“這些成果在技術方面停滯于農業(yè)和手工業(yè)的經驗工藝的水平上,在理論上始終貫穿著天人合一的思想,以變幻莫測的道、氣等概念來建構學術體系,混有大量的荒誕不經的反科學的成份,”這主要表明中國古代科技()A缺乏理性精神B求善而不在存真C具有很強的封閉性D落后于西方國家解析:選A材料反映中國古代科技是服務農業(yè)、手工業(yè)的經驗總結,并且重人文。這說明中國古代科技缺乏理性精神。2相對于歐。
2、2019-2020年高三歷史 第九次周練試題1中國共產黨成立后,逐步把馬克思主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合,其表現(xiàn)包括:中共一大確定以領導工人運動為中心工作 中共二大制定民主革命綱領 中共三大正式決定同國民黨合作 毛澤東的“工農武裝割據(jù)”思想形成A B C D2與“七七事變”不同,“八一三事變”后A中共發(fā)表通電號召團結抗日 B蔣介石發(fā)表談話表示準備抗戰(zhàn)C、國民政府組織會戰(zhàn)抗擊日軍 D、日本制定了“國策基準”3以下的歷史照片攝于左起:張治中 毛澤東 赫爾利 周恩來 王若飛A、1924年1927年國共合作時期 B、1936年西安事變和平解決。
3、2019-2020年高三歷史 09 中國特色社會主義建設的道路課時效果復習檢測一、選擇題(每小題5分,共60分)1(xx濟南模擬)在劍橋中華人民共和國史中,歷史學家評論道,從經濟增長的角度來衡量,19531957年是一個令人吃驚的成功,國民收入年平均增長率為89%,農業(yè)和工業(yè)產量3年平均增長約38%和187%。這主要取決于()A有計劃的經濟建設的開展B社會主義制度的建立C社會主義經濟體制的改革 D國家宏觀調控的執(zhí)行解析:選A由“19531957年”“國民收入年平均增長率為89%,農業(yè)和工業(yè)產量年平均增長約38%和187%”可知,這與第一個五年計劃有關,A正確。2劍。
4、2019-2020年高三歷史 15 近現(xiàn)代以來世界科技與文化課時效果復習檢測一、選擇題(每小題5分,共60分)1牛頓的哲學中承認時間、空間的客觀存在,也對暫時無法解釋的自然現(xiàn)象歸結為上帝的安排,他用數(shù)學方法闡明了宇宙中最基本的法則,他是一位震古爍今的科學巨人。下列對他的評價不正確的是()A實現(xiàn)了物理學的偉大飛躍B豐富和發(fā)展樸素唯物主義C為啟蒙思想提供科學基礎D敬畏真實并抨擊宗教神學解析:選D從牛頓的成就可以判斷A正確;從材料“牛頓的哲學中承認時間、空間的客觀存在”說明B正確;從牛頓的理性思維方式可以判斷C正確?!熬次氛鎸崱?。
5、2019-2020年高三歷史 4.3唐朝后期的政局教案 大綱版 教學目標 一、基礎知識目標 安史之亂的內容、經過及影響;藩鎮(zhèn)割據(jù)及其嚴重后果;宦官專權和朋黨之爭;王仙芝、黃巢領導的唐末農民戰(zhàn)爭及其主要特點,唐朝滅。
6、2019-2020年高三歷史 古代中國的政治制度形勢與演變教案 新人教版 古代中國的政治制度形勢與演變:(1)商周時期的政治制度(2)秦中央集權制度的形成(3)漢到元政治制度的演變(4)明清君主專制制度的加強 知識要。
7、2019-2020年高三歷史 古代中國對外交往教案 新人教版 一、對外關系的條件 1主觀條件:政府開明的對外政策。 2客觀條件:國力強盛是基礎;對外交通發(fā)達;交通工具進步。 二、對外關系的概況 (一)中國古代。
8、2019-2020年高三歷史 1.4夏、商、西周的文化教案 舊人教版 恩格斯談奴隸社會文化發(fā)達原因 恩格斯在反杜林論暴力論中明確指出:“只有奴隸制才使農業(yè)和工業(yè)之間的更大規(guī)模的分工成為可能,從而為古代文化的。
9、2019-2020年高三歷史 講義 世界古代史教案 岳麓版 (建立在奴隸制基礎上的少數(shù)人的民主) 概念比較: 1公民和平民的區(qū)別:都是祖籍本邦;公民中有貴族和平民,平民不一定是公民,公民沒有階層區(qū)別。奴隸、外邦移。
10、2019-2020年高三歷史 答題技巧與心理調節(jié)教案 一、選擇題:認真審題,包括時間、空間、設問的角度(如是否否定條件)等,找準關鍵詞,明確發(fā)問點,把題干和選項聯(lián)系起來進行準確選擇。要擅長運用排除法。 1從題型1。
11、2019-2020年高三歷史 分析原因、影響類能力訓練專題4 1、閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。 材料一 世界之政有兩種:一曰有憲法之政(亦名立憲之政),二曰無憲法之政(亦名專制之政)。采一定之政治以治國民。
12、2019-2020年高三歷史 論證、探討能力訓練專題6 1、(xx年高考山東文綜27題)(25分)1492年,哥倫布航行到達美洲,開啟了世界歷史的新時代。閱讀材料,回答問題。 問題一:偶然與必然 有人認為,哥倫布是因為“迷路。
13、2019-2020年高三歷史 能力訓練專題7理解類 1、閱讀下列材料(10分) 材料一 1911 年在中國建立起美國政體的仿制品,真是荒唐可笑。這種政體悲慘地結束了,即悲慘地失敗了。然而,失敗的并不是這種政體,而是一。
14、2019-2020年高三歷史 理解類能力訓練專題3 1、閱讀下列材料(10分) 材料一 1911 年在中國建立起美國政體的仿制品,真是荒唐可笑。這種政體悲慘地結束了,即悲慘地失敗了。然而,失敗的并不是這種政體,而是一。
15、2019-2020年高三歷史 比較類能力訓練專題7 1、閱讀材料,回答問題 材料一 乾元元年(758),鹽鐵鑄錢使第五琦初變鹽法,就山海井灶近利之地,置鹽院。游民業(yè)鹽者為亭戶,免雜徭。盜者論以法。及琦為諸州榷鹽鐵使。
16、2019-2020年高三歷史 概括、提煉、歸納類能力訓練專題5 1、(xx高考安徽文綜36題)(28分)閱讀材料,結合所學知識回答下列問題。 材料一 1793年英國馬戛爾尼使團來華,乾隆皇帝頒布上諭,宣稱:“各處藩封到天朝進。
17、2019-2020年高三歷史 上學期周考試題新人教版 一選擇題(30*2分=60分) 1、據(jù)左傳魯宣公十五年記載“民不肯盡力于公田”。引文說明的根本問題是( ) A.農民徭役沉重,沒有勞動時間 B.春秋戰(zhàn)亂不斷,農業(yè)。
18、2019-2020年高三歷史 13 近現(xiàn)代中國的先進思想課時效果復習檢測 一、選擇題(每小題5分,共60分) 1(xx吉林畢業(yè)班摸底)甲午戰(zhàn)爭后,維新運動迅速興起,針對洋務派提出的“中體西用”的方針,維新派指出,“體”與。
19、2019-2020年高三歷史 02 西方的政治制度課時效果復習檢測 一、選擇題(每小題5分,共60分) 1(xx臨沂質檢)亞里斯多德政治學:“公民不遺余力地獻身國家,戰(zhàn)時獻出鮮血,平時獻出年華,他沒有拋棄公務照管私。
20、2019-2020年高三歷史 01 古代中國的政治制度課時效果復習檢測 一、選擇題(每小題5分,共60分) 1(xx大連測試)左傳記載“昔武王克商,光有天下,其兄弟之國者十有五人,姬姓之國者四十人,皆舉親也?!边@反映西。