2019-2020年七年級音樂

1、2019-2020年七年級音樂 乘著歌聲的翅膀教案 湘教版 自選歌曲演唱： 1. 中國娃 2. 眾人劃槳開大船 3. 孤獨的牧羊人 4. 森林水車 5. 長城謠 第一課時中國娃 教學目標： 學唱歌曲中國娃，激發(fā)做個中國娃的自豪。

2、2019-2020年七年級音樂 校園的早晨教案 人音版 教學目標: 1、通過聆聽和演唱激發(fā)學生的學習興趣,激發(fā)學生對校園的熱愛,啟發(fā)學生珍惜時間,樹立遠大的理想。 2、初步學唱歌曲,校園的早晨。指導學生用圓潤的。

3、2019-2020年七年級音樂 第六單元 第二課時春天來了春曉教案 人音版 教學類型：綜合欣賞課 知識目標：欣賞春天來了,春曉。 能力目標：1：能夠在聆聽音樂后對音樂主題結構留有印象，并且通過創(chuàng)設音樂后對音樂。

4、2019-2020年七年級音樂 阿伊亞教案 人音版 一、 教學目標： 1、通過演唱和欣賞活動，以積極的態(tài)度感受非洲民族、民間音樂的風格特點，喜愛非洲民族、民間音樂，以正確的態(tài)度對待世界多元音樂文化。 2、模仿演唱。

5、2019-2020年七年級音樂 七子之歌教案 教學目標 1、感受作品的風格特征，了解作品的主要表現手法。 2、能用深情的歌聲表達歌曲的思想感情。 3、通過多種體驗，深化學生對祖國母親其內涵的理解，培養(yǎng)愛國主。

6、2019-2020年七年級音樂 唱出心中的歌教案 湘教版 單元教學目標： 1、會唱所教歌曲，并能背唱其中的12首； 2、能大膽、自信地獨唱或與同學一起演唱； 3、能準確把握歌曲的情緒，聲情并茂地演唱。 設計意圖： 同學。

7、2019-2020年七年級音樂 第一單元 春天的腳步第1課渴望春天（1課時）教案 第1課 渴望春天（1課時） 一、教學目標： 1、 在反復聆聽、歌唱渴望春天的過程中，感受歌曲明朗、愉快的情緒。 2、 培養(yǎng)學生對經典作品。

8、2019-2020年七年級音樂 第二單元走進大自然教案 粵教版 一、授課班級：初一級 二、課題：走進大自然 三、課時：第二課時 四、課型：綜合課 五、教學目標： 1、會唱小鳥、小鳥，能夠運用正確，輕巧而活潑的聲。

9、2019-2020年七年級音樂 苗嶺的早晨教案 粵教版 課型：音樂欣賞課 選用教材：七年級音樂（花城版）第二單元“走進大自然”第三課 教學目標： 1. 培養(yǎng)學生對民族音樂的興趣，激發(fā)學生熱愛民族的情感。 2. 了解苗。

10、2019-2020年七年級音樂 祖國頌歌教案設計 教材： 人教版義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊第二單元祖國頌歌第一課時。 設計思路： 音樂課程標準明確指出：“在音樂教學中要把情感態(tài)度與價值觀放在首。

11、2019-2020年七年級音樂 壯麗的詩篇教案 湘教版 頌歌： 1. 中國，我可愛的母親 2. 黃河頌 3. 歡樂頌 4. 芬蘭頌 5. 走進新時代 設計思路： 讓學生在聽賞頌歌中激發(fā)聽賞音樂的興趣，在演唱頌歌中獲得音樂的體驗，鼓勵。

12、2019-2020年七年級音樂 第一單元難忘歲月教案 人音版 第一單元 難忘歲月 教學目標 一、能夠對革命歷史題材的音樂感興趣，結合游擊隊歌了解相關的音樂文化和歷史背景。 二、感受體驗游擊隊歌的音樂內容。

13、2019-2020年七年級音樂 第五單元 豐收之歌教案 1、導入 由題目得知，這是一節(jié)反映農民喜獲豐收的音樂課。內容有歌曲（新疆民歌）、小提琴曲慶豐收、民族管弦樂曲豐收鑼鼓等。如何上好這節(jié)課，為此我做了精心。

14、2019-2020年七年級音樂 送別教學設計 粵教版 課 題：送別 課型設計：知識技能 課 時：1課時 教學目標： 1、感受并理解音樂同文學藝術想結合的作品 2、了解學堂樂歌的知識 3、增強學生對音樂的興趣，使其參與音樂活。

15、2019-2020年七年級音樂 保衛(wèi)黃河教案 人音版 【教學目標】 1、 聆聽合唱曲、鋼琴協奏曲保衛(wèi)黃河，感受和體驗其音樂內容、音樂情緒及不同表演形式的不同效果。 2、 能夠對歷史題材的音樂感興趣，在聆聽音樂作。

16、2019-2020年七年級音樂 江河萬古流1教案 人音版 第四單元 神州大地 第一課 唱歌江河萬古流 一、設計理念 重視學生的主動參與性,引導激發(fā)學生富有情感的歌唱,以情帶聲。 二、學習目標 1、學會并能夠。

17、2019-2020年七年級音樂 第四單元 第三課時搖 籃 曲教案 人音版 教學內容：1、歌曲：勃拉姆斯搖籃曲 2、音樂知識：“搖籃曲”體裁 3、中國及世界聞名的搖籃曲 教學目標：1、能夠用自然圓潤的聲音和優(yōu)美。

18、2019-2020年七年級音樂 音樂與繪畫教案 人音版 【教學理念】 新的課程標準明確提出了要提倡學科綜合,這節(jié)課綜合了音樂與美術這兩個不同的藝術門類,這兩種藝術品種所使用的物質材料不同,表現形式也不一樣,但這兩。

19、2019-2020年七年級音樂 豐收鑼鼓教案 人音版 教學內容: 欣賞豐收鑼鼓(民樂合奏曲) 教學目的: 一、通過樂曲欣賞和民族打擊樂器的介紹,使學生初步了解打擊樂器的表現功能。 二、通過樂曲欣賞來表現農村豐收的。