2022年三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第18課 奇妙的建筑教案 嶺南版 教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能。2022年三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第20課 剪花花教案 人美版教學(xué)目標(biāo)。2022年三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第13課 雨來(lái)了教案 嶺南版 教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能。
2022年三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、2022年三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第18課 奇妙的建筑教案 嶺南版 教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能:觀察感興趣的生物的外形結(jié)構(gòu)特征,模仿它們的樣子設(shè)計(jì)出有趣的建筑.2過(guò)程與方法:在視聽(tīng)等教學(xué)方式中發(fā)展想像.通過(guò)觀察比較感受建筑物的美.在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的。
2、2022年三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 植物籽粒拼圖教案 人美版課 題植物籽粒拼圖類型設(shè)計(jì).應(yīng)用課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)顯性內(nèi)容與目標(biāo)1. 通過(guò)認(rèn)識(shí)植物籽粒的顏色大小特征來(lái)拼擺粘貼圖案.2. 通過(guò)選擇的圖樣,選擇適合大小合適的植物籽粒來(lái)創(chuàng)造出新穎.生動(dòng)的作品。
3、2022年三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第2課 走進(jìn)現(xiàn)代建筑教案 嶺南版課題第二課 走近現(xiàn)代建筑 第一單元漫步建筑世界教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)建筑的多樣性,能用語(yǔ)言簡(jiǎn)單評(píng)述現(xiàn)代建筑的特點(diǎn). 2過(guò)程與方法:在觀察與比較中認(rèn)識(shí)民居建筑的多樣性;在資料收集分。
4、2022年三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第4課 趣味動(dòng)漫教案 湘美版教學(xué)目標(biāo) 1通過(guò)欣賞優(yōu)秀的動(dòng)漫形象,了解認(rèn)識(shí)動(dòng)漫形象的藝術(shù)特點(diǎn). 2能設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的具備鮮明特征簡(jiǎn)單的動(dòng)漫形象,并試著讓它動(dòng)起來(lái). 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):欣賞了解動(dòng)漫形象的造型特點(diǎn). 難點(diǎn)。
5、2022年三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 民間面塑教案3 人美版教學(xué)目的: 知識(shí)目標(biāo):初步了解面塑藝術(shù),感受我國(guó)民間豐富多彩的面塑藝術(shù)的特點(diǎn).能力目標(biāo):在教學(xué)中學(xué)生通過(guò)交流實(shí)踐欣賞評(píng)價(jià)等活動(dòng)體會(huì)藝術(shù)的多樣性.情感目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
6、2022年三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 水墨畫動(dòng)物教案 蘇少版一教材分析動(dòng)物是人類的朋友,也是學(xué)生熟悉和喜歡表現(xiàn)的對(duì)象.通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并大膽運(yùn)用水墨畫技法,表現(xiàn)與眾不同的動(dòng)物形象,感受水墨畫的獨(dú)特美感,從而提高學(xué)生的水墨表現(xiàn)技能,幫助學(xué)生逐步樹(shù)立與動(dòng)物。
7、2022年三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 分分合合教學(xué)案例 蘇少版課 題:分分合合義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書美術(shù)第 5 冊(cè)第12課授課地點(diǎn):姜堰市三水學(xué)校多功能報(bào)告廳授課時(shí)間:2011年10月13日學(xué) 生:三年級(jí)2班授 課 人:呂巧平案例背景我是一位剛從事。
8、2022年三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第20課 剪花花教案 人美版教學(xué)目標(biāo): 1讓同學(xué)們了解剪紙,感受中原文化剪紙藝術(shù)的魅力,引導(dǎo)學(xué)生喜歡上剪紙. 2學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的剪紙花樣.教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)做剪紙花樣.教法:展示法引導(dǎo)法示范法激勵(lì)法教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體剪。
9、2022年三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第13課 雨來(lái)了教案 嶺南版 教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能:1欣賞一些表現(xiàn)雨中情景的兒童畫;2學(xué)習(xí)先畫主體后添背景的構(gòu)圖方法.2過(guò)程與方法:1觀察下雨時(shí)周圍情景的變化,能夠抓住下雨時(shí)環(huán)境和人物的動(dòng)態(tài).2體驗(yàn)雨中的感受;3在。
10、2022年三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第10課 我的動(dòng)物朋友教案 嶺南版課題第10課 我的動(dòng)物朋友 第四單元我和我的故事教學(xué)目標(biāo)1 知識(shí)與技能: 認(rèn)識(shí)人與動(dòng)物關(guān)系密切,互為依存,我們要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,和動(dòng)物成為好朋友;能夠運(yùn)用泥料并借助其他媒材塑造。
11、2022年三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 民間面塑教案1 人美版課題民間面塑類型造型表現(xiàn)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)技能目標(biāo)初步了解面塑藝術(shù),感受我國(guó)民間豐富多彩的面塑藝術(shù)的特點(diǎn).嘗試運(yùn)用揉捏剪挑壓粘貼等方法,塑造一個(gè)自己喜歡的小動(dòng)物形象.情感態(tài)度目標(biāo)通過(guò)本。
12、2022年三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第14課 奇特的熱帶植物教案 嶺南版 教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能:1認(rèn)識(shí)熱帶植物的形態(tài)特征生活環(huán)境及相關(guān)的科學(xué)知識(shí);2學(xué)習(xí)科學(xué)的觀察方法,大膽地創(chuàng)新表現(xiàn);3學(xué)會(huì)運(yùn)用線條色彩的裝飾去表現(xiàn)事物的特征.2過(guò)程與方法:1欣賞熱帶。
13、2022年三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第1課 各式各樣的民居教案 嶺南版課題各式各樣的民居課型欣賞評(píng)述備課成員教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)民居的多樣性,初步了解造成民居多樣性的地理和人文環(huán)境因素.了解表現(xiàn)民居的藝術(shù)詞匯和語(yǔ)言.能用形色材質(zhì)使用空間等美術(shù)語(yǔ)。
14、2022年三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 動(dòng)物明星標(biāo)磚教案 蘇少版教學(xué)目標(biāo):1通過(guò)學(xué)生主動(dòng)探究動(dòng)物表現(xiàn)動(dòng)物來(lái)讓孩子們更加熱愛(ài)大自然,喜歡動(dòng)物,并樹(shù)立起保護(hù)動(dòng)物的意識(shí).2在查資料看動(dòng)物說(shuō)動(dòng)物畫動(dòng)物的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,提高學(xué)生的觀察能力想象能力和創(chuàng)造能力,并能用自己。
15、2022年三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 生活離不開(kāi)電話說(shuō)課稿教案 蘇少版今天我說(shuō)課的內(nèi)容是蘇少版小學(xué)美術(shù)課本第五冊(cè)第4課生活離不開(kāi)電話本課主要是讓學(xué)生了解各種功能多樣,造型多變的電話,更好地體驗(yàn)電話給我們的生活,工作帶來(lái)的便捷和樂(lè)趣,從而嘗試運(yùn)用各種材料。
16、2022年三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 分分合合精美彩圖教案 蘇少版教學(xué)準(zhǔn)備教師:白板課件七巧板各種幾何形卡紙粘貼材料等;學(xué)生:卡紙A4紙剪刀固體膠等.教學(xué)過(guò)程一演示魔術(shù),激趣導(dǎo)入1設(shè)疑:課件出示一個(gè)圓剪刀,師:猜一猜,剪刀能把圓變成什么2演示激趣:老師。
17、2022年三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第11課 我們的音樂(lè)會(huì)教案 嶺南版課題第11課我們的音樂(lè)會(huì) 第四單元我和我的故事教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的樂(lè)器.運(yùn)用搓捏壓貼等泥塑立體造型技能.能運(yùn)用粗細(xì)對(duì)比的方法塑造作品. 2過(guò)程與方法:在觀察比較中體。