2022年五年級音樂上冊

1、學(xué)吹豎笛教學(xué)目標:1認知:認識豎笛的構(gòu)造及sollasi三個音的吹奏位置.2能力:吐奏的吹奏能力.3情感:熱愛豎笛的演奏.教學(xué)重點難點:吐奏吹奏方法的掌握.教學(xué)流程:一組織教學(xué).師生問好二導(dǎo)入:1教師吹奏樂曲劃小船,七個小兄弟.聽教師范奏。

2、清晨教學(xué)目標:1能用和諧統(tǒng)一的聲音和愉快的心情演唱二聲部歌曲清晨.2能和同學(xué)合作,設(shè)計多種演唱形式來豐富和表現(xiàn)歌曲清晨,并從中享受音樂的樂趣.3在學(xué)習(xí)歌曲中讓學(xué)生懂得珍惜清晨的美好時光,珍惜兒童時代的美好時光.教學(xué)重難點:1能用和諧統(tǒng)一的聲。

3、雛鷹之歌教學(xué)目標:1提高學(xué)生進一步識譜能力及對歌曲學(xué)習(xí)的興趣,表現(xiàn)出活潑快樂的少年.2通過學(xué)習(xí)雛鷹之歌讓學(xué)生努力做自學(xué)自理自護自強自律的五自少年,爭做明天的雄鷹.教學(xué)重難點:重點:能夠帶有堅定自信的情感演唱歌曲.難點:熟練掌握下滑音及節(jié)奏特。

4、打豬草教學(xué)內(nèi)容:1聆聽:黃梅戲打豬草.2拓展:戲劇基礎(chǔ)知識.教學(xué)目標:一知識目標:1學(xué)習(xí)用委婉清新細膩動人的聲音演唱黃梅戲選段.2能準確演唱打豬草中的拖腔,展現(xiàn)戲曲的韻味.二能力目標:1通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生對黃梅戲這一地方劇種產(chǎn)生興趣,能。

5、誰不說俺家鄉(xiāng)好教學(xué)內(nèi)容:聆聽誰不說俺家鄉(xiāng)好. 教學(xué)目標:1能用藝術(shù)的眼光欣賞家鄉(xiāng)的自然景色美,運用聽看親身體驗等方式多角度地感受家鄉(xiāng)的自然美人文美.2通過收集家鄉(xiāng)資料的活動,孩子們更加關(guān)注家鄉(xiāng)的一草一木.3通過介紹家鄉(xiāng),夸夸家鄉(xiāng) 的活動,復(fù)。

6、小村之戀教學(xué)目標: 1聆聽小村之戀,感受游子對故鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情. 2熟悉主旋律,并能準確哼唱. 教學(xué)重難點: 1熟悉主旋律,體會游子的思鄉(xiāng)之情. 2做填詞人,給主旋律加上歌詞. 教學(xué)過程: 一導(dǎo)入 師:同學(xué)們學(xué)過很多古詩,其中詩仙李白寫了很多。

7、學(xué)吹豎笛教學(xué)目標:1在快樂的氣氛中學(xué)習(xí),通過吹奏豎笛激發(fā)對音樂的學(xué)習(xí)興趣,以游戲的形式進行教學(xué)豎笛,變要我吹到我要吹.2了解音樂源自于生活的道理,學(xué)會在生活中探索音樂,用音樂表現(xiàn)生活. 3在學(xué)習(xí)中體驗合作成功與快樂,感受學(xué)習(xí)音樂的樂趣. 教。

8、2022年五年級音樂上冊 第10課 溜冰圓舞曲教案2教學(xué)理念:在新課程改革的理念指導(dǎo)下,應(yīng)以學(xué)生為主體,師生互動,將學(xué)生對音樂的感受和音樂活動的參與放在重要的位置.在教學(xué)中,強調(diào)音樂的情感體驗.根據(jù)自己音樂藝術(shù)的審美表現(xiàn)特征,引導(dǎo)學(xué)生對音樂。

9、2022年五年級音樂上冊 第1課 喜豐年教案 湘藝版教學(xué)目標:1通過歌曲喜豐年的教學(xué),使學(xué)生樂意接觸和了解中國東北歌,能用和諧輕松的聲音演唱喜豐年,表達熱愛大自然熱愛生活創(chuàng)造幸福的美好情懷.2通過歌曲喜豐年的教學(xué),讓學(xué)生結(jié)合歌曲了解東北歌曲。

10、2022年五年級音樂上冊 第6課 叮鈴鈴教案 人音版教學(xué)目標:1情感態(tài)度與價值觀:通過學(xué)唱歌曲叮鈴鈴,能在歡快活潑的情緒中感受歌曲的意境.培養(yǎng)其熱愛生活熱愛大自然的情感.2知識與技能:掌握裝飾音升記號的唱法,學(xué)會用親切活潑的歌聲有感情地演唱。

11、2022年五年級音樂上冊 音樂家賀綠汀教案 湘教版教學(xué)目標:1在師生共同聽賞和學(xué)唱的活動中,了解賀綠汀先生的生平,并能以歷史地理為線索,2在欣賞晚會活動中,能用鑼鼓經(jīng)或自己喜歡的形式創(chuàng)造性地表現(xiàn)樂曲的熱烈情緒.在欣賞清流的過程中,能隨樂跟唱。

12、2022年五年級音樂上冊 第1課 晚風(fēng)教案 人音版課時目標:學(xué)唱歌曲晚風(fēng),唱好二聲部合唱,提高合唱表現(xiàn)能力. 教學(xué)內(nèi)容:歌曲晚風(fēng). 教學(xué)重難點:1晚風(fēng)第一小節(jié)的弱起部分,低聲部合唱部分的演唱,以及全曲 68 拍的強弱對比. 2 歌唱為主,欣。

13、2022年五年級音樂上冊 第5課 鄉(xiāng)間的小路教案2 人音版教材分析: 鄉(xiāng)間的小路是臺灣著名音樂人葉佳修代表作品,由內(nèi)地首席女歌手朱逢博和我國美聲唱法代表性歌唱家施鴻鄂先生引入大陸并唱響.鄉(xiāng)間的小路是一首上世紀70年代流傳甚廣的臺灣校園民謠。

14、2022年五年級音樂上冊 第1課 晨景教案 人音版教學(xué)目標:1欣賞樂曲晨景,能哼唱其牧歌主題旋律.2通過欣賞音樂作品,了解不同演奏樂器的音色及演奏方法,以及作曲家運用樂器的意圖.3引導(dǎo)學(xué)生展開想象,對學(xué)生進行熱愛大自然的教育.教學(xué)重難點:1。

15、2022年五年級音樂上冊 第5課 鄉(xiāng)曲教案2 人音版教學(xué)目標: 1聆聽思鄉(xiāng)曲,感受游子對故鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情. 2熟悉主旋律,并能準確哼唱. 教學(xué)重難點: 1熟悉主旋律,體會游子的思鄉(xiāng)之情. 2做填詞人,給主旋律加上歌詞. 教學(xué)過程: 一導(dǎo)入 師。

16、2022年五年級音樂上冊 第4課 牧場上的家教案 人音版教學(xué)目標:1用平穩(wěn)悠長的氣息和柔和連慣的聲音富有表情地歌唱,表達對家鄉(xiāng)的依戀及對美好生活的憧憬. 2學(xué)習(xí)弱起小節(jié)的含義和它在音樂中的表現(xiàn)效果.教材分析:這是一首廣泛流傳的美國田園牧童歌。

17、2022年五年級音樂上冊 第5課 故鄉(xiāng)的小路教案 人音版教學(xué)目標:1因為故鄉(xiāng)是家的擴大,是大的家.讓我們從音樂作品中領(lǐng)悟愛家,愛故鄉(xiāng)的基本素質(zhì).并通過聆聽表演畫畫寫寫講講等多種藝術(shù)形式,表達自己對故鄉(xiāng)的愛.2繼續(xù)唱好二聲部合唱.3了解變拍子。