階段復習課課件
第一課常用邏輯用語第一課常用邏輯用語階段復習課四種命題及其相互關系 充分條件必要條件與充要條件 全稱命題與存在性命題 求解含邏輯聯(lián)結詞命題中參數(shù)的取值范圍求解含邏輯聯(lián)結詞命題中參數(shù)的取值范圍 轉化與化歸思想 謝謝觀看。階段復習課第二章答案。第一章 階段復習課 對所學知識及時總結。
1、第一課常用邏輯用語第一課常用邏輯用語階段復習課四種命題及其相互關系 充分條件必要條件與充要條件 全稱命題與存在性命題 求解含邏輯聯(lián)結詞命題中參數(shù)的取值范圍求解含邏輯聯(lián)結詞命題中參數(shù)的取值范圍 轉化與化歸思想 謝謝觀看。
2、第五章 階段復習課種群和群落關系辨析種群和群落關系辨析種群專指一定區(qū)域內的同種生物個體之和,而群落則泛指生活種群專指一定區(qū)域內的同種生物個體之和,而群落則泛指生活在該區(qū)域的所有動物植物及微生物。因而群落包括了該區(qū)域在該區(qū)域的所有動物植物及微。
3、第四章 階段復習課一有關種群內容的分析一有關種群內容的分析1.1.個體種群與物種的關系個體種群與物種的關系11個體的特征:生物在個體水平上具有一系列的特征,這些個體的特征:生物在個體水平上具有一系列的特征,這些特征是區(qū)分不同種生物的基本條件。
4、第二單元 階段復習課政府的權威從何而來政府的權威從何而來探究問題探究問題1 1提示:提示:違背人民意愿大搞違背人民意愿大搞形象工程形象工程的案例有很多,可結的案例有很多,可結合國家政治生活中的事例或你所在的地方政府的行政案例來舉合國家政治生。
5、第十七章 階段復習課一理解光的波粒二象性應注意以下五個方面一理解光的波粒二象性應注意以下五個方面1.1.光的波粒二象性光的波粒二象性, ,既不能理解為宏觀概念中的粒子既不能理解為宏觀概念中的粒子, ,也不能理也不能理解為宏觀概念中的波解為宏。
6、第十九章 階段復習課一原子核的組成一原子核的組成1.1.概述概述: :原子核是由質子中子構成的,質子帶正電,中子不原子核是由質子中子構成的,質子帶正電,中子不帶電帶電. .原子核內質子和中子的個數(shù)并不一定相同原子核內質子和中子的個數(shù)并不一定。
7、階段復習課第 三 章核心解讀核心解讀1.1.復數(shù)的分類復數(shù)的分類對復數(shù)對復數(shù)z za abiabia,bRbR ,當當b b0 0時,時,z z為實數(shù);當為實數(shù);當b0b0時,時,z z為虛數(shù);為虛數(shù);當當a a0 0,b0b0時,時,z 。
8、專題專題4 4 階段復習課階段復習課一分子空間構型一分子空間構型1.1.雜化軌道和簡單分子空間構型的關系雜化軌道和簡單分子空間構型的關系雜化雜化方式方式 無孤電子對無孤電子對 有孤電子對有孤電子對 spspspsp2 2spsp3 3 sp。
9、階段復習課第 三 章核心解讀核心解讀1.1.復數(shù)的分類復數(shù)的分類對復數(shù)對復數(shù)z za abiabia,bRbR ,當當b b0 0時,時,z z為實數(shù);當為實數(shù);當b0b0時,時,z z為虛數(shù);為虛數(shù);當當a a0 0,b0b0時,時,z 。
10、階段復習課第二章答案:答案: A:A:白洛嘉區(qū)白洛嘉區(qū)B:B:下丘腦下丘腦C:C:反射弧反射弧D:D:垂體垂體E:E:胰高胰高血糖素血糖素F:F:血糖調節(jié)血糖調節(jié)一神經(jīng)纖維上電位測定的方法一神經(jīng)纖維上電位測定的方法利用槍烏賊的巨大神經(jīng)軸突進。
11、階段復習課專題2 一化學反應速率一化學反應速率二化學反應的限度二化學反應的限度 相等相等 保持不變保持不變可逆可逆正正 逆反應速率逆反應速率三化學鍵和能量變化三化學鍵和能量變化 四原電池原理四原電池原理化學能化學能正正負負還原還原氧化氧化五。
12、階段復習課第2章一化學鍵與化學反應一化學鍵與化學反應共價共價離子離子舊化學鍵舊化學鍵新化學鍵新化學鍵吸收吸收釋放釋放大于大于小于小于二化學反應的快慢和限度二化學反應的快慢和限度快慢快慢molLmolL11ss11或或molLmolL11mi。
13、第一章 階段復習課 對所學知識及時總結,將其構建成知識網(wǎng)絡,既有助于整對所學知識及時總結,將其構建成知識網(wǎng)絡,既有助于整體把握知識結構,又利于加深對知識間內在聯(lián)系的理解。下面體把握知識結構,又利于加深對知識間內在聯(lián)系的理解。下面是本階段的知。
14、階段復習課第 四 章核心解讀核心解讀1.1.流程圖的特點流程圖的特點1 1通常會有一個通常會有一個起點起點,一個或多個,一個或多個終點終點. .2 2流程圖常用來表示一些動態(tài)過程,可以直觀明確地表流程圖常用來表示一些動態(tài)過程,可以直觀明確地。
15、第3章 階段復習課一碳及其重要化合物間的轉化關系一碳及其重要化合物間的轉化關系圖中標號所代表反應的化學方程式或離子方程式為:圖中標號所代表反應的化學方程式或離子方程式為:化學方程式:化學方程式:2CO2CO2 2 少量少量 2CO 2CO;。
16、第2章 階段復習課一物質的分類一物質的分類二分散系膠體二分散系膠體1.1.分散系分散系溶液溶液濁液濁液膠體膠體分散質微分散質微粒的直徑粒的直徑小于小于101099m m大于大于101077m m101099m m101077m m分散質分散。
(江蘇專用)2018-2019學年高中數(shù)學 第三章 導數(shù)及其應用 階段復習課課件 蘇教版選修1 -1.ppt
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(江蘇專用)2018-2019學年高中數(shù)學 第一章 常用邏輯用語 階段復習課課件 蘇教版選修1 -1.ppt
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(江蘇專用)2018-2019學年高中數(shù)學 第二章 圓錐曲線與方程 階段復習課課件 蘇教版選修1 -1.ppt
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