認(rèn)識(shí)除法的各部分名稱

1、二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)除法初步認(rèn)識(shí)練習(xí)課認(rèn)識(shí)除法的各部分名稱除法的含義及讀寫法教案二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)除法初步認(rèn)識(shí)練習(xí)課教案教學(xué)目標(biāo)：鞏固除法的含義，及除法的各部分名稱。為后面學(xué)習(xí)用26的乘法口訣求商打基礎(chǔ)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：一、完成教科書第21頁練習(xí)四第7題。先讓學(xué)生獨(dú)立寫出除法算式，然后再全班講評(píng)。(1)6除以3等于2。 632 (復(fù)習(xí)除法的讀法)(2)被除數(shù)是15，除數(shù)是3，商是5。 1535 (復(fù)習(xí)除法的各部分名稱)(3)把20平均分成5份，每份是4。2054 (復(fù)習(xí)把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少用除法計(jì)算)(4)9個(gè)蘋果，每3個(gè)一份，分成了3份。 93=3。

2、二年級(jí)數(shù)學(xué)下 認(rèn)識(shí)除法的各部分名稱 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生知道除法的含義 懂得把一個(gè)數(shù)按照每幾個(gè)分成一份 求能分多少份 也是用除法計(jì)算 2 使學(xué)生掌握除法的各部分名稱 教具準(zhǔn)備 教科書第19頁的例題5的圖片 學(xué)具 教學(xué)。

3、二年級(jí)數(shù)學(xué)下 認(rèn)識(shí)除法的各部分名稱 教學(xué)設(shè)計(jì)資料 1 使學(xué)生知道除法的含義 懂得把一個(gè)數(shù)按照每幾個(gè)分成一份 求能分多少份 也是用除法計(jì)算 2 使學(xué)生掌握除法的各部分名稱 教具準(zhǔn)備 教科書第19頁的例題5的圖片 學(xué)具。

4、二年級(jí)數(shù)學(xué)教案 認(rèn)識(shí)除法的各部分名稱 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生知道除法的含義 懂得把一個(gè)數(shù)按照每幾個(gè)分成一份 求能分多少份 也是用除法計(jì)算 2 使學(xué)生掌握除法的各部分名稱 教具準(zhǔn)備 教科書第19頁的例題5的圖片 學(xué)具 教。

5、二年級(jí)數(shù)學(xué)教案 認(rèn)識(shí)除法的各部分名稱 二 1 使學(xué)生知道除法的含義 懂得把一個(gè)數(shù)按照每幾個(gè)分成一份 求能分多少份 也是用除法計(jì)算 2 使學(xué)生掌握除法的各部分名稱 教具準(zhǔn)備 教科書第19頁的例題5的圖片 學(xué)具 教學(xué)過程。

6、蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教案 認(rèn)識(shí)除法的各部分名稱 1 使學(xué)生知道除法的含義 懂得把一個(gè)數(shù)按照每幾個(gè)分成一份 求能分多少份 也是用除法計(jì)算 2 使學(xué)生掌握除法的各部分名稱 教具準(zhǔn)備 教科書第19頁的例題5的圖片 學(xué)具 教。

7、2019 2020年人教課標(biāo)二年下 認(rèn)識(shí)除法的各部分名稱 教案 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)除法各部分的名稱 教科書第19頁的例題5 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生知道除法的含義 懂得把一個(gè)數(shù)按照每幾個(gè)分成一份 求能分多少份 也是用除法計(jì)算 2 使學(xué)。

8、二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元認(rèn)識(shí)除法的各部分名稱教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者：劉錦存教學(xué)內(nèi)容：教科書第19頁例5和練習(xí)三的有關(guān)練習(xí)。教材分析：認(rèn)識(shí)除法各部分名稱是教學(xué)中的一個(gè)難點(diǎn)，它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘法認(rèn)識(shí)了除法的意義的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材以學(xué)生喜歡的卡通。