項羽之死

1、2019-2020年高中語文 4自主賞析2 項羽之死 新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞 一、課內(nèi)雙基 1下列加點字注音全都正確的一項是( ) A垓(hi)下 騅(zhu)馬 數(shù)闋(qu) B和(h)之 麾(hu)下 紿(di)之 C騎。

2、2019-2020年高中語文 項羽之死學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解梳理文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容積累文言文常見的字詞和句式及翻譯文中幾個較難的句子 2、學(xué)習(xí)史記多側(cè)面展示人物性格的方法學(xué)會客觀地評價歷史人物 學(xué)。

3、2019-2020年高中語文 第四單元項羽之死教案 新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解司馬遷以及史記的相關(guān)知識。 2、概括文章各個場面的內(nèi)容。 3、分析項羽的形象，概括他的性格特點。 4。

4、2019-2020年高中語文 第四單元項羽之死導(dǎo)學(xué)案 新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解司馬遷以及史記的相關(guān)知識。 2、概括文章各個場面的內(nèi)容。 3、分析項羽的形象，概括他的性格特點。

5、2019-2020年高中語文 第四單元項羽之死同步練習(xí) 新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞 1下列加點字的注音正確的一項是( ) A垓下(i) 烏騅馬(zhu) 數(shù)闋() 美人和之(h) B麾下(hu) 五千騎(q) 田父。

6、2019-2020年高中語文4.3項羽之死教學(xué)案新人教版選修古代詩歌散文欣賞 一、導(dǎo)入 在史記這幅色彩斑斕的歷史畫卷中，西楚霸王項羽是最為悲壯的英雄。和舜一樣是“重瞳子”的項羽“力能扛鼎，才氣過人”卻最。

7、2019-2020年高中語文 項羽之死同步學(xué)案 新人教版選修古代詩歌散文欣賞 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解梳理文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容積累文言文常見的字詞和句式及翻譯文中幾個較難的句子 2、學(xué)習(xí)史記多側(cè)面展示人物性格的方。

8、2019-2020年高中語文 專題12項羽之死（講）（提升版）新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞 【學(xué)習(xí)要點】 1評價人物形象。 2探究文章的藝術(shù)特色。 課堂探討 要點一：探究文章的內(nèi)容和主旨。 【探究活動。

9、2019-2020年高中語文 專題12項羽之死（練）（基礎(chǔ)版）新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞 1下列加點字的注音正確的一項是 ( ) A.垓下(gi) 烏騅(zhu) 數(shù)闋(qu) 田父(f) B.麾下(hu) 屬垣有耳(sh。

10、2019-2020年高中語文 專題12項羽之死（測）（提升版）新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞 一、閱讀下面文章，完成后面題目。（9分） 太史公書問世至今已兩千年，隨著這部巨著的流傳，項羽自殺于烏江似是。

11、2019年高中語文項羽之死雙基限時練 新人教版選修中國古代詩歌欣賞 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練 1下列各組詞語中，加點字的讀音完全相同的一項是( ) A騅馬 椎心泣血 追隨 錐處囊中 B刈麥 自怨自艾 游弋 事不宜遲 C。

12、2019-2020年九年級語文下冊 第10課項羽之死教案 長春版 教學(xué)目標(biāo)： 1、 培養(yǎng)文言文自學(xué)能力：梳理知識點、確認(rèn)重點字詞句；借助書下注解和工具書解決疑難問題；學(xué)會交流學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，共同進(jìn)步。（第一課。

13、2019-2020年九年級語文下冊 第10課項羽之死教學(xué)資料 長春版 作家與作品 1.司馬遷 司馬遷（前145或前135？），西漢史學(xué)家、文學(xué)家，字子長，左馮翊夏陽（今陜西韓城西南）人。生年說法不一，有人認(rèn)為生于漢景帝。

14、2019-2020年九年級語文下冊 第7課項羽之死教案 長春版 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、鞏固所學(xué)的文言基礎(chǔ)知識（落實文言實詞）。 2、分析項羽形象，學(xué)習(xí)評論歷史人物的方法。 3、議論文寫作練習(xí)。 第一課時 過程： 一、導(dǎo)入。

15、以 項羽之死 為素材的寫作訓(xùn)練 劉熙載 藝概 云 太史公文 精神氣血 無所不具 這篇文章就刻畫了項羽的 精神氣血 有訣別美人名騅的多情善感 有 有 有 有 整篇文字讀來蕩氣回腸 令人不免對這段傳奇的歷史感慨萬千 對項羽。

16、題烏江亭 杜牧勝敗兵家事不期 包羞忍恥是男兒 江東子弟多才俊 卷土重來未可知 賞析 這首詩是詩人會昌中官池州刺史時 過烏江亭所寫的一首詠史詩 詩人針對項羽兵敗身亡的史實 批評他不能正確總結(jié)失敗的教訓(xùn) 至死不悟。

17、第二單元散文之部 第十二課項羽之死 學(xué)習(xí)要點 1 評價人物形象 2 探究文章的藝術(shù)特色 要學(xué)會喲 課堂探討 探究一下 關(guān)于項羽該不該過江東的問題 通過詩文進(jìn)行評論的主要有以下三首詩 唐 杜牧 題烏江亭 勝敗兵家事不期。

18、第二單元散文之部 第十二課項羽之死 學(xué)習(xí)要點 1 探究文章的內(nèi)容和項羽的形象 要學(xué)會喲 溫故知新 先學(xué)一點 1 關(guān)于 史記 史記 是中國第一部紀(jì)傳體通史 記述了上自黃帝 下至漢武帝太初元年 大約三千年左右的歷史 全書有。

19、項羽之死 司馬遷 教學(xué)目標(biāo) 1 了解司馬遷以及 史記 的相關(guān)知識 2 概括文章各個場面的內(nèi)容 3 分析項羽的形象 概括他的性格特點 4 培養(yǎng)學(xué)生合作探究問題的能力 司馬遷及 史記 知識填空 子長 西漢時期 我國最早的紀(jì)傳體。