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概率的進(jìn)一步認(rèn)識

第1課時用樹狀圖或表格求概率。第1課時用樹狀圖或表格求概率。概率的進(jìn)一步認(rèn)識 課 題 用樹狀圖和表格法求概率 課時安排 共(1)課時 課程標(biāo)準(zhǔn) 用樹狀圖或表格求概率第1課時1.在實驗活動中積累活動經(jīng)驗體會概率與統(tǒng)計的關(guān)系.. 會借助樹狀圖和列表法列出所有等可能的結(jié)果 學(xué)。3.2利用頻率估計概率 教學(xué)目標(biāo)。

概率的進(jìn)一步認(rèn)識Tag內(nèi)容描述:

1、第28章樣體與總體,2.用樣本估計總體,知識管理,學(xué)習(xí)指南,歸類探究,當(dāng)堂測評,分層作業(yè),第1課時簡單隨機(jī)抽樣,學(xué)習(xí)指南,知識管理,歸類探究,【點悟】要使樣本具有代表性,不偏向總體中的某些個體,0.2,當(dāng)堂測評,D,D,C,合理,分層作業(yè),B,B,解:是正常的因為每一批產(chǎn)品的質(zhì)量不一定是一樣的,并且從9時到16時,機(jī)器會有磨損,工人精力也不會全相同,所以質(zhì)量也會有所波動(答案不唯一),隨。

2、第28章樣體與總體,1.抽樣調(diào)查的意義,知識管理,學(xué)習(xí)指南,歸類探究,當(dāng)堂測評,分層作業(yè),第1課時普查和抽樣調(diào)查,學(xué)習(xí)指南,知識管理,所有,部分,全體,每一個,一部分個體,數(shù)量,歸類探究,B,【點悟】普查和抽樣調(diào)查各有各的優(yōu)點和缺點,到底選擇哪一種方式來收集數(shù)據(jù)應(yīng)根據(jù)具體情況來定,解:總體是九年級10000名學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,樣本是150名學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,個體是每個學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,樣本容量是150。

3、第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲,第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識,A知識要點分類練,B規(guī)律方法綜合練,C拓廣探究創(chuàng)新練,A知識要點分類練,第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲,知識點概率在游戲中的應(yīng)用,第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲,第3課時利。

4、第1課時用樹狀圖或表格求概率,第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識,A知識要點分類練,B規(guī)律方法綜合練,C拓廣探究創(chuàng)新練,A知識要點分類練,第1課時用樹狀圖或表格求概率,知識點1利用列表法求概率,第1課時用樹狀圖或表格求概率,第1課。

5、第1課時用樹狀圖或表格求概率,知識目標(biāo),目標(biāo)突破,第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識,總結(jié)反思,知識目標(biāo),第1課時用樹狀圖或表格求概率,目標(biāo)突破,目標(biāo)能用列表法或畫樹狀圖法求某些事件發(fā)生的概率,第1課時用樹狀圖或表格求概率。

6、第1課時用樹狀圖或表格求概率,第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識,探究新知,活動1知識準(zhǔn)備,A,第1課時用樹狀圖或表格求概率,第1課時用樹狀圖或表格求概率,活動2教材導(dǎo)學(xué),第1課時用樹狀圖或表格求概率,兩,正面朝上、反面朝上,相同。

7、第2課時利用概率判斷游戲的公平性,知識目標(biāo),目標(biāo)突破,第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識,總結(jié)反思,知識目標(biāo),第2課時利用概率判斷游戲的公平性,目標(biāo)突破,目標(biāo)會判斷游戲的公平性,第2課時利用概率判斷游戲的公平性,第2課時利用概。

8、2 用頻率估計概率 知識點 1 頻率與概率的關(guān)系 1關(guān)于頻率與概率的關(guān)系,下列說法正確的是( ) A頻率等于概率 B當(dāng)試驗次數(shù)很大時,頻率穩(wěn)定在概率附近 C當(dāng)試驗次數(shù)很大時,概率穩(wěn)定在頻率附近 D試驗得到的頻。

9、概率的進(jìn)一步認(rèn)識 課 題 用頻率估計概率 課時安排 共(1)課時 課程標(biāo)準(zhǔn) 能通過對事件發(fā)生頻率的分析,估計事件發(fā)生的概率;培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和處理數(shù)據(jù) 的能力,培養(yǎng)學(xué)生的理性精神. 學(xué)習(xí)目標(biāo) 能夠通過試驗獲得。

10、第3課時 利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲 知識點 概率在游戲中的應(yīng)用 1xx威海甲、乙兩人用如圖314所示的兩個轉(zhuǎn)盤(每個轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的3個扇形)做游戲游戲規(guī)則:轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤各一次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止后,指針?biāo)趨^(qū)域的數(shù)。

11、概率的進(jìn)一步認(rèn)識 課 題 用樹狀圖和表格法求概率 課時安排 共(1)課時 課程標(biāo)準(zhǔn) 用樹狀圖或表格求概率第1課時1.在實驗活動中積累活動經(jīng)驗體會概率與統(tǒng)計的關(guān)系. 會借助樹狀圖和列表法列出所有等可能的結(jié)果 學(xué)。

12、第三章 概率的進(jìn)一步認(rèn)識 2 用頻率估計概率 課題 2 用頻率估計概率 授課人 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識技能 經(jīng)歷試驗、統(tǒng)計等活動過程,積累活動經(jīng)驗,體會概率與統(tǒng)計的關(guān)系,進(jìn)一步發(fā)展合作交流的意識和能力 數(shù)學(xué)思考 進(jìn)一。

13、1 第1課時 用樹狀圖或表格求概率 知識點 1 利用列表法求概率 1xx大慶將一枚質(zhì)地均勻的硬幣先后拋擲兩次,則至少出現(xiàn)一次正面向上的概率為( ) A. B. C. D. 2國家出臺全面二孩政策,自2016年1月1日起家庭生育無須。

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