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寒假總動(dòng)員2015年高三語文寒假作業(yè)

寒假總動(dòng)員2015年高三語文寒假作業(yè) 專題11 古典詩歌鑒賞之語言與技巧學(xué)詩歌的表達(dá)技巧一抒情方式主要有直抒胸臆托物言志借景抒情即事詠懷詠史懷古幾種。寒假總動(dòng)員2015年高三語文寒假作業(yè) 專題15 散文閱讀之語言手法學(xué)散文的語言一重點(diǎn)詞語的含義一般地說。散文閱讀中。分析環(huán)境描寫是全面理解小說的重要環(huán)節(jié)。

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1、寒假總動(dòng)員2015年高三語文寒假作業(yè) 專題12 名句名篇默寫背1月20日 星期五必背要詞一字音拘泥 n 親昵 n 拈花惹草 nin 泥濘nng 忸怩 ni n執(zhí)拗 ni 迫擊炮 p 心寬體胖 pn 蹣跚 pn 滂沱 png tu彷徨 png。

2、寒假總動(dòng)員2015年高三語文寒假作業(yè) 專題11 古典詩歌鑒賞之語言與技巧學(xué)詩歌的表達(dá)技巧一抒情方式主要有直抒胸臆托物言志借景抒情即事詠懷詠史懷古幾種。1直抒胸臆直抒胸臆:就是詩人在其詩作中袒露襟懷,不假掩飾地抒發(fā)積郁在心頭的激情快意或愁緒,。

3、寒假總動(dòng)員2015年高三語文寒假作業(yè) 專題15 散文閱讀之語言手法學(xué)散文的語言一重點(diǎn)詞語的含義一般地說,高考試題測試詞語的含義,往往不是詞典中詮釋的規(guī)范義,而是在文中的具體的義項(xiàng)。所謂重點(diǎn)詞語是就詞語在文中地位和作用想比較而言的。散文閱讀中。

4、專題14 小說閱讀之環(huán)境情節(jié)練一練一閱讀下面的文字,完成小題。痕陶純1那是一座6積不大的街心公園,栽種著一些隨處可見的樹木和花蘋,園子中間矗立著一尊大理石雕塑,是一個(gè)手擎和平鴿的女人,有幾張石凳散置在樹下和甬道邊。2二十年前,這里并沒有這個(gè)。

5、寒假總動(dòng)員2015年高三語文寒假作業(yè) 專題14 小說閱讀之環(huán)境情節(jié)學(xué)分析環(huán)境描寫的作用環(huán)境描寫是小說藝術(shù)的一個(gè)重要內(nèi)容,分析環(huán)境描寫是全面理解小說的重要環(huán)節(jié)。環(huán)境是形成人物性格促使人物行動(dòng)的指定場所和范圍。小說中的環(huán)境描寫,有時(shí)是為了表現(xiàn)故。

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