詩四首。歸園田居(其三)。作者。陶淵明。五柳先生。靖節(jié)先生。代表作品散文《桃花源記》《五柳先生傳》詩歌《歸園田居》《飲酒》最為出。字。陶淵明少時(shí)頗有壯志。他做過小官。
詩四首課件Tag內(nèi)容描述：
1、詩四首,歸園田居(其三),陶淵明,作者簡介：,名，字，潯陽柴桑（今江西九江西南）人。時(shí)代杰出詩人。29歲時(shí)，出任江州祭酒，不久就辭官歸隱。此后，又作過幾任參軍一類的小官，時(shí)間都很短。因家庭經(jīng)濟(jì)狀況不佳，到39。
2、詩四首,歸園田居(其三),作者:陶淵明,陶淵明少時(shí)頗有壯志，博學(xué)能文，任性不羈。當(dāng)時(shí)社會動亂不安，他有志不得展。他做過小官，由于不滿官場的丑惡，棄官回鄉(xiāng)，這時(shí)他四十一歲，從此過著“躬耕自資”的隱居生活。憂。
3、30詩四首 字詞盤點(diǎn) 作家作品 寫作背景 主題思想 課文結(jié)構(gòu) 課文全解 字詞盤點(diǎn) 作家作品 寫作背景 主題思想 課文結(jié)構(gòu) 課文全解 字詞盤點(diǎn) 作家作品 寫作背景 主題思想 課文結(jié)構(gòu) 課文全解 王維 約701 約761 字摩詰 太原。
4、古代詩歌四首 電視連續(xù)劇 三國演義 片斷 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解古代詩歌體裁的有關(guān)知識 準(zhǔn)確朗讀并默寫四首詩歌 2 感知詩歌內(nèi)容 理解詩歌表達(dá)的思想感情 3 了解詩歌情景交融的特點(diǎn) 4 品味語言 體味詩歌的意境 培養(yǎng)賞讀詩歌的能力 增強(qiáng)古詩文修養(yǎng) 觀滄海 曹操 曹操簡介 曹操 字孟德 沛國譙 qi o 人 東漢末年著名政治家 軍事家 文學(xué)家 書法家 曹操的詩作具有創(chuàng)新精神 開啟并繁榮了建安文學(xué) 史稱建。
5、30.詩四首,hu,h,zhn,xio,yn,lin,jn,y,pn,清除,扛著,只要,黃河,平原,廣闊無際的原野,凝聚,愛,徘徊,靠著高處,/,3給下列詩句劃分朗讀節(jié)奏。 (1)道狹 草木長，夕露 沾我衣。 (2)山隨 平野 盡，江入 大荒 流。 (3)萬里來游 還望遠(yuǎn)，三年多難 更憑危,/,/,/,/,/,/,/,4用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 (1)晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 早晨起來到田里清除野。
個(gè)人主頁