一個(gè)數(shù)除以小數(shù) 一、教學(xué)內(nèi)容。1、使學(xué)生掌握除數(shù)是小數(shù)除法的計(jì)算方法。2、使學(xué)生經(jīng)歷將一個(gè)數(shù)除以小數(shù)轉(zhuǎn)化為一個(gè)數(shù)除以。一個(gè)小數(shù)除以小數(shù)(2) 教學(xué)目標(biāo)。知識(shí)與技能。掌握除數(shù)是小數(shù)的除法計(jì)算方法。掌握除數(shù)是小數(shù)的除法計(jì)算方法。注意被除數(shù)位數(shù)不夠時(shí)的計(jì)算方法。注意被除數(shù)位數(shù)不夠時(shí)的計(jì)算方法。過程與方法。過程與方法。
一個(gè)數(shù)除以小數(shù)教案Tag內(nèi)容描述:
1、一個(gè)數(shù)除以小數(shù) 一、教學(xué)內(nèi)容:P28例4,練習(xí)七第13題 二、教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生掌握除數(shù)是小數(shù)除法的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和推理能力。 2、使學(xué)生經(jīng)歷將一個(gè)數(shù)除以小數(shù)轉(zhuǎn)化為一個(gè)數(shù)除以。
2、第三單元:一個(gè)小數(shù)除以小數(shù)(2) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:掌握除數(shù)是小數(shù)的除法計(jì)算方法,注意被除數(shù)位數(shù)不夠時(shí)的計(jì)算方法,會(huì)正確地計(jì)算。 過程與方法:經(jīng)歷一個(gè)數(shù)除以小數(shù)的計(jì)算過程,體驗(yàn)遷移應(yīng)用的學(xué)習(xí)方法。 情。
3、2019年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3.2 一個(gè)數(shù)除以小數(shù)教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:掌握除數(shù)是小數(shù)的除法計(jì)算方法,注意被除數(shù)位數(shù)不夠時(shí)的計(jì)算方法,會(huì)正確地計(jì)算。 過程與方法:經(jīng)歷一個(gè)數(shù)除以小數(shù)的計(jì)算過程,體驗(yàn)。
4、2019 2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 一個(gè)數(shù)除以小數(shù)教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)內(nèi)容 人教版 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué) 五年級(jí)上冊(cè)第21 22頁(yè)的例5 例6及 做一做 練習(xí)四的部分習(xí)題 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生理解除數(shù)是小數(shù)的除法的。
5、2019年 秋 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 5 11 一個(gè)數(shù)除以小數(shù)教案 蘇教版 一 教學(xué)內(nèi)容 P28例4 練習(xí)七第1 3題 二 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生掌握除數(shù)是小數(shù)除法的計(jì)算方法 能正確地進(jìn)行計(jì)算 培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和推理能力 2 使學(xué)生經(jīng)歷將一。