2019-2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

1、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 21 從現(xiàn)在開(kāi)始 教案 人教版 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)讀 個(gè)生字 讀準(zhǔn)字音 會(huì)寫(xiě) 學(xué)寫(xiě)生字 重點(diǎn)寫(xiě)好 現(xiàn) 和 輪 初步學(xué)會(huì)欣賞 感受漢字的形體美 培養(yǎng)良好的寫(xiě)字習(xí)慣 會(huì)讀 正確 流利地朗讀課文 對(duì)重點(diǎn)段能初。

2、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 風(fēng)3教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 1 會(huì)認(rèn) 顫 字 會(huì)寫(xiě) 波 游 戲 3字 并加以運(yùn)用 2 正確 流利朗讀詩(shī)歌 感知風(fēng)的特點(diǎn) 2 能力目標(biāo) 1 有感情地朗讀詩(shī)歌 體會(huì)詩(shī)歌的韻味 2 在生活中觀察風(fēng)。

3、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 我想我能行 3教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 正確 流利 有感情地朗讀課文 2 正確認(rèn)讀本課十四個(gè)生字 會(huì)寫(xiě)田字格里的八個(gè)生字 3 學(xué)習(xí)與人交往 過(guò)程與方法 1 通過(guò)反復(fù)朗讀 理解課文內(nèi)。

4、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 九色鹿 1教案 語(yǔ)文S版 教材分析 這是一篇神話故事 講的是一只九色鹿把一個(gè)掉進(jìn)湖里快要淹死了的人救上了岸 并要求他回去以后不要跟任何人提起看見(jiàn)過(guò)它 被救的人回去后卻在金錢(qián)的引誘下 不。

5、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 一分鐘教材分析 人教新課標(biāo)版 教材分析 多睡一分鐘 帶來(lái)的是20分鐘的遲到 是一路焦急的等待和不停的嘆息 是步行的辛苦和臉紅的尷尬 是深深的后悔和寶貴的教訓(xùn) 多睡一分鐘 只不過(guò)是放松了。

6、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 三兄弟 1教案 西師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)本課的12個(gè)生字 會(huì)寫(xiě)8個(gè)字 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 了解三兄弟分別指誰(shuí) 各自有何功能 3 在課外去了解更多有關(guān)電視機(jī)或其他電器的知識(shí) 有主。

7、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 蘭蘭過(guò)橋教案2 人教版 教學(xué)要求 1 學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字 會(huì)認(rèn)7個(gè)字 2 正確 流利地朗讀課文 3 了解新型大橋的神奇 激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí) 勇于創(chuàng)新 樂(lè)于發(fā)明的興趣與愿望 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)生字新詞 激。

8、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 十二生肖歌 一 教案 西師大版 教學(xué)要求 1 聆聽(tīng)音樂(lè) 感受十二生肖動(dòng)物的形象特征 并能用動(dòng)作模仿表現(xiàn)其中的部分動(dòng)物 2 用自然的聲音 詼諧的情趣演唱歌曲 十二生肖歌 教學(xué)重難點(diǎn) 1 記住歌詞。

9、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 4 黃山奇石教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版 教 材 冀教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) 單 元 祖國(guó)山水美如畫(huà) 板 塊 教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 黃山奇石 一文向讀者再現(xiàn)了黃山四絕之一 奇石 的奇與趣 文章詳細(xì)介紹了 仙桃。

10、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 俗語(yǔ) 3教案 西師大版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)本課生字15個(gè) 會(huì)寫(xiě)8個(gè) 2 通過(guò)朗讀初步認(rèn)識(shí)俗語(yǔ) 初步懂得團(tuán)結(jié)力量大的道理 3 在朗讀中感受漢語(yǔ)的音韻之美 培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感 能主動(dòng)吸收民。

11、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 動(dòng)手試一試 1教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容 初讀課文 教學(xué)目標(biāo) 1 能正確 流利 有感情地朗讀課文 2 學(xué)會(huì)15個(gè)生字 其中田字格上面的10個(gè)只識(shí)不寫(xiě) 認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁 理解生詞 3 初步明白認(rèn)真思考 親自嘗。

12、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 古詩(shī)誦讀 大林寺桃花教案1 滬教版 注釋 1 大林寺 在廬山大林峰 相傳為晉代僧人曇詵所建 為我國(guó)佛教勝地之一 2 人間 指廬山下的平地村落 從大林寺上看 好比天堂 人間 3 芳菲 盛開(kāi)的花 亦可。

13、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 古詩(shī)兩首 靜夜思 1教案 教科版 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)10個(gè)生字 會(huì)寫(xiě) 目 耳 頭 米 4個(gè)字 認(rèn)識(shí)新偏旁點(diǎn)橫頭 反文旁 2 朗讀古詩(shī) 背誦古詩(shī) 在誦讀過(guò)程中體會(huì)古詩(shī)意思 感受詩(shī)人思念故鄉(xiāng)的心情 3 培。

14、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 喜鵲教案 滬教版 教學(xué)目標(biāo) 1 能借助漢語(yǔ)拼音正確認(rèn)讀本課中的10個(gè)生字 預(yù) 兆 祥 澤 態(tài) 俊 俏 潑 煦 勃 能正確書(shū)寫(xiě)并記憶 兆 祥 態(tài) 俏 潑 能正確認(rèn)讀帶有生字的詞語(yǔ) 預(yù)兆 吉祥 光澤 體態(tài)。

15、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 坐井觀天教案2 人教版 教材簡(jiǎn)說(shuō) 把部分當(dāng)整體 管中窺豹 一葉障目 不見(jiàn)泰山 這種看問(wèn)題的方法是錯(cuò)誤的 但我們?cè)谏钪袇s常常犯這樣的錯(cuò)誤 比如學(xué)藝 常會(huì)有這樣的感覺(jué) 剛接觸時(shí) 自我感覺(jué)特。

16、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 天鵝 大蝦和梭魚(yú) 2教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)本課生字和由生字組成的新詞 2 區(qū)分 合伙 與 合作 的意思 懂得合作的重要性 3 有感情地朗讀課文 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn) 正確 流利 有感情地朗讀。

17、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 它們?cè)趺此X(jué) 2教案 北京版 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)本課的6個(gè)生字 7個(gè)認(rèn)讀字 讀準(zhǔn)字音 了解一些詞義 指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好2個(gè)字 2 朗讀課文 知道并感受到動(dòng)物睡覺(jué)的姿勢(shì)千奇百怪 3 了解一些科普知識(shí) 激發(fā)。

18、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 可愛(ài)的小象 1教案 北京版 教學(xué)目的 1 知識(shí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)本課生字 朗讀課文 2 技能目標(biāo) 用 幫助 寫(xiě)一句話 3 情感目標(biāo) 知道小象聰明可愛(ài) 對(duì)動(dòng)物產(chǎn)生喜愛(ài)之情 教學(xué)重點(diǎn) 用 幫助 寫(xiě)一句話 教學(xué)難。

19、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 小猴栽樹(shù) 1教案 教科版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)小猴子栽樹(shù)的故事 懂得做事情要有主見(jiàn) 有耐心 不要見(jiàn)異思遷 朝三暮四 也不要急于求成 急功近利 否則 到頭來(lái)只能兩手空空 一無(wú)所得 2 正確 流利地。

20、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 開(kāi)天辟地 5教案 語(yǔ)文S版 教材分析 開(kāi)天辟地 講述的是中國(guó)著名的神話傳說(shuō) 意在贊頌盤(pán)古無(wú)私的奉獻(xiàn)精神 本文一共八個(gè)自然段 處處充滿(mǎn)神話的想象 語(yǔ)言?xún)?yōu)美 且盤(pán)古開(kāi)天辟地的全過(guò)程脈絡(luò)非常清。