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2019-2020年四年級數(shù)學(xué)

2019 2020年四年級數(shù)學(xué) 信息窗2 萬以上數(shù)的認識4教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標準實驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第7 10頁 教材簡析 信息窗2首先通過學(xué)生在閱覽室查閱資料的情境 引起學(xué)生對收集信息的途徑。

2019-2020年四年級數(shù)學(xué)Tag內(nèi)容描述:

1、2019 2020年四年級數(shù)學(xué) 暑假作業(yè)09 北師大版 一 看誰算得又對又快 每題1分 共12分 899 8 8001 7 0 43 3 3 5 4332052 3200 17254 1700 4800120 40 1258 1000 4652 4600 72025 72 3812 3887 38 3800 6799 67 6700 4020。

2、2019 2020年四年級數(shù)學(xué) 認識幾分之幾教案 人教版 教學(xué)目標 1 通過直觀演示 實物 圖形 觀察 操作等方法 使學(xué)生初步認識幾分之幾 2 能正確讀寫比較簡單的分數(shù) 并理解它們的含義 3 使學(xué)生對分數(shù)的含義有比較完整的認識。

3、2019 2020年四年級數(shù)學(xué) 減法各部分之間的關(guān)系教案 人教版 教學(xué)目標 1 使學(xué)生掌握減法各部分之間的關(guān)系 加深對減法的理解 2 會利用減法各部分之間的關(guān)系 對減法進行驗算和求未知數(shù) 3 培養(yǎng)學(xué)生的歸納推理能力和認真檢。

4、2019 2020年四年級數(shù)學(xué) 信息窗1 除數(shù)是兩位數(shù)的除法第1課時教案 教材簡析 本節(jié)課的情境圖呈現(xiàn)的是從古到今農(nóng)民耕作方式變化 并以統(tǒng)計表的形式提供了不同耕作方式的耕作效率 在引導(dǎo)學(xué)生對這些數(shù)據(jù)進行比較的過程中 引。

5、2019 2020年四年級數(shù)學(xué) 平行線教案 人教版 教學(xué)目標 1 認識平行線 初步了解平行線的性質(zhì) 學(xué)會用直尺和三角板畫平行線 2 培養(yǎng)學(xué)生操作的初步技能 3 滲透分類的思想 透過現(xiàn)象看本質(zhì)的觀點 教學(xué)重點 理解平行線的概念和。

6、2019 2020年四年級數(shù)學(xué) 信息窗2 萬以上數(shù)的認識1教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容 教科書第7 8頁中的信息窗2和自主練習(xí)的第1 3題 教學(xué)目標 1 能正確的寫萬以上數(shù)的數(shù) 熟練的讀萬以上的數(shù) 2 體會萬以上的數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用 3。

7、2019 2020年四年級數(shù)學(xué) 求一個小數(shù)的近似數(shù) 1 教案 人教版 教學(xué)目的 1 使學(xué)生能夠根據(jù)要求會用 四舍五入 法保留一定的小數(shù)位數(shù) 求出一個小數(shù)的近似數(shù) 2 培養(yǎng)學(xué)生的類推能力 增進學(xué)生對數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心 教。

8、2019 2020年四年級數(shù)學(xué) 信息窗3 三位數(shù)乘兩位數(shù)2教案 青島版 第2課時 一 復(fù)習(xí)舊知 鞏固認知 1 口算訓(xùn)練 2003 326 600020 183 225 40200 11400 7020 818 195 50300 21040 2 估一估 算一算 10627 17816 20628 88040 3。

9、2019 2020年四年級數(shù)學(xué) 第四單元我學(xué)會了嗎教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標準實驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第64頁 教材簡析 我學(xué)會了嗎 是以簡筆畫呈現(xiàn)信息的綜合自我檢測題 題中包含了本單元所學(xué)的全部。

10、2019 2020年四年級數(shù)學(xué) 信息窗4 萬以上數(shù)的認識教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容 第15 17頁的信息窗 四 和自主練習(xí)的第1 3題 教學(xué)目標 1 理解近似數(shù)的意義 2 會用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù) 3 發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué) 體會數(shù)學(xué)的魅力。

11、2019 2020年四年級數(shù)學(xué) 簡單的數(shù)據(jù)處理教案 人教版 教學(xué)目標 1 使學(xué)生會進行簡單的數(shù)據(jù)整理 能把整理的數(shù)據(jù)填入統(tǒng)計表 2 使學(xué)生能根據(jù)統(tǒng)計表或條形統(tǒng)計圖回答簡單的問題 培養(yǎng)學(xué)生整理數(shù)據(jù)的能力以及根據(jù)統(tǒng)計表 統(tǒng)計。

12、2019 2020年四年級數(shù)學(xué) 信息窗3 萬以上數(shù)的認識5教案 青島版 第2課時 一 創(chuàng)設(shè)情趣 談話激趣 談話 同學(xué)們 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí) 你都學(xué)到了哪些知識 今天咱們就來比一比誰能用這些知識來解決實際問題 準備好了嗎 二 走進。

13、2019 2020年四年級數(shù)學(xué) 第二單元位置與方向教案 人教版 教學(xué)目標 1 通過具體的活動 認識方向與距離對確定位置的作用 2 能根據(jù)任意方向和距離確定物體的位置 3 發(fā)展學(xué)生的空間觀念 教學(xué)重點 能根據(jù)任意方向和距離確定。

14、2019 2020年四年級數(shù)學(xué) 信息窗5 三位數(shù)乘兩位數(shù)1教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標準實驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊45 48頁 教材簡析 本節(jié)課的內(nèi)容是信息窗5乘法與加減法的混合運算 教材安排2道脫式計算和2。

15、2019 2020年四年級數(shù)學(xué) 信息窗2 三位數(shù)乘兩位數(shù)1教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標準實驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第34 36頁 教材簡析 三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算是在學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算和三位數(shù)乘整十。

16、2019 2020年四年級數(shù)學(xué) 第一單元拓展平臺教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標準實驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第19 21頁 教材簡析 編碼 是青島版實驗教科書四年級上冊第一單元拓展平臺的內(nèi)容 通過進一步學(xué)習(xí)認。

17、2019 2020年四年級數(shù)學(xué) 角的認識教案 人教版 教學(xué)目標 1 認識直線 線段 射線及它們的聯(lián)系和區(qū)別 初步認識角 知道角的各部分名稱 會比較角的大小 會用尺子畫角 2 通過教學(xué)提高學(xué)生的觀察能力 動手操作能力 發(fā)展生學(xué)的。

18、2019 2020年四年級數(shù)學(xué) 連乘應(yīng)用題教案 人教版 教學(xué)目標 1 使學(xué)生理解兩步連乘應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系 會用兩種方法解答 2 培養(yǎng)學(xué)生分析 推理能力 3 滲透事物間互相聯(lián)系的思想 教學(xué)重點 利用線段圖分析數(shù)量關(guān)系 教學(xué)難點。

19、2019 2020年四年級數(shù)學(xué) 減法的意義和加 減法各部分間的關(guān)系教案 人教版 教材分析 本節(jié)教材的內(nèi)容主要講授減法的意義和加 減法各部分之間的關(guān)系 以及加減法的簡便運算 這一節(jié)安排了一組問題和2道例題 這組問題共分為3。

20、2019 2020年四年級數(shù)學(xué) 信息窗2 萬以上數(shù)的認識2教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容 自主練習(xí)的3 8題 教學(xué)目標 1 能正確的寫萬以上數(shù)的數(shù) 熟練的讀萬以上的數(shù) 2 進一步體會萬以上的數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用 3 經(jīng)歷運用萬以上的數(shù)表示。

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