導(dǎo)學(xué)案北師版

1、南州中學(xué) 高一年級 生物 學(xué)科學(xué)案課題章節(jié) 第五章第二節(jié) 課題名稱：遺傳信息的傳遞設(shè)計人： 審核人； 審批人： 教學(xué)時間： 課型：新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識目標(biāo)1.說出細(xì)胞核在遺傳信息傳遞中的作用2. 掌握細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能3.闡述遺傳信息的傳遞過程二、情感態(tài)度與價值觀1、關(guān)注遺傳學(xué)的發(fā)展，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣2。

2、文檔供參考，可復(fù)制編制，期待您的好評與關(guān)注 南州中學(xué) 高一年級 生物 學(xué)科學(xué)案課題章節(jié) 第五章第二節(jié) 課題名稱：遺傳信息的傳遞設(shè)計人： 審核人； 審批人： 教學(xué)時間： 課型：新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)一知識目標(biāo)1.說出細(xì)胞核在遺傳信息傳遞中的作用2. 。

3、第五部分 繁榮與開放的社會隋唐復(fù)習(xí)目標(biāo)心中有目標(biāo)，你就會走向成功 1知道隋朝的建立時間及建立者；隋朝大運河的基本史實及影響。識讀隋朝大運河示意圖。 2. 知道唐朝建立時間及建立者；列舉貞觀之治的主要內(nèi)容及影響；評價唐太宗。 3. 掌握武則天。

4、1.230, 45, 60角的三角函數(shù)值教學(xué)思路教學(xué)目標(biāo): 1.能利用三角函數(shù)概念推導(dǎo)出特殊角的三角函數(shù)值.糾錯欄2.在探索特殊角的三角函數(shù)值的過程中體會數(shù)形結(jié)合思想.教學(xué)重點: 特殊角 30 60 45的三角函數(shù)值.教學(xué)難點: 靈活應(yīng)用特。

5、1.5三角函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)一 教學(xué)知識點1.經(jīng)歷探索船是否有觸礁危險的過程,進一步體會三角函數(shù)在解決問題過程中的應(yīng)用.2.能夠把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,能夠借助于計算器進行有關(guān)三角函數(shù)的計算,并能對結(jié)果的意義進行說明 .二 能力訓(xùn)練要求發(fā)。

6、1.3三角函數(shù)的計算教學(xué)目標(biāo)學(xué)會計算器求任意角的三角函數(shù)值.教學(xué)重難點重點:用計算器求任意角的三角函數(shù)值.難點:實際運用.教學(xué)過程拿出計算器,熟悉計算器的用法.下面我們介紹如何利用計算器求已知銳角的三角函數(shù)值和由三角函數(shù)值求對應(yīng)的銳角 .1。

7、2.2 二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第 2 課時 二次函數(shù) yax2c 的圖象與性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生能利用描點法正確作出函數(shù)y ax2 b 的圖象.2讓學(xué)生經(jīng)歷二次函數(shù) y ax2 bx c 性質(zhì)探究的過程, 理解二次函數(shù)y ax2 b 的性質(zhì)及。

8、2.5 二次函數(shù)與一元二次方程第 1 課時 二次函數(shù)與一元二次方程教學(xué)思路教學(xué)目標(biāo):糾錯欄1.知道二次函數(shù)與一元二次方程的聯(lián)系,提高綜合解決問題的能力2.會求拋物線與坐標(biāo)軸交點坐標(biāo),會結(jié)合函數(shù)圖象求方程的根.教學(xué)重點: 二次函數(shù)與一元二次方。

9、2.2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第 4 課時 二次函數(shù) yaxh2k 的圖象與性質(zhì)教學(xué)時間第 4 課時 二次函數(shù) ya x h 2k課型課題新授課的圖象和性質(zhì)知識1使學(xué)生理解函數(shù) yaxh 2 k 的圖象與函數(shù) yax2 的圖象之間的關(guān)系.和2會。

10、2.1二次函數(shù)教學(xué)目標(biāo): 1能夠根據(jù)實際問題, 熟練地列出二次函數(shù)關(guān)系式, 并求出函數(shù)的自變量的取值范圍. 2注重學(xué)生參與,聯(lián)系實際,豐富學(xué)生的感性認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣重點難點:能夠根據(jù)實際問題,熟練地列出二次函數(shù)關(guān)系式,并求出函。

11、2.2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第 1 課時二次函數(shù) yax2 的圖象與性質(zhì)教學(xué)目標(biāo) 一 教學(xué)知識點能夠利用描點法作出函數(shù)yx2 的圖象,并根據(jù)圖象認(rèn)識和理解二次函數(shù)yx2 的性質(zhì);比較兩者的異同. 二 能力訓(xùn)練要求: 經(jīng)歷探索二次函數(shù)yx2 圖。

12、2.2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第 3 課時 二次函數(shù) yaxh2 的圖象與性質(zhì)教學(xué)目標(biāo) :1使學(xué)生能利用描點法畫出二次函數(shù)y ah 2 的圖象.2讓學(xué)生經(jīng)歷二次函數(shù) y axh 2 性質(zhì)探究的過程,理解函數(shù)y axh 2 的性質(zhì),理解二次函數(shù) 。

13、2.2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第 5 課時二次函數(shù)yax2bxc 的圖象與性質(zhì)教學(xué)時間課題第 5 課時 二次函數(shù)ya x 2bxc 的課型新授課圖象和性質(zhì)知識1使學(xué)生掌握用描點法畫出函數(shù)yax2 bxc 的圖象.和2使學(xué)生掌握用圖象或通過配方確。

14、1.6利用三角函數(shù)測高本節(jié)課為活動課,活動一:測量傾斜角;活動二:測量底部可以到達的物體的高度;活動三:測量底部不可以到達的物體的高度 .因此本節(jié)課采用活動的形式,先在課堂上討論設(shè)計方案,然后進行室外的實際測量,活動結(jié)束時,要求學(xué)生寫出活動。

15、2.4 二次函數(shù)與一元二次方程第 2 課時 商品利潤最大問題課題利用二次函數(shù)解決商品銷售利授課人潤問題重點能夠分析和表示實際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系,并運用二次函難點數(shù)的知識求出實際問題的最值.教學(xué)引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)討論歸納講練結(jié)合課型復(fù)習(xí)課方法。

16、2.4二次函數(shù)與一元二次方程第 1 課時圖形面積的最大值教學(xué)思路教學(xué)目標(biāo):糾錯欄1會利用二次函數(shù)的知識解決面積最值問題2經(jīng)過面積利潤等最值問題的教學(xué),學(xué)會分析問題,解決問題的方法,并總結(jié)和積累解題經(jīng)驗教學(xué)重點: 利用二次函數(shù)求實際問題的最值。

17、1.1銳角三角函數(shù)第 1 課時正切與坡度教學(xué)目標(biāo) :1理解并掌握正切的含義,會在直角三角形中求出某個銳角的正切值.2了解計算一個銳角的正切值的方法.教學(xué)重點:理解并掌握正切的含義,會在直角三角形中求出某個銳角的正切值.教學(xué)難點:計算一個銳角。

18、1.1銳角三角函數(shù)第 2 課時正弦與余弦教學(xué)目標(biāo)1 理解并掌握正弦余弦的含義,會在直角三角形中求出某個銳角的正弦和余弦值.2能用函數(shù)的觀點理解正弦余弦和正切.教學(xué)重點與難點在直角三角形中求出某個銳角的正弦和余弦值.教學(xué)過程一情景創(chuàng)設(shè)1問題 。

19、2.3確定二次函數(shù)的表達式教學(xué)目標(biāo):1能根據(jù)實際問題列出函數(shù)關(guān)系式2使學(xué)生能根據(jù)問題的實際情況,確定函數(shù)自變量x 的取值范圍.3通過建立二次函數(shù)的數(shù)學(xué)模型解決實際問題,培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力,提高學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識.重點難點:根據(jù)實際。

20、1.4解直角三角形課題解直角三角形教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生綜合運用有關(guān)直角三角形知識解決實際問題2培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力,滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)重點歸納直角三角形的邊角之間的關(guān)系,利用這些關(guān)系式解直角三角形,并利用解直角三角形的有關(guān)。