小學(xué)班主任工作

1、班主任如何做好操行評定的準(zhǔn)備工作？ 小學(xué)班主任工作論述題 第1題 (30.0) 分 在操行評定的準(zhǔn)備階段，應(yīng)主要做好以下工作： 1、明確操行評定的目的。對小學(xué)生進(jìn)行操行評定的目的在于肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，指出他們的缺點(diǎn)與不足，明確今后的努力方向，使之不斷進(jìn)步；幫助家長了解學(xué)生在校表現(xiàn)，以便與學(xué)校配合，加強(qiáng)子女教育。 2、掌握操行評定的依據(jù)和內(nèi)容。操行評定的依據(jù)有：小學(xué)德育大綱、小學(xué)生守則、小。

2、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上小學(xué)班主任工作體會(huì) 班主任不僅僅是一個(gè)班級的組織者和管理者，更是一個(gè)班級的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔(dān)負(fù)的對學(xué)生的教育責(zé)任更重。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動(dòng)，都將對學(xué)生產(chǎn)生較。

3、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上單選題1: 小學(xué)班主任是學(xué)校教育管理的，是學(xué)校教育系統(tǒng)中的骨干，是協(xié)調(diào)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的紐帶，是聯(lián)系家庭與社會(huì)教育的橋梁。A: 主要力量B: 后備力量C: 堅(jiān)實(shí)力量D: 中堅(jiān)力量正確答案: 單選題2: 主要有班務(wù)會(huì)主題班。

4、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 住在富人區(qū)的她東北師范大學(xué)22春小學(xué)教育小學(xué)班主任工作在線作業(yè)一含答案參考一.綜合考核共30題1.教育影響一致性和連貫性原則,要求班主任要協(xié)調(diào)學(xué)校家庭和社會(huì)等各方面的教育力量和教育影響,使他們相互配合,通力合。

5、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 住在富人區(qū)的她東北師范大學(xué)22春小學(xué)教育小學(xué)班主任工作在線作業(yè)二輔導(dǎo)答案一.綜合考核共30題1.差生形成的家庭原因,主要表現(xiàn)在:一是家長忽視放棄或無力教育; 二是家長態(tài)度偏頗; 三是家庭教育不協(xié)調(diào).A.錯(cuò)誤B。

6、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 住在富人區(qū)的她東北師范大學(xué)22春小學(xué)教育小學(xué)班主任工作在線作業(yè)一含答案參考一.綜合考核共30題1.組織管理領(lǐng)導(dǎo)教育班集體,這是實(shí)現(xiàn)班級工作目標(biāo)的組織保證.A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:B2.家訪可分為普訪和兩類。

7、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 住在富人區(qū)的她東北師范大學(xué)22春小學(xué)教育小學(xué)班主任工作在線作業(yè)二輔導(dǎo)答案一.綜合考核共30題1.差生形成的家庭原因,主要表現(xiàn)在:一是家長忽視放棄或無力教育; 二是家長態(tài)度偏頗; 三是家庭教育不協(xié)調(diào).A.錯(cuò)誤B。

8、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 住在富人區(qū)的她東北師范大學(xué)22春小學(xué)教育小學(xué)班主任工作在線作業(yè)二輔導(dǎo)答案一.綜合考核共30題1.無聲談話中包括體態(tài)語言書面語言默語等幾個(gè)方面.A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:B2.班主任的意志力要具有.A.自制性B。

9、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 住在富人區(qū)的她東北師范大學(xué)22春小學(xué)教育小學(xué)班主任工作在線作業(yè)二輔導(dǎo)答案一.綜合考核共30題1.集體活動(dòng)是指由學(xué)校組織的在課堂教學(xué)任務(wù)以外的,有目的有計(jì)劃有組織的對學(xué)生進(jìn)行的多方面的教育活動(dòng).A.錯(cuò)誤B.正確。

10、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 住在富人區(qū)的她東北師范大學(xué)21秋小學(xué)教育小學(xué)班主任工作期末考核試題庫帶答案參考一.綜合考核共50題1.即是班主任工作的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合的規(guī)律.A.能動(dòng)律B.結(jié)合律C.原則律D.社會(huì)律參考答案:A。

11、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 住在富人區(qū)的她東北師范大學(xué)22春小學(xué)教育小學(xué)班主任工作期末考核試題庫帶答案參考一.綜合考核共30題1.小學(xué)班集體具有以下主要特征, 組織性.A.共同性B.整合性C.協(xié)調(diào)性D.統(tǒng)一性參考答案:ABCD2.家庭原。

12、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 住在富人區(qū)的她東北師范大學(xué)21秋小學(xué)教育小學(xué)班主任工作期末考核試題庫帶答案參考一.綜合考核共50題1.夸美紐斯于發(fā)表的大教學(xué)論標(biāo)志班級這個(gè)概念完整的產(chǎn)生了.A.1630年B.1632年C.1634年D.163。

13、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 住在富人區(qū)的她東北師范大學(xué)21秋小學(xué)教育小學(xué)班主任工作期末考核試題庫帶答案參考一.綜合考核共50題1.小學(xué)班級組織作為一個(gè)系統(tǒng),它是由,組織的活動(dòng)等要素構(gòu)成的.A.組織的機(jī)構(gòu)B.組織的成員C.組織的目標(biāo)D.組。

14、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 住在富人區(qū)的她東北師范大學(xué)22春小學(xué)教育小學(xué)班主任工作期末考核試題庫帶答案參考一.綜合考核共30題1.小學(xué)班主任是班集體的,是學(xué)生成長過程中的教育者.A.設(shè)計(jì)者B.組織者C.指導(dǎo)者D.領(lǐng)導(dǎo)者參考答案:ABC2。

15、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 住在富人區(qū)的她東北師范大學(xué)22春小學(xué)教育小學(xué)班主任工作離線作業(yè)一輔導(dǎo)答案一.綜合考核共50題1.班級文化是利用和創(chuàng)設(shè)班級的精神氛圍文化制度等,逐步在班級內(nèi)部形成獨(dú)特的共同思維和行為準(zhǔn)則,以熏陶和培育學(xué)生人格的。

16、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 住在富人區(qū)的她東北師范大學(xué)22春小學(xué)教育小學(xué)班主任工作離線作業(yè)一輔導(dǎo)答案一.綜合考核共50題1.班主任應(yīng)把握個(gè)人行為訓(xùn)練以競賽促訓(xùn)練以評價(jià)促訓(xùn)練以示范促訓(xùn)練的訓(xùn)練方法.A.集體行為訓(xùn)練B.團(tuán)體行為訓(xùn)練C.教學(xué)。

17、小學(xué)班主任工作心得體會(huì) 班主任不僅僅是一個(gè)班級的組織者和管理者，更是一個(gè)班級的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔(dān)負(fù)的對學(xué)生的教育責(zé)任更重。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動(dòng)，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。那么，如何做才能成為一名優(yōu)秀的班主任？怎樣做才能把自己所帶的班級培養(yǎng)成為積極向上，社。

18、 讀小學(xué)班主任工作有感：班主任工作 撰寫人：_ 日 期：_ 讀小學(xué)班主任工作有感：班主任工作 對于我這個(gè)剛走出學(xué)校，踏入工作的人來說，小學(xué)校園是陌生的。在工作的這一個(gè)學(xué)期里，我學(xué)到了很多，以前我總覺得和小孩子在一起很簡單，只要投其所好，就可以接近。但其實(shí)不然。很多時(shí)候都事與愿違。所以我就看了一些關(guān)于教育類的書籍。雖然不是班主任，但我覺得班主任的工作很多，也。

19、期末作業(yè)考核小學(xué)班主任工作 滿分100分一概念題每小題5分，共20分1心理咨詢法答:心理咨詢法，是指班主任運(yùn)用心理學(xué)的知識和方法，通過傾聽詢問解答勸告等方式，對學(xué)生提出或咨詢的心理問題給予解答輔導(dǎo)幫助和教育一種方法2班主任工作原則答: 班主。

20、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上期末作業(yè)考核小學(xué)班主任工作 滿分100分一概念題每小題5分，共20分1心理咨詢法答:心理咨詢法，是指班主任運(yùn)用心理學(xué)的知識和方法，通過傾聽詢問解答勸告等方式，對學(xué)生提出或咨詢的心理問題給予解答輔導(dǎo)幫助和教育一種方法2。

21、東北師大20秋小學(xué)班主任工作在線作業(yè)2答案班主任處理偶發(fā)事件要遵循：教育性原則掌握分寸公平公正原則及因材施教啟發(fā)學(xué)生原則。A.沉著應(yīng)對原則B.沉著冷靜原則C.靈活冷靜原則班會(huì)主要有班務(wù)會(huì)和民主生活會(huì)等幾種形式。A.班委會(huì)B.學(xué)務(wù)會(huì)C.專題班。

22、東北師大20秋小學(xué)班主任工作在線作業(yè)1答案了解和研究學(xué)生藝術(shù)的特性包括全面性與針對性互融; 相偕; 發(fā)展性與聯(lián)系性并舉。A.特殊性與及時(shí)性B.經(jīng)常性與及時(shí)性C.經(jīng)常性與選擇性班主任接待家長來校應(yīng)熱情尊重細(xì)心委婉真誠不卑不亢，認(rèn)真聽取。A.家。

23、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 住在富人區(qū)的她東北師范大學(xué)22春小學(xué)教育小學(xué)班主任工作在線作業(yè)一含答案參考一.綜合考核共30題1.小學(xué)班集體具有以下主要特征:共同性; 整合性; 協(xié)調(diào)性; 統(tǒng)一性; 組織性.A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:B2.調(diào)。

24、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 住在富人區(qū)的她東北師范大學(xué)22春小學(xué)教育小學(xué)班主任工作在線作業(yè)二輔導(dǎo)答案一.綜合考核共30題1.指以規(guī)章制度公約紀(jì)律等為內(nèi)容的,班級全體成員共同認(rèn)可并自覺遵守的行為準(zhǔn)則以及監(jiān)督機(jī)制所表現(xiàn)出來的文化形態(tài).A.班。

25、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 住在富人區(qū)的她東北師范大學(xué)22春小學(xué)教育小學(xué)班主任工作在線作業(yè)二輔導(dǎo)答案一.綜合考核共30題1.班主任應(yīng)把握集體行為訓(xùn)練個(gè)人行為訓(xùn)練以競賽促訓(xùn)練以示范促訓(xùn)練的訓(xùn)練方法.A.以教育促訓(xùn)練B.以規(guī)范促訓(xùn)練C.以評。

26、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 住在富人區(qū)的她東北師范大學(xué)22春小學(xué)教育小學(xué)班主任工作在線作業(yè)一含答案參考一.綜合考核共30題1.調(diào)查研究本班學(xué)生的情況,這是實(shí)現(xiàn)班級工作目標(biāo)的事實(shí)基礎(chǔ),是班主任工作的起點(diǎn).A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:B2.班。

27、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 住在富人區(qū)的她東北師范大學(xué)22春小學(xué)教育小學(xué)班主任工作在線作業(yè)一含答案參考一.綜合考核共30題1.班主任的意志力要具有.A.自制性B.堅(jiān)定性C.果斷性D.自覺性參考答案:ABCD2.心理素質(zhì)是指人在意志興趣等。

28、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 住在富人區(qū)的她東北師范大學(xué)22春小學(xué)教育小學(xué)班主任工作在線作業(yè)二輔導(dǎo)答案一.綜合考核共30題1.小學(xué)班主任的工作是小學(xué)生.A.任務(wù)B.方向C.對象D.目標(biāo)參考答案:C2.差生形成的原因可能來自:個(gè)性原因社會(huì)原。

29、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 住在富人區(qū)的她東北師范大學(xué)22春小學(xué)教育小學(xué)班主任工作在線作業(yè)二輔導(dǎo)答案一.綜合考核共30題1.小學(xué)班主任是班集體的,是學(xué)生成長過程中的教育者.A.設(shè)計(jì)者B.組織者C.指導(dǎo)者D.領(lǐng)導(dǎo)者參考答案:ABC2.班主。

30、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 住在富人區(qū)的她東北師范大學(xué)22春小學(xué)教育小學(xué)班主任工作在線作業(yè)二輔導(dǎo)答案一.綜合考核共30題1.小學(xué)班級組織作為一個(gè)系統(tǒng),它是由,組織的活動(dòng)等要素構(gòu)成的.A.組織的機(jī)構(gòu)B.組織的成員C.組織的目標(biāo)D.組織的制。

31、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 住在富人區(qū)的她東北師范大學(xué)22春小學(xué)教育小學(xué)班主任工作在線作業(yè)二輔導(dǎo)答案一.綜合考核共30題1.是指通過學(xué)校和家長以外的社會(huì)組織和機(jī)構(gòu),對小學(xué)生進(jìn)行有目的的有系統(tǒng)的教育.A.輔導(dǎo)教育B.社會(huì)教育C.科學(xué)教育D。

32、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 住在富人區(qū)的她東北師范大學(xué)22春小學(xué)教育小學(xué)班主任工作期末考核試題庫帶答案參考一.綜合考核共30題1.無聲談話中包括體態(tài)語言書面語言默語等幾個(gè)方面.A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:B2.差生形成的家庭原因,主要表現(xiàn)。

33、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 住在富人區(qū)的她東北師范大學(xué)21秋小學(xué)教育小學(xué)班主任工作期末考核試題庫帶答案參考一.綜合考核共50題1.家政委員會(huì)是指導(dǎo)家庭教育參與學(xué)校管理的群眾性組織.是指由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班主任組織的,學(xué)生家長組成的指導(dǎo)家庭教育并。

34、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 住在富人區(qū)的她東北師范大學(xué)22春小學(xué)教育小學(xué)班主任工作期末考核試題庫帶答案參考一.綜合考核共30題1.課外活動(dòng)的內(nèi)容主要有:心理健康教育活動(dòng).A.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B.體育活動(dòng)C.文藝活動(dòng)D.科技活動(dòng)參考答案:AB。

35、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 住在富人區(qū)的她東北師范大學(xué)22春小學(xué)教育小學(xué)班主任工作期末考核試題庫帶答案參考一.綜合考核共30題1.班主任只有認(rèn)識和研究學(xué)生,從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),為學(xué)生找到合適自己的目標(biāo),班主任才好制定相應(yīng)的工作計(jì)劃和目。

36、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 住在富人區(qū)的她東北師范大學(xué)21秋小學(xué)教育小學(xué)班主任工作期末考核試題庫帶答案參考一.綜合考核共50題1.小學(xué)班集體目標(biāo)的作用體現(xiàn)在.A.指導(dǎo)作用B.指向作用C.激勵(lì)作用D.標(biāo)準(zhǔn)作用參考答案:BCD2.是以學(xué)生家。

37、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 住在富人區(qū)的她東北師范大學(xué)22春小學(xué)教育小學(xué)班主任工作離線作業(yè)一輔導(dǎo)答案一.綜合考核共50題1.小學(xué)班主任應(yīng)具有教學(xué)能力思想品德教育能力表達(dá)能力完善自我修養(yǎng)的能力組織管理的能力的能力教育科研的能力疏導(dǎo)的能力。