登勃朗峰

1、八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文登勃朗峰優(yōu)質(zhì)教案（兩篇）初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)登勃朗峰教案設(shè)計(jì)知識(shí)與技能1了解勃朗峰景色的奇異特點(diǎn)，體會(huì)作者的游蹤的順序。2了解旅途中的所見(jiàn)所遇之事。過(guò)程與方法朗讀課文，體會(huì)作者運(yùn)用優(yōu)美和幽默的語(yǔ)言描寫(xiě)眼前景物、記敘所遇人物的寫(xiě)作方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀熱愛(ài)大自然，以積極美好的心態(tài)面對(duì)生活。重點(diǎn)體會(huì)作者以游蹤和觀察點(diǎn)的變化描寫(xiě)眼前景物。難點(diǎn)體會(huì)作者優(yōu)美和風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格。教法朗讀法，討論法教具有關(guān)多媒體課件課時(shí)1課時(shí)要問(wèn)西歐最雄偉的山脈是什么山脈，那就是阿爾卑斯山脈；要問(wèn)阿爾卑斯山脈上最高。

2、19 登勃朗峰【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.整體感知文章內(nèi)容，在朗讀中感受景色的壯美；人物的奇特。2.品味運(yùn)用多種修辭方法，優(yōu)美又幽默的語(yǔ)言，理解作者的情懷。3.體會(huì)這篇游記寫(xiě)景敘事相結(jié)合的寫(xiě)法，詳略得當(dāng)，使文章錯(cuò)落有致?！局R(shí)鏈接】1. 作者介紹馬克吐溫，是美國(guó)幽默大師、小說(shuō)家、著名演說(shuō)家。一生寫(xiě)了大量作品，題材涉及小說(shuō)、劇本、散文、詩(shī)歌等各方面。他的作品批判了不合理現(xiàn)象或人性的丑惡之處，表達(dá)了這位來(lái)自社會(huì)底層的作家強(qiáng)烈的正義感和對(duì)普通人民的關(guān)心。其作品語(yǔ)言生動(dòng)有趣，充滿(mǎn)了喜劇的情節(jié)和智慧、幽默。而從登勃朗峰這篇游記也。

3、19 登勃朗峰,勃朗峰：意為白色之山，又譯為白朗峰，是阿爾卑斯山的最高峰，位于法國(guó)的上薩瓦省和意大利的瓦萊達(dá)奧斯塔的交界處。勃朗峰海拔4810米，是西歐的最高峰。,關(guān)于勃朗峰,馬克吐溫，是美國(guó)幽默大師、小說(shuō)家。

4、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元19登勃朗峰B卷閱讀能力提升練新人教版 一、現(xiàn)代文閱讀(共4題,共10分) 1. （一）閱讀文章，回答下面問(wèn)題 榴園聽(tīng)泉 一夜枕上聽(tīng)雨，清早推出滿(mǎn)窗霞光。我們匆匆吃過(guò)早飯，驅(qū)車(chē)。

5、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元19登勃朗峰A卷基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練新人教版 一、積累與運(yùn)用(共3題,共9分) 1.下列加線(xiàn)字注音，完全正確的一組是( ) A雇車(chē)(g) 翌日(y) 俯瞰(kn) 絡(luò)繹不絕(y) B穹頂(qng) 皚皚(i)。

6、19*登勃朗峰 1根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 y( )日 su( )道 俯kn( ) qing( )頂 i i( )( )白雪 du( )留 w( )媚 浮zo( ) 顛b( ) 絡(luò)y( )不絕 輕歌mn( )舞 紛至t( )來(lái) 和顏yu( )色 2下。

7、他是19世紀(jì)后期美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。,他是美國(guó)的幽默大師，財(cái)富不多，卻無(wú)損他的幽默、機(jī)智與名氣。,他的筆有一種點(diǎn)石成金的魅力，能把粗俗的市井生活變得意味雋永。,他是美國(guó)文學(xué)史上的林肯。,？,他,登勃朗。

8、19登勃朗峰 R 八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 1 整體感知文章內(nèi)容 在朗讀中感受景色的壯美 人物的奇特 2 品味運(yùn)用多種修辭方法 優(yōu)美又幽默的語(yǔ)言 理解作者的情懷 3 體會(huì)這篇游記寫(xiě)景敘事相結(jié)合的寫(xiě)法 詳略得當(dāng) 使文章錯(cuò)落有致 學(xué)習(xí)。

9、登勃朗峰 一 基礎(chǔ)演練 1 閱讀下面的文字 完成 1 4 題 抵達(dá)阿冉提村前約莫半小時(shí) 一座巨大的白雪穹頂驟然映入眼簾 日照其上 光艷耀目 穹頂呈V字形 巍壯觀 此乃一座山門(mén) 原來(lái)我們已親眼目睹了被稱(chēng) 阿爾卑斯之王 的勃朗。

10、登勃朗峰 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 有感情地朗讀課文 整體感知文章內(nèi)容 在朗讀中感受景色的奇美 人物的奇特 2 抓住關(guān)鍵句 品味運(yùn)用多種修辭方法 優(yōu)美又幽默的語(yǔ)言 理解作者的情懷 3 體會(huì)這篇游記寫(xiě)景敘事相結(jié)合的寫(xiě)法。

11、部編版八年級(jí)下冊(cè)第19課 登勃朗峰 同步練習(xí)D卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)知識(shí)部分 共5題 共5分 1 1分 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A 浮躁 顛簸 蔓延 名附其實(shí) B 妖媚 攝入 曠野 一如即往 C 敞篷 宛如 頃刻 騰空而起。

12、部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一課一練 19 登勃朗峰 II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 積累運(yùn)用 共8題 共9分 1 1分 詞語(yǔ)中加下劃線(xiàn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是 A 糍粑 c 佇立 ch 躡手躡腳 ni B 山麓 l 告稟 b n 萬(wàn)惡不赦 sh C 彌撒 m。

13、部編版八年級(jí)下冊(cè)第19課 登勃朗峰 同步練習(xí)B卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)知識(shí)部分 共5題 共5分 1 1分 下列選項(xiàng)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 A 陡步 拾階 空暇 輕歌曼舞 B 焦灸 斑斕 曼延 和言悅色 C 疾馳 敞篷 巉竣 一如既往 D。

14、部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一課一練 19 登勃朗峰 C卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 積累運(yùn)用 共8題 共9分 1 1分 下列劃線(xiàn)的字注音全部正確的一項(xiàng)是 A 匿名 n 眷念 jun 璀璨 cn 饋贈(zèng) gu B 寬恕 sh 污穢 hu 酬和 h 遷徙 x C 軒昂 xu n。

15、部編版八年級(jí)下冊(cè)第19課 登勃朗峰 同步練習(xí)C卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)知識(shí)部分 共5題 共5分 1 1分 下列詞語(yǔ)中劃線(xiàn)字的注音無(wú)誤的一項(xiàng)是 A 翌日 y 暇暢 xi 嫵媚 w 絡(luò)繹不絕 y B 灼熱 zhu 焦炙 zh 纖指 qi n 巍峨壯觀。

16、部編版八年級(jí)下冊(cè)第19課 登勃朗峰 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)知識(shí)部分 共5題 共5分 1 1分 下列選項(xiàng)劃線(xiàn)字注音全對(duì)的一組是 A 隧道 su 穹頂 g ng 繚繞 lio 名副其實(shí) f B 俯瞰 kn 顛簸 b 浮躁 zo 絡(luò)繹不絕。

17、部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一課一練 19 登勃朗峰 D卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 積累運(yùn)用 共8題 共9分 1 1分 下列劃線(xiàn)字的注音有誤的一項(xiàng)是 A 浩劫 ji 誣蔑 mi 強(qiáng)詞奪理 qi ng B 襁褓 qi ng 反詰 ji 出類(lèi)拔萃 cu C 拙劣 li 墮落。

18、部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一課一練 19 登勃朗峰 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 積累運(yùn)用 共8題 共9分 1 1分 下列詞語(yǔ)中劃線(xiàn)字的讀音 有錯(cuò)的一項(xiàng)是 A 虬 qi 枝 楠 nn 木 坦蕩如砥 d B 淅瀝 l 蕈 xn 菌 揠 y 苗助長(zhǎng) C 斛 h 樹(shù) 涇 jng。

19、部編版八年級(jí)下冊(cè)第19課 登勃朗峰 同步練習(xí)A卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)知識(shí)部分 共5題 共5分 1 1分 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A 浮躁 顛簸 蔓延 名附其實(shí) B 妖媚 攝入 曠野 一如即往 C 敞篷 宛如 頃刻 騰空而起。