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杜甫詩(shī)三首導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案

第25課 杜甫詩(shī)三首 一學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解作家作品,理解每首詩(shī)的思想感悟.2.背誦這三首詩(shī)歌感受,品這詩(shī)歌意境.3.初步掌握一些詩(shī)歌常見的表現(xiàn)手法,并體悟其表達(dá)效果.二學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):1.理解每首詩(shī)的思想感悟.2.鑒賞品味詩(shī)歌三預(yù)習(xí)交流一給下,25 杜甫詩(shī)三首 學(xué)習(xí)目標(biāo)1總體感知詩(shī)歌內(nèi)容,了解詩(shī)意,體

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1、第25課 杜甫詩(shī)三首 一學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解作家作品,理解每首詩(shī)的思想感悟.2.背誦這三首詩(shī)歌感受,品這詩(shī)歌意境.3.初步掌握一些詩(shī)歌常見的表現(xiàn)手法,并體悟其表達(dá)效果.二學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):1.理解每首詩(shī)的思想感悟.2.鑒賞品味詩(shī)歌三預(yù)習(xí)交流一給下。

2、25 杜甫詩(shī)三首 學(xué)習(xí)目標(biāo)1總體感知詩(shī)歌內(nèi)容,了解詩(shī)意,體會(huì)詩(shī)情,背誦詩(shī)篇. 2了解詩(shī)人杜甫的生平,分析他的詩(shī)歌風(fēng)格變化的原因.3激情展示,陽(yáng)光參與.理解詩(shī)歌的思想內(nèi)容.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1了解詩(shī)歌寫作的時(shí)代背景,理解詩(shī)歌的思想感情和詩(shī)歌的風(fēng)格變化。

3、杜甫詩(shī)三首 課題杜甫詩(shī)三首學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解作家作品,理解每首詩(shī)的思想感悟.2背誦這三首詩(shī)歌感受,品這詩(shī)歌意境.3初步掌握一些詩(shī)歌常見的表現(xiàn)手法,并體悟其表達(dá)效果.重難點(diǎn)1 背誦這三首詩(shī)歌感受,品這詩(shī)歌意境.2 初步掌握一些詩(shī)歌常見的表現(xiàn)手法。

4、杜甫詩(shī)三首 學(xué)習(xí)目標(biāo)1總體感知詩(shī)歌內(nèi)容,了解詩(shī)意,體會(huì)詩(shī)情,背誦詩(shī)篇.2了解詩(shī)人杜甫的生平,分析他的詩(shī)歌風(fēng)格變化的原因.3激情展示,陽(yáng)光參與.理解詩(shī)歌的思想內(nèi)容.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.了解詩(shī)歌寫作的時(shí)代背景,理解詩(shī)歌的思想感情和詩(shī)歌的風(fēng)格變化.2揣。

5、杜甫詩(shī)三首復(fù)習(xí)思路 一學(xué)習(xí)目標(biāo):1背誦詩(shī)文了解詩(shī)文內(nèi)容2賞析重點(diǎn)詩(shī)句,把握詩(shī)文的中心,理解作者所表達(dá)的思想感情.二作者簡(jiǎn)介:了解杜甫杜甫 712 770,唐代詩(shī)人.字子美. 祖籍襄陽(yáng) 今屬湖北,生于河南鞏縣.因曾居長(zhǎng)安城南少陵,在成都被嚴(yán)武。

6、杜甫詩(shī)三首 學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo):了解律詩(shī)的有關(guān)知識(shí). 2能力目標(biāo):鑒賞本詩(shī)情景交融的寫法.3情感目標(biāo):體味詩(shī)人抒寫因戰(zhàn)亂而長(zhǎng)年流落他鄉(xiāng)不能東歸長(zhǎng)安的悲哀和對(duì)干戈不息國(guó)運(yùn)危迫的擔(dān)憂的情感.精讀課要解決四個(gè)問(wèn)題:詩(shī)中寫了什么,怎么寫的,為什么寫。

7、第25課 杜甫詩(shī)三首導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo):了解律詩(shī)的有關(guān)知識(shí). 2能力目標(biāo):鑒賞本詩(shī)情景交融的寫法. 3情感目標(biāo):體味詩(shī)人抒寫因戰(zhàn)亂而長(zhǎng)年流落他鄉(xiāng)不能東歸長(zhǎng)安的悲哀和對(duì)干戈不息國(guó)運(yùn)危迫的擔(dān)憂的情感.精讀課要解決四個(gè)問(wèn)題:詩(shī)中寫了什么。

8、三峽 杜甫三首 學(xué)習(xí)目標(biāo)1總體感知詩(shī)歌內(nèi)容,了解詩(shī)意,體會(huì)詩(shī)情,背誦詩(shī)篇.2了解詩(shī)人杜甫的生平,分析他的詩(shī)歌的風(fēng)格變化的原因.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1了解詩(shī)歌寫作的時(shí)代背景,理解詩(shī)歌的思想感情和詩(shī)歌的風(fēng)格變化.2揣摩品味一些精妙的或廣為流傳的名句,培養(yǎng)。

9、25 杜甫詩(shī)三首 一目標(biāo)呈現(xiàn)1了解每首詩(shī)創(chuàng)作的時(shí)代背景,理解每首詩(shī)的思想感情2激發(fā)學(xué)生的聯(lián)想和想象.3理解融情于景的表現(xiàn)手法.把握詩(shī)的景與情事與情,感受品味詩(shī)歌的意境.讓學(xué)生更加熱愛祖國(guó)河山,培養(yǎng)不怕困難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣概。

10、杜甫詩(shī)三首 學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解每首詩(shī)創(chuàng)作的時(shí)代背景,理解每首詩(shī)的思想感情.2初步鑒賞品味詩(shī)歌的美點(diǎn).3把握詩(shī)的景與情事與情,感受品味詩(shī)歌的意境.自主學(xué)習(xí),思考問(wèn)題一相關(guān)鏈接望岳這首詩(shī)是杜甫的早期作品.唐玄宗開元二十四年736,年輕的詩(shī)人離開了。

11、第25課 杜甫詩(shī)三首導(dǎo)學(xué)案 課前預(yù)習(xí)知識(shí)準(zhǔn)備一文體知識(shí):1律詩(shī):律詩(shī)是中國(guó)近體詩(shī)的一種,格律要求非常嚴(yán)格.常見的類型有五律,七律和排律三種.通常以8句完篇的律詩(shī),每2句成一聯(lián),計(jì)四聯(lián),習(xí)慣上稱第一聯(lián)為破題首聯(lián),第二聯(lián)為頷聯(lián)第三聯(lián)為頸聯(lián)第四聯(lián)。

12、第25課 杜甫詩(shī)三首 學(xué)習(xí)目標(biāo)1背誦這三首詩(shī)2理解詩(shī)歌蘊(yùn)含的思想感情3學(xué)會(huì)欣賞詩(shī)歌的方法學(xué)習(xí)重點(diǎn)品味語(yǔ)言,體會(huì)詩(shī)歌的內(nèi)涵學(xué)習(xí)時(shí)間 2課時(shí)知識(shí)鏈接杜甫 712 770,唐代詩(shī)人.字子美. 祖籍襄陽(yáng) 今屬湖北,生于河南鞏縣.因曾居長(zhǎng)安城南少陵。

13、25 杜甫詩(shī)三首導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1背誦這三首詩(shī)2理解詩(shī)歌蘊(yùn)含的思想感情3學(xué)會(huì)欣賞詩(shī)歌的方法品味語(yǔ)言,體會(huì)詩(shī)歌的內(nèi)涵 第一課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程資料鏈接民間疾苦,筆底波瀾;世上創(chuàng)痍,詩(shī)中圣哲.滿眼河上,大地早非唐李有;一腔君國(guó),草堂猶是杜陵春.草堂留后世。

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