滬科版第一冊

1、2019-2020年高中生物 2.1生物體中的無機化合物教案 滬科版第一冊 一、教學目標 1.說出水在細胞中的存在形式和作用。 2.說出無機鹽在細胞中的存在形式和主要作用。 二、教學重點 ：水和無機鹽在細胞中的作用。 三。

2、2019-2020年高中生物 2.2生物體中的有機化合物教案 滬科版第一冊 教學課題：生物體中的有機化合物 一、教學目標： 1 知識與技能目標 （1）知道氨基酸的結構和種類 （2）理解蛋白質的結構和功能 2、過程與方法。

3、2019-2020年高中生物 第一章走近生命科學單元教案 滬科版第一冊 1、生命科學發(fā)展簡史： (1)中國古代生命科學成就：春秋時代詩經、公元6世紀北魏農學家賈思勰齊民要術、 16世紀明代李時珍本草綱目。

4、2019-2020年高中生物生物體中的有機化合物教案3 滬科版第一冊 一、教學目標： 1、知識目標 ： 理解由各種化合元素組成的糖類、蛋白質、核酸等各種化合物的化學組成特點，在細胞和生物體內的存在形式和各自具有的。

5、2019-2020年高中生物細胞膜教案3 滬科版第一冊 課題 第一冊 第3章 第1節(jié) 細胞膜 授課者 教學目標 1.知識目標：簡述細胞膜的成分和功能。 2.能力目標：進行用哺乳動物紅細胞制備細胞膜的實驗，體驗制備細胞膜的。

6、2019-2020年高中生物細胞膜教案11 滬科版第一冊 教學目標的確定： “簡述細胞膜的結構和功能”是普通高中生物課程標準（實驗）中的具體內容標準。要求學生通過細胞膜的亞顯微結構的學習，理解細胞膜結構和功能相。

7、2019-2020年高中生物細胞膜教案8 滬科版第一冊 三維目標 1、探討制備細胞膜的方法，學會選擇最佳實驗材料和分離材料的方法。進一步體驗 正確選材對科學研究的重要性，制備細胞膜的方法中蘊含的科學道理。 2。

8、2019-2020年高中生物走進生命科學實驗室教案2 滬科版第一冊 一、設計思路 在學生原有的知識基礎上，讓學生認識到學習生命科學的一個重要途徑是實驗，通過實驗以及實驗現象的觀察、記錄和分析等，可以發(fā)現和驗證。

9、2019-2020年高中生物走進生命科學的世紀教案5 滬科版第一冊 教學目標： 1 知識與技能： （1） 知道生命科學的發(fā)展簡史。 （2） 知道生命科學在21世紀將面臨的重大研究課題，能夠簡要描述生命科學研究領域的現。

10、2019-2020年高中生物 3.3非細胞形態(tài)的生物病毒教案 滬科版第一冊 一、教學目標 1.知識和技能 （1）知道病毒的基本特征以及病毒的形態(tài)和結構。 （2）舉例說出病毒與人類的關系 2.過程與方法 （1）關注病毒與。

11、2019-2020年高中生物 4.3細胞呼吸教案 滬科版第一冊 一、教學目標 知識方面： 1、說出線粒體的結構和功能。 2、說明有氧呼吸和無氧呼吸的異同。 3、說明細胞呼吸的原理。 能力方面：進行酵母菌細胞的呼吸方式的。

12、2019-2020年高中生物細胞呼吸教案1 滬科版第一冊 一、教學目標 知識方面： 1、說出線粒體的結構和功能。 2、說明有氧呼吸和無氧呼吸的異同。 3、說明細胞呼吸的原理。 能力方面：進行酵母菌細胞的呼吸方式的探究。

13、2019-2020年高中生物細胞呼吸教案4 滬科版第一冊 教學目標 1、有氧呼吸和無氧呼吸的過程及異同（B） 2、細胞呼吸的意義及其在生產和生活中的應用（B） 教學重點 1、有氧呼吸和無氧呼吸的過程及異同（B） 教學難。

14、2019-2020年高中生物細胞膜教案12 滬科版第一冊 1. 細胞的吸水和失水(1) 【課標標準】（本小節(jié)） 理解植物細胞吸水的原理； 學會觀察和研究細胞的基本技能，以及初步分析問題的能力； 學會探究植物細胞。

15、2019-2020年高中生物細胞膜教案9 滬科版第一冊 一、教學目標： 知識方面： 1、闡述細組成胞膜的成分 2、了解細胞膜的功能 技能方面 1、設計實驗證明細胞膜的存在。 二、教學重難點：細胞膜的成分、功能是本課的。

16、2019-2020年高中生物走進生命科學實驗室教案3 滬科版第一冊 一、教學目標 1、知識與技能目標： 知道生命科學是實驗性很強的學科，實驗中注重探究；進入實驗室應該注意哪些規(guī)章制度； 能夠理解生命科學探究的。

17、2019-2020年高中生物 4.2光合作用教案 滬科版第一冊 一、教學目標 知識方面： 1、說出綠葉中色素的種類和作用。 2、說出葉綠體的結構和功能。 3、說出光合作用以及對它的認識過程。 4、說出光合作用原理的應用。

18、2019-2020年高中生物細胞膜教案10 滬科版第一冊 一、教學目標： 1簡述細胞膜的成分和功能。 2進行用哺乳動物紅細胞制備細胞膜的實驗。 3認同細胞膜作為系統(tǒng)的邊界，對于細胞這個生命系統(tǒng)的重要意義。 二。

19、2019-2020年高中生物細胞膜教案7 滬科版第一冊 教學目的要求 知識方面 簡述細胞膜的成分和功能。 情感態(tài)度與價值觀方面 體驗制備細胞膜的方法。 能力方面 使用顯微鏡觀察哺乳動物紅細胞吸水脹破的過程。 教學重。