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口語(yǔ)交際做手工

R 二年級(jí) 上冊(cè)口語(yǔ) 交際。做手工做手工交際要求。在班上展示自己的手工。說(shuō) 一說(shuō) 制作過(guò) 程。誰(shuí) 說(shuō) 得清楚明白。交際指導(dǎo)?？谡Z(yǔ)交際。做手工教案1 2017新版部編本二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文語(yǔ)文園地三口語(yǔ)交際。做手工教案語(yǔ)文園地三口語(yǔ)交際。做手工教學(xué)目的。

口語(yǔ)交際做手工Tag內(nèi)容描述：

1、R 二年級(jí) 上冊(cè)口語(yǔ) 交際：做手工做手工交際要求：在班上展示自己的手工，說(shuō) 一說(shuō) 制作過(guò) 程。評(píng) 一評(píng) ，誰(shuí) 手巧，誰(shuí) 說(shuō) 得清楚明白。交際指導(dǎo) ：。

2、口語(yǔ)交際：做手工教案1 2017新版部編本二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文語(yǔ)文園地三口語(yǔ)交際：做手工教案語(yǔ)文園地三口語(yǔ)交際：做手工教學(xué)目的： 1培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察說(shuō)完整話及靈活運(yùn)用各種方法解決問(wèn)題的能力。并能將自己所說(shuō)的所想的寫(xiě)下來(lái)。 2說(shuō)的方面，主要是。

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