2019-2020年高中語文《南朝詩兩首》(登池上樓、晚登三山還望京邑)教案2 粵教版必修1 一、教學(xué)目標 1.了解謝靈運和謝眺。2.了解南朝詩的基本藝術(shù)特色 3.品味兩首詩情景交融的特色 4.揣摩名句和煉字 二、教學(xué)重點 1。
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1、2019-2020年高中語文南朝詩兩首(登池上樓、晚登三山還望京邑)同步練習(xí) 粵教版必修1 一、積累運用 1給下列加點的字注音: (1)棲川怍淵沉( ) (2)臥疴對空林( ) (3)祁祁傷豳歌( ) (4)白日麗飛甍( ) (5)淚下如流。
2、2019-2020年高中語文 4.19南朝詩兩首 晚登三山還望京邑教案 粵教版必修1 教學(xué)目標: 1了解南朝詩的基本特色和謝脁生平; 2品味詩歌情景交融的特色; 3揣摩名句和煉字。 教學(xué)重點:體會詩歌寫景的特色。 教。
3、2019-2020年高中語文南朝詩兩首(登池上樓、晚登三山還望京邑)教案2 粵教版必修1 一、教學(xué)目標 1.了解謝靈運和謝眺; 2.了解南朝詩的基本藝術(shù)特色 3.品味兩首詩情景交融的特色 4.揣摩名句和煉字 二、教學(xué)重點 1。
4、2019-2020年高中語文南朝詩兩首(登池上樓、晚登三山還望京邑)教案1 粵教版必修1 一、教學(xué)目標概括 知識與技能 1、了解作者,掌握南朝詩的特征。 2、識記有關(guān)實詞、名句。 過程與方法 1、品味詩歌語言的凝練。
5、2019-2020年高中語文 4.19南朝詩兩首登池上樓晚登三山還望京邑課文精講 粵教版 自主研學(xué)平臺 一、作家作品 謝靈運(385433),南朝宋代陳郡陽夏(今河南太康)人,東晉名將謝玄之孫。謝靈運仕劉宋時為永嘉。
6、2019-2020年高中語文南朝詩兩首(登池上樓、晚登三山還望京邑)教案3 粵教版必修1 教學(xué)目標 1.認知目標 了解南朝山水詩的特點;了解謝靈運、謝朓的詩歌創(chuàng)作。 2.技能目標 把握這兩首詩歌的思想內(nèi)容和寫作特點。
7、2019-2020年高中語文南朝詩兩首登池上樓,晚登三山還望京邑教案(1)粵教版必修1 一、教學(xué)目標 1.了解謝靈運和謝眺; 2.了解南朝詩的基本藝術(shù)特色 3.品味兩首詩情景交融的特色 4.揣摩名句和煉字 二、教學(xué)重點 1.山水詩。
8、2019-2020年高中語文南朝詩兩首(登池上樓、晚登三山還望京邑)教案4 粵教版必修1 一、學(xué)習(xí)目標 1、知識與技能 、了解作者,掌握南朝詩的特征。、識記有關(guān)實詞、名句。 2、過程與方法 、品味詩歌語言的凝。
9、2019-2020年高中語文南朝詩兩首登池上樓,晚登三山還望京邑教案(I)粵教版必修1 一、教學(xué)目標概括 知識與技能 1、了解作者,掌握南朝詩的特征。 2、識記有關(guān)實詞、名句。 過程與方法 1、品味詩歌語言的凝練、含蓄與優(yōu)。
10、2019 2020年粵教版必修一 登池上樓 晚登三山還望京邑 教學(xué)設(shè)計 一 學(xué)習(xí)目標 1 知識與技能 了解作者 掌握南朝詩的特征 識記有關(guān)實詞 名句 2 過程與方法 品味詩歌語言的凝練 含蓄與優(yōu)美 揣摩詩歌的思想內(nèi)容與作者的寫。
11、謝朓晚登三山還望京邑教案澄海中學(xué) 林水生【教學(xué)目標】知識與能力:1賞析詩歌寓情于景的藝術(shù)手法。2培養(yǎng)學(xué)生理解和鑒賞詩詞的能力。過程與方法:誦讀品味,合作探究,引導(dǎo)學(xué)生賞景悟情。情感態(tài)度與價值觀:1領(lǐng)略謝朓詩作清麗含蓄的藝術(shù)美。2體悟謝朓去國懷鄉(xiāng)、失意憂懼的復(fù)雜情感。【教學(xué)重點】領(lǐng)略謝朓詩作清麗。
12、晚 登 三山 還望 京邑,傍晚,三山磯,回頭望,時間,地點,望的對象,京城,建康,謝朓,(464499)南朝齊詩人。字玄暉。高祖據(jù)為謝安之兄,父緯,官散騎侍郎。母為宋文帝之女長城公主。 謝眺家世既貴,少又好學(xué),為南齊藩王所重。始安王蕭遙光謀奪帝位,謝眺不預(yù)其謀,反遭誣陷,下獄而死。 其經(jīng)歷、思想及創(chuàng)作方法都與謝靈運有類似之處,又與謝靈運同族,故稱“小謝”。他是山水詩的代表作家之一。
13、晚 登 三 山 還 望 京 邑 謝 朓 一、謝朓與山水詩 1、作者簡介 謝朓( 464499),字玄暉。小謝,謝宣城。 不肯為蕭遙光心腹,下獄死。 思想以正統(tǒng)儒家為主。 早年重事功,后期多出處矛盾。 2、謝朓的山水詩 山水詩人。 細致觀察與逼真描寫 的優(yōu)點 . 避免晦澀之弊 . (1)發(fā)展山水詩的藝術(shù)技巧 -善于以情入景 創(chuàng)造意境 . “清機自引,天懷獨流。
14、第 四 單 元 古 典 詩 歌 1登 池 上 樓晚 登 三 山 還 望 京 邑19 南 朝 詩 兩 首 自 學(xué) 提 示1.理 解 把 握 詩 歌 的 思 想 內(nèi) 容 。2.體 會 作 者 的 感 情 變 化 。3. 學(xué) 習(xí) 描 寫 景 物。
15、謝靈運登池上樓及晚登三山還望京邑 粵教版必修一 19. 謝靈運登池上樓及晚登三山還望京邑登池上樓:注釋虬:傳說中一種有角的小龍。媚:自我欣賞。幽姿:優(yōu)美的姿態(tài)。?。浩冉b簦簯M愧。進德:增進自己的德業(yè),此指仕途上的進取。退耕:隱退耕作。徇祿。