2019-2020年八年級語文下冊 第12課《我們的知識是有限的》教學(xué)案(無答案) 蘇教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1.道德目標(biāo)。2019-2020年八年級語文下冊 第三單元 第12課《我們的知識是有限的》教學(xué)案(無答案) 蘇教版 一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、 學(xué)習(xí)文章用例典型。敘說生動形象的語言特色。
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1、2019-2020年高考語文 復(fù)習(xí)必看我們的知識是有限的說課教案 教材分析 我們的知識是有限的是蘇教版八年級下冊第三單元的第二篇課文,體裁是說明文,作者是意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家伽利略?,F(xiàn)就教材、教法、學(xué)。
2、2019-2020年八年級語文下冊 第12課我們的知識是有限的教學(xué)案(無答案) 蘇教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1道德目標(biāo):1、我們的知識是有限的,要不斷探索未知世界;培養(yǎng)謙虛好學(xué)的好品質(zhì)。 2情智目標(biāo):學(xué)會運用典型事例。
3、2019-2020年八年級語文下冊 第三單元 第12課我們的知識是有限的教學(xué)案(無答案) 蘇教版 一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、 學(xué)習(xí)文章用例典型,敘說生動形象。 2、理解文章中心,明白人類的知識是有限的,勉勵人們不斷探索未。
4、2019-2020年八年級語文下冊 第12課我們的知識是有限的教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo):1、體會本文用例典型,敘說生動形象的語言特色;(重點) 2、體會文章表達的中心思想及作者勉勵人們不斷探索未知的世界的愿望。(難。
5、2019-2020年八年級語文下冊 課堂教學(xué)資料 第12課 我們的知識是有限的教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo): 1理解文章中心,明白人類的知識是有限的,我們要不斷探索未知的世界,揭開事物愈來愈多的隱秘。 2學(xué)習(xí)文章。
6、2019-2020年八年級語文下冊我們的知識是有限的教案 蘇教版 一、 教學(xué)重點: 1、我們的知識是有限的,要不斷探索未知世界。 2、用例典型,敘說生動形象。 3、層層設(shè)疑,安排巧妙。 二、教學(xué)課時:兩課時 三、教學(xué)。
7、2019-2020年八年級語文下冊 第12課我們的知識是有限的說課稿 蘇教版 教材分析 我們的知識是有限的是蘇教版八年級下冊第三單元的第二篇課文,體裁是說明文,作者是意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家伽利略?,F(xiàn)就教材。
8、2019-2020年八年級語文下冊我們的知識是有限的教學(xué)設(shè)計 蘇教版 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能:理解課文內(nèi)容,體會本文用例典型,敘說生動形象的語言特色; 過程與方法:培養(yǎng)語言能力及對其所運用的生動語言進行正。
9、我們的知識是有限的 同步練習(xí) 一 選擇題 1 選出下列劃線字讀音與其他三項不同的一項 A 淺薄 B 微博 C 妄自菲薄 D 薄餅 答案 D 解析 分析 D項 薄 讀bo 其他都讀b 故選D 點評 此題考查學(xué)生對多音字字音的掌握情況 2。
10、十二、我們的知識是有限的教學(xué)設(shè)計授課教師:何艷春教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:學(xué)習(xí)文章用典型事例、以生動形象的敘述說明事理的方法;2、過程與方法:運用學(xué)過的方法閱讀,培養(yǎng)獨立閱讀說明文的能力;3、情感、態(tài)度與價值觀:體會文章表達的中心思想及。
11、第 1 頁 共 9 頁 蘇教版語文八年級下冊第三單元第 12 課 我們的知識是有限的 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級 成績 一 選擇題 共 15 題 共 31 分 1 2 分 下列詞語書寫全部正確的一組是 A 夸夸奇談 優(yōu)柔寡斷 人跡罕至 B 饒有興味 聊以自娛 隨心所欲 C 驚詫不值 信致勃勃 光怪陸離 D 海市神樓 空中樓格 敬業(yè)樂群 2 2 分 下列句子中 標(biāo)點符號使用有誤的一項是 A 可以。
12、第 1 頁 共 9 頁 蘇教版語文八年級下冊第三單元第 12 課 我們的知識是有限的 同步練習(xí) B 卷 姓名 班級 成績 一 選擇題 共 15 題 共 31 分 1 2 分 下列詞語書寫全部正確的一組是 A 夸夸奇談 優(yōu)柔寡斷 人跡罕至 B 饒有興味 聊以自娛 隨心所欲 C 驚詫不值 信致勃勃 光怪陸離 D 海市神樓 空中樓格 敬業(yè)樂群 2 2 分 下列句子中 標(biāo)點符號使用有誤的一項是 A 可以想。
13、第 1 頁 共 9 頁 蘇教版語文八年級下冊第三單元第 12 課 我們的知識是有限的 同步練習(xí) A 卷 姓名 班級 成績 一 選擇題 共 15 題 共 31 分 1 2 分 下列詞語書寫全部正確的一組是 A 夸夸奇談 優(yōu)柔寡斷 人跡罕至 B 饒有興味 聊以自娛 隨心所欲 C 驚詫不值 信致勃勃 光怪陸離 D 海市神樓 空中樓格 敬業(yè)樂群 2 2 分 下列句子中 標(biāo)點符號使用有誤的一項是 A 可以想。
14、第 1 頁 共 9 頁 蘇教版語文八年級下冊第三單元第 12 課 我們的知識是有限的 同步練習(xí) D 卷 姓名 班級 成績 一 選擇題 共 15 題 共 31 分 1 2 分 下列詞語書寫全部正確的一組是 A 夸夸奇談 優(yōu)柔寡斷 人跡罕至 B 饒有興味 聊以自娛 隨心所欲 C 驚詫不值 信致勃勃 光怪陸離 D 海市神樓 空中樓格 敬業(yè)樂群 2 2 分 下列句子中 標(biāo)點符號使用有誤的一項是 A 可以想。
15、第 1 頁 共 10 頁 蘇教版語文八年級下冊第三單元第 12 課 我們的知識是有限的 同步練習(xí) C 卷 姓名 班級 成績 一 選擇題 共 15 題 共 31 分 1 2 分 下列句子中 標(biāo)點符號使用有誤的一項是 A 可以想像 類似谷歌眼鏡這樣的全媒體比現(xiàn)在已有的信息媒介更吸引注意力 但關(guān)鍵問題也沒有解決 誰需要信息 需要什么樣的內(nèi)容 由什么樣的人提供 B 加西亞 馬爾克斯 1927 年 3 月。
16、第 1 頁 共 10 頁 蘇教版語文八年級下冊第三單元第 12 課 我們的知識是有限的 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級 成績 一 選擇題 共 15 題 共 31 分 1 2 分 下列詞語書寫全部正確的一組是 A 夸夸奇談 優(yōu)柔寡斷 人跡罕至 B 饒有興味 聊以自娛 隨心所欲 C 驚詫不值 信致勃勃 光怪陸離 D 海市神樓 空中樓格 敬業(yè)樂群 2 2 分 下列句子中 標(biāo)點符號使用有誤的一項是 A 可以。
17、十二、我們的知識是有限的【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1學(xué)習(xí)用典型事例,以生動形象的敘述說明事理的方法。2通過學(xué)習(xí),認識到我們的知識是有限的,樹立努力學(xué)習(xí),不斷探索未知世界的信念?!局攸c難點】1學(xué)習(xí)用典型事例說明事理的方法;2認識人類知識的有限性,不斷探索未知世界?!菊n前預(yù)習(xí)】1給下面加點字注音。穎慧( ) 驚詫( ) 門樞( ) 牛犢(。
18、我們的知識是有限的一、學(xué)習(xí)目標(biāo):11、我能了解作者生平及科學(xué)貢獻,積累文中的字詞知識和聲音知識。22、我能理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)語言能力;33、我能體會文章表達的中心思想及作者勉勵人們不斷探索未知的世界,揭示事物隱秘的愿望。重難點:我們的知識是有限的,要不斷探索未知世界。用例典型,敘說生動形象。層層設(shè)疑,安排巧妙。二、自主學(xué)習(xí):11、作者簡介:本文作者( ),意。