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夏天里的成長

教學(xué)目標(biāo)。能正確讀寫。1.正確讀寫生字詞。2.找出文章的中心句。小學(xué)語文六年級上冊《夏天里的成長》創(chuàng)新教案(四篇)。小學(xué)語文六年級上冊《夏天里的成長》教案設(shè)計。找出課文敘述的中心。夏天里的成長。想象一下誰會在夏天里成長呢。

夏天里的成長Tag內(nèi)容描述:

1、小學(xué)語文六年級上冊夏天里的成長精品教案(四篇)小學(xué)語文六年級上冊夏天里成長教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.會寫“棚、蔓、苞”等11個生字,能正確讀寫“苞蕾、苔蘚、甘蔗、軟綿綿”等詞語。2.正確、有感情地朗讀課文,明確文章的中心意思。3.理清課文脈絡(luò),大致了解作者是從哪幾個方面來闡述夏天是萬物迅速生長的季節(jié)的。教學(xué)難點1.正確讀寫生字詞。2.找出文章的中心句,思考文章是怎么圍繞這句話來寫的。教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入,揭示課題1.教師播放音樂四季歌(林夕填詞,黃耀明演唱),引發(fā)學(xué)生暢談四季感受。導(dǎo)語:每個季節(jié)都有獨(dú)特的美,因為。

2、小學(xué)語文六年級上冊夏天里的成長創(chuàng)新教案(四篇)小學(xué)語文六年級上冊夏天里的成長教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.掃清閱讀障礙,學(xué)習(xí)生字、新詞。2.指導(dǎo)朗讀初步了解課文內(nèi)容,找出課文敘述的中心。教具準(zhǔn)備課件教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入,揭示文題。1.同學(xué)們,你們喜歡夏天嗎?能說一說你為什么喜歡夏天嗎?2.我們的課題是“夏天里的成長”,想象一下誰會在夏天里成長呢?板書課題,齊讀課題?!境鍪菊n件1:課題】3.今天,我們一起走進(jìn)夏天,來共同體會“在夏天里成長?!倍?、初讀課文,學(xué)習(xí)字詞。(一)初讀課文1.教師配樂范讀課文,請同學(xué)們仔細(xì)聽,看看你。

3、15 夏天里的成長 課時1 1 通過閱讀 理解為什么說 夏天是萬物迅速生長的季節(jié) 重點 2 體會作者的表達(dá)特點 明白最后一句話的含義 明白人一定要珍惜時間 積極爭取知識 能力 經(jīng)驗的增長 不能錯過時機(jī) 否則就會成為一事無。

4、六年級語文上冊 夏天里的成長 教案部編版 課題 夏天里的成長 課型 講讀課文 授課 時間 2課時 教學(xué) 目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)并掌握 苞 蕾 苔 蘚 等生字 理解詞語 2 朗讀課文 了解每段話的主要意思 3 了解課文是怎樣圍繞中心意思。

5、0 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)并掌握 苞 蕾 苔 蘚 等生字 理解詞語 2 朗讀課文 了解每段話的主要意思 3 了解課文是怎樣圍繞中心意思來寫的 教學(xué)重點 了解作者的寫作順序 學(xué)習(xí)運(yùn)用淺顯的語言表達(dá)情感的方法 教學(xué)難點 了解課文是。

6、111 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)并掌握 苞 蕾 苔 蘚 等生字 理解詞語 2 朗讀課文 了解每段話的主要意思 3 了解課文是怎樣圍繞中心意思來寫的 教學(xué)重點 了解作者的寫作順序 學(xué)習(xí)運(yùn)用淺顯的語言表達(dá)情感的方法 教學(xué)難點 了解課文。

7、六年級上冊語文課后練習(xí) 夏天里的成長 人教版部編 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)知識 共7題 共18分 1 1分 讀拼音 寫漢字 di o k d n pn xun jin。

8、人教統(tǒng)編版六年級上學(xué)期語文第15課 夏天里的成長 同步練習(xí) 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 積累運(yùn)用 共7題 共42分 1 3分 給劃線字選擇正確的讀音 1 即。

9、六年級上冊語文課后練習(xí) 夏天里的成長 人教版部編 II 卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)知識 共7題 共18分 1 1分 我的書寫最漂亮 y gng y j ng zu xia y yun sh zh ng x y 2 1分 照樣子 寫一寫 蕩來蕩去 來 去 來 去 安安靜靜 AABB式 很小很小 ABAB式 小鴨子 飛快地。

10、六年級上冊語文課后練習(xí) 夏天里的成長 人教版部編A卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)知識 共7題 共18分 1 1分 看拼音 寫詞語 xin y c xing ln hn x han q qi f jn j sng f n f xi o x n y y u dun s lin 2 1分 根據(jù)意思寫詞語 爭著向前 唯恐落后 形容。

11、人教統(tǒng)編版六年級上學(xué)期語文第15課 夏天里的成長 同步練習(xí)C卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 積累運(yùn)用 共7題 共42分 1 3分 為劃線字選擇正確的讀音 淹沒 mi m 無數(shù) sh sh 耕種 zh n zhn 水分 f n fn 鋪 p p 路 盛 shn chn 飯 災(zāi)難 nn nn 興 x n xn 奮 2 6分 組詞 外。

12、六年級上冊語文課后練習(xí) 夏天里的成長 人教版部編 I 卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)知識 共7題 共18分 1 1分 看拼音 寫字詞 yu n f ng zh ji n y sh y q jn xi ng xu x 處 互 2 1分 規(guī)范拼寫 ku w ji o zo to zu jng m li xing y ng 3。

13、人教統(tǒng)編版六年級上學(xué)期語文第15課 夏天里的成長 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 積累運(yùn)用 共7題 共42分 1 3分 看拼音 讀句子 寫字詞 1 bo 風(fēng)雨就要來了 一群小螞蟻爬出dng 口 zh n bi 搬家 2 了三天的小貓終于抓到了一只老鼠 它吃b o 了 躺在隔b 院子里shi 太陽 2 6分 讀拼音。

14、六年級上冊語文課后練習(xí) 夏天里的成長 人教版部編C卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)知識 共7題 共18分 1 1分 音字巧區(qū)分 sh sh 滿天的星星像無數(shù) 珍珠灑在碧玉盤里 一個孩子坐在院子里數(shù) 星星 hu n hun 正午時分 門前茂密的大樹隨風(fēng)晃 動 一輪圓圓的太陽掛在天空 格外晃 眼 2 1分 我會填 一 先生 一。

15、人教統(tǒng)編版六年級上學(xué)期語文第15課 夏天里的成長 同步練習(xí)D卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 積累運(yùn)用 共7題 共42分 1 3分 看拼音 寫詞語 ti yng y n wi g xi ng hng s w ji 端 2 6分 漢字起跑線 1 xi ng y ng png pi 的海浪 nng xio 著 朝著那 ku w 的身影。

16、人教統(tǒng)編版六年級上學(xué)期語文第15課 夏天里的成長 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 積累運(yùn)用 共7題 共42分 1 3分 拼一拼 寫一寫 tin 地 值r h 苗 hu sh n 上面所寫漢字中 筆畫為5畫的字是 和 2 6分 讀拼音 寫漢字 zhi hu m sh ng chung j gu ng c i du m。

17、六年級上冊語文課后練習(xí) 夏天里的成長 人教版部編D卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)知識 共7題 共18分 1 1分 讀拼音寫詞語 m mn w i xi png ji 2 1分 看拼音寫詞語 bin ji gu w xin m f d o 3 3分 比一比 再組詞 釣 耍 悄 漂 鉤 要 梢 飄 4 7分 閱讀課文精彩片段。

18、六年級上冊語文課后練習(xí) 夏天里的成長 人教版部編B卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)知識 共7題 共18分 1 1分 拼一拼 給下面的字選擇正確的讀音涂上喜歡的顏色 藍(lán) ln li 笑 xio xo 和 h h 活 h hu 2 1分 照樣子 寫詞語 白茫茫 世世代代 3 3分 加偏旁組字再組詞 至少有一個是本課出現(xiàn)的 勞 每。

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