2019年春三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)

1、第二單元測(cè)試題 （除數(shù)是一位數(shù)的除法 統(tǒng)計(jì)圖） 班級(jí)： 姓名： 評(píng)分： 一、請(qǐng)你填一填。（每空1分，共11分） 1. 63是（ ）的9倍，（ ）的4倍是128。 2. 54里面最多有（ ）個(gè)6，64里面最多有（ ）個(gè)。

2、第一單元位置與方向 班級(jí)_______姓名__________座號(hào)______ 一、填空題。（31分） 1、地圖通常是按照上（ ）、下（ ）、左（ ）、右（ ）的方向繪制的。 2、早晨，面向太陽(yáng)升起的地方，你的前面是（ ），后面是。

3、2019年 春 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1 2 乘法解決問(wèn)題 教案1 新版 西師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 實(shí)際問(wèn)題情景中 探索綜合運(yùn)用乘 加解決問(wèn)題的策略 并能運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行表述和交流 2 能力目標(biāo) 經(jīng)歷自主探索解決問(wèn)題的過(guò)程 學(xué)。

4、2019年 春 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2 2 3 除法的驗(yàn)算 教案 新版 新人教版 教學(xué)內(nèi)容 教材P25例4 P26 27頁(yè)練習(xí)六相關(guān)習(xí)題 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 掌握乘法驗(yàn)算除法 含有余數(shù)除法 的驗(yàn)算方法 逐步提高計(jì)算的熟練程度 2 過(guò)程與方法。

5、2019年 春 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3 3 探索規(guī)律 教案5 新版 西師大版 教科書(shū)分析 探索規(guī)律 這一內(nèi)容的學(xué)習(xí) 主要是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)給定的事物中隱含的簡(jiǎn)單規(guī)律 讓學(xué)生經(jīng)歷探索 發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過(guò)程 激發(fā)學(xué)生探索的欲望 本小節(jié)教科書(shū)。

6、2019年 春 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5 5 數(shù)學(xué)好玩 小小 設(shè)計(jì)師 教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 1 結(jié)合欣賞繪制圖案的過(guò)程 體會(huì)軸對(duì)稱圖形在圖案設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 過(guò)程與方法 2 參與設(shè)計(jì)活動(dòng) 感受圖案的美 培養(yǎng)健康的審美情趣。

7、2019年 春 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第八單元 誰(shuí)長(zhǎng)得快 數(shù)據(jù)的收集與整理 二 教案1 青島版六三制 單元教材分析 本單元是在學(xué)生初步學(xué)習(xí)了用不同的方法記錄整理數(shù)據(jù) 能用畫(huà)圖 表格等方式呈現(xiàn)整理數(shù)據(jù)的結(jié)果的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。

8、2019年 春 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 4 2 認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形 教案1 新版 西師大版 素質(zhì)教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1 通過(guò)圖形分類猜測(cè) 折 畫(huà)圖等操作活動(dòng) 體會(huì)軸對(duì)稱圖形的特征 能畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖形的對(duì)稱軸 2 結(jié)合欣賞民間藝術(shù)的剪紙圖案。

9、2019年 春 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 6 統(tǒng)計(jì)圖表 教案1 新版 西師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集 整理和制作統(tǒng)計(jì)表的過(guò)程 培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)意識(shí) 2 能力目標(biāo) 能選擇一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行分類整理 感受到數(shù)據(jù)整理的必。

10、2019年 春 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1 乘法筆算 教案 新版 西師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法的全過(guò)程 體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣性 2 通過(guò)比較各種方法的優(yōu)點(diǎn)和不足 尋找適合自己的最佳方法 訓(xùn)練學(xué)生掌握。

11、2019年 春 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2 4 長(zhǎng)方形和正方形 的面積解決問(wèn)題 教案2 新版 西師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題 從而鞏固所學(xué)的新知 2 通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的一些數(shù)學(xué)問(wèn)題 讓學(xué)生體會(huì)所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活。

12、2019年 春 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1 估算 教案 新版 西師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 能結(jié)合現(xiàn)實(shí)情景進(jìn)行三位數(shù)除以一位數(shù)的估算 并解釋估算的過(guò)程及方法 2 在經(jīng)歷估算過(guò)程中 體會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想 培養(yǎng)學(xué)生的思維能力 3 理解估算的現(xiàn)實(shí)。

13、2019年 春 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 4 2 認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形 教案2 新版 西師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 經(jīng)歷觀察 操作 交流等活動(dòng)過(guò)程 能認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形 2 充分感受數(shù)學(xué)中的對(duì)稱美 激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心 教學(xué)重點(diǎn) 目標(biāo)1 教具準(zhǔn)備 例題課件 教。

14、2019年 春 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2 4 長(zhǎng)方形和正方形 的面積解決問(wèn)題 教案3 新版 西師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)練習(xí) 鞏固長(zhǎng)方形 正方形面積計(jì)算的方法 2 經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程 培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力 3 讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程。

15、2019年 春 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 6 統(tǒng)計(jì)圖表 教案2 新版 西師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的整理和對(duì)比活動(dòng) 引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷單式統(tǒng)計(jì)表的制作過(guò)程和復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的產(chǎn)生過(guò)程 并認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的復(fù)式 統(tǒng)計(jì)表的意義 了解復(fù)式統(tǒng)計(jì)。

16、2019年 春 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1 1 兩位數(shù)乘兩位數(shù) 的口算 教案3 新版 西師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 經(jīng)歷整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的學(xué)習(xí)過(guò)程 會(huì)正確口算整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù) 2 能力目標(biāo) 體會(huì)乘法估算在日常生活和生產(chǎn)中的重要價(jià)值 并。

17、2019年 春 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2 1 面積和面積單位 教案4 新版 西師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 能結(jié)合實(shí)物或平面圖形 理解面積的含義 2 能力目標(biāo) 能用多種方法比較面積的大小 培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念 3 情感目標(biāo) 通過(guò)觀察 操。

18、2019年 春 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3 2 除法解決問(wèn)題 教案3 新版 西師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 學(xué)生能運(yùn)用除法和其他所學(xué)知識(shí)解決解決問(wèn)題 增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí) 提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力 經(jīng)歷與他人交流各想法的過(guò)程 逐步學(xué)會(huì)合作學(xué)。