湖北省通山縣楊芳中學(xué)九年級(jí)語文上冊

1、我的叔叔于勒我的叔叔于勒 法法 莫泊桑莫泊桑我的叔叔于勒我的叔叔于勒作者介紹 莫泊桑18501893,法國批判現(xiàn)實(shí)主義作家,代表作有長篇小說一生俊友又譯漂亮朋友；短篇小說項(xiàng)鏈我的叔叔于勒羊脂球等。寫作背景 我的叔叔于勒我的叔叔于勒寫于一八八。

2、作者簡介作者簡介毛澤東毛澤東： 字潤之，筆名子任。字潤之，筆名子任。1893年年12月月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個(gè)農(nóng)民家庭。個(gè)農(nóng)民家庭。 中國人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家中國人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者。

3、 梁啟超梁啟超1873192918731929，中國近代維新派領(lǐng)袖，學(xué)者。中國近代維新派領(lǐng)袖，學(xué)者。字卓如，號(hào)任公，又號(hào)飲冰室字卓如，號(hào)任公，又號(hào)飲冰室主人。廣東新會(huì)人。清光緒舉主人。廣東新會(huì)人。清光緒舉人。和其師康有為一起，倡導(dǎo)人。和其師。

4、風(fēng)蕭蕭兮易水寒風(fēng)蕭蕭兮易水寒壯土一去兮不復(fù)還壯土一去兮不復(fù)還唐雎不 使命戰(zhàn)國策唐雎不唐雎不辱辱使命使命辜負(fù)辜負(fù)唐雎完成了唐雎完成了出使的任務(wù)出使的任務(wù)戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策又名又名國策國策。是。是西漢劉向西漢劉向根據(jù)戰(zhàn)根據(jù)戰(zhàn)國史書編輯整理成的。編訂為。

5、 傅雷，我傅雷，我國著名文學(xué)翻國著名文學(xué)翻譯家。畢生翻譯家。畢生翻譯巴爾扎克譯巴爾扎克羅曼羅蘭伏羅曼羅蘭伏爾泰等作家的爾泰等作家的文學(xué)名著，翻文學(xué)名著，翻譯作品達(dá)譯作品達(dá)34部。部。傅聰傅聰早于早于六十年代已被六十年代已被時(shí)代雜志時(shí)代雜志贊。

6、故故 鄉(xiāng)鄉(xiāng)談?wù)勑≌f談?wù)勑≌f小說: 以塑造人物為中心,通過完整的故事情節(jié)的以塑造人物為中心,通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活.敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活.小說分類:長篇長篇中篇中篇短篇短篇按篇幅長短按篇幅長短小小說小小說小說。

7、25 詞五首 1直接型默寫.1梳洗罷,2人不寐,3 ,左牽黃,右擎蒼.4,日晚倦梳頭,5八百里分麾下炙,2理解型默寫.1漁家傲秋思這首詞中抒發(fā)征夫戍卒難歸的無奈和對家鄉(xiāng)的眷念之情的詞句是,2王維以大漠孤煙直,長河落日圓突出了邊塞的壯美,范仲。

8、3 星星變奏曲 1根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語.1誰不愿意,有一個(gè)ru run的晚上.2每一首都是一群顫抖的星星像冰雪f gi在心頭.2試仿照這首詩的如果如果或誰不愿意誰不愿意的句式寫幾句詩,表達(dá)一種企盼.3下列對句中加點(diǎn)詞的品析,不正確的一項(xiàng)是。

9、12 心聲1根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語.1京京紅著臉, g zh地嘟囔著:不對.不對.2他雖然心里挺難受,可是一點(diǎn)兒也沒想到d j別人.3他又站起來了, sh y著嗓子,一字一句地充滿感情地念著這個(gè)動(dòng)人的故事.2根據(jù)課文內(nèi)容填空.1一陣的聲音。

10、8 致女兒的信1給下列句子中加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的字.1我的宿愿是把生活的智慧傳授給你.2教會(huì)他們傳宗接代繁衍自己的子孫.3懷著一顆tn忑的心在思考.4我們每個(gè)人都不免變成一pu黃土.2下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是A面對西方文化的全。

11、14 應(yīng)有格物致知精神1根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語.1格物致知的目的,是使人能達(dá)到chng yzhng xn修身齊家治國的田地.2我覺得真正的g w zh zh精神,不但研究學(xué)術(shù)不可缺少,而且對應(yīng)付今天的世界環(huán)境也是不可少的.2下列句子中加點(diǎn)的。

12、23 隆中對閱讀課文,完成下面的題.1詞匯理解1時(shí)人莫之許也2先主器之3此人可就見4宜枉駕顧之5凡三往6欲信大義于天下7不可勝數(shù)8將軍身率益州之眾2一詞多義1信2遂3誠4已5謂6然7用3古今異義1將軍宜枉駕顧之古義:今義:照管;看.2此殆天。

13、2 雨說1根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語.1當(dāng)tin p冷凍了一冬jn g著種子.2我來了,雷電不xun rng,風(fēng)也不擁擠.3我是在白云的qing bo中笑著長大的.2品析下列句子中比喻修辭手法的表達(dá)作用.1我是在白云的襁褓中笑著長大的.2要記著。

14、24 出師表閱讀課文,完成下面的題.1詞匯理解1以光先帝遺德2引喻失義3以遺陛下4悉以咨之5猥自枉屈6斟酌損益7咨諏善道8以彰其咎9先帝不以臣卑鄙10遂許先帝以驅(qū)馳2一詞多義1道2分3遺4論5效6秋7益3古今異義1誠宜開張圣聽古義:今義:商。

15、25 詞五首1直接型默寫.1梳洗罷,2人不寐,3 ,左牽黃,右擎蒼.4,日晚倦梳頭,5八百里分麾下炙,2理解型默寫.1漁家傲秋思這首詞中抒發(fā)征夫戍卒難歸的無奈和對家鄉(xiāng)的眷念之情的詞句是,2王維以大漠孤煙直,長河落日圓突出了邊塞的壯美,范仲淹。

16、3 星星變奏曲1根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語.1誰不愿意,有一個(gè)ru run的晚上.2每一首都是一群顫抖的星星像冰雪f gi在心頭.2試仿照這首詩的如果如果或誰不愿意誰不愿意的句式寫幾句詩,表達(dá)一種企盼.3下列對句中加點(diǎn)詞的品析,不正確的一項(xiàng)是A。

17、21 陳涉世家1字音輟耕 鴻鵠諫適戍 當(dāng)行 陳勝王罾 忿恚 笞徇 社稷 被堅(jiān)執(zhí)銳2作家作品司馬遷約前145,字子長,夏陽現(xiàn)在陜西韓城南人.西漢著名史學(xué)家文學(xué)家和思想家.因替投降匈奴的李陵辯解,被捕入獄,受腐刑.出獄后任中書令,發(fā)憤著書,完成。