神奇的種子

1、幼兒教育：________小班上學期音樂教案詳案反思神奇的種子教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁小班上學期音樂教案詳案反思神奇的種子一、設計意圖音樂神奇的種子貼近生活，適合幼兒的想象，音樂節(jié)奏簡單歡快，我希望通過來讓幼兒更加便于理解歌詞。音樂活動需要幼兒有一個發(fā)聲練習，通過與老師溝通，我了解了她們的發(fā)聲方式，熟悉的東西能讓幼兒更快進入情景中。我希望通過這次活動讓幼兒感受到音樂活動的快樂，感受到音樂活動不僅僅是唱歌，它可以更愉快的進行，加入。

2、2019年 春 一年級品社上冊 神奇的種子 教案 遼師大版 教學 目標 知識與技能 利用學生對未知事物的好奇心 引領他們解剖種子 猜想種子的秘密 過程與方法 引發(fā)聯(lián)想 從種子的構(gòu)造想到它長成植物的變化趨勢 情感態(tài)度與價。

3、幼兒園大班科學神奇的種子教案一 【活動目標】 1、培養(yǎng)幼兒提出問題并且自己尋求問題答案的意識和能力。 2、培養(yǎng)幼兒對種子的好奇心和探究欲望。 3、讓幼兒了解各類蔬菜和水果及名稱。 4、引導幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)各類蔬菜和水果的種子，同時了解種子的形狀、顏色、大小。 5、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。 6、激發(fā)幼兒對科學活動的興趣。 【活動準備】 1、各類水果、蔬菜若干 2、盤子若干 3、油。

4、幼兒園大班科學神奇的種子課件二 活動目標： 1、通過讓幼兒觀察、操作、探索，了解種子的內(nèi)部特征。 2、激發(fā)幼兒的科學探索精神。 活動準備： 各種種子、放大鏡、紙、記號筆、錄象 活動過程： (一)、引起興趣師出示各種各樣的種子，進行提問： 1、“它們有一個共同的名字叫什么?” 2、“為什么叫種子呢?” (二)、操作探索 1、師提問：“請你們猜猜種子里面有什么?” (幼兒將自己的答案以繪畫的形式記。

5、幼兒園大班科學神奇的種子課件三 活動目標： 1、讀懂故事情節(jié)，了解植物的生長離不開陽光、空氣和水。 2、感受植物的生命力，培養(yǎng)幼兒愛護植物，照顧植物的情感。 3、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。 4、體驗解決問題的成就感。 活動過程： 一：創(chuàng)設情境，引出主題在歡快的歌曲春天中，教師帶幼兒跟著音樂表演、翩翩起舞。 老師：你們喜歡春天嗎?春天是個很有生機的季節(jié)，小草綠了，種子發(fā)芽了。 二：觀察。

6、幼兒園大班科學神奇的種子教案二 活動目標： 幼兒通過音樂發(fā)揮想象，用動作表現(xiàn)種子成長過程。 讓幼兒了解種子發(fā)芽變化過程。 體驗音樂樂趣以及大自然神奇。 活動準備： 種子變化過程圖片及豆芽生長過程圖片。 小種子兒歌。 實物：綠豆，豆芽，瓜子，向日葵。 活動過程： 一、教師出示種子發(fā)芽圖片講述故事 故事：我是一粒小種子，被勤勞的人們種在了芬芳的泥土中，聽說外面世界非常美麗。

7、幼兒園大班科學神奇的種子課件一 活動目標： 幼兒通過音樂發(fā)揮想象，用動作表現(xiàn)種子成長過程。 讓幼兒了解種子發(fā)芽變化過程。 體驗音樂樂趣以及大自然神奇。 活動準備： 種子變化過程圖片及豆芽生長過程圖片。 小種子兒歌。 實物：綠豆，豆芽，瓜子，向日葵。 活動過程： 一、教師出示種子發(fā)芽圖片講述故事 故事：我是一粒小種子，被勤勞的人們種在了芬芳的泥土中，聽說外面世界非常美麗，于是我扭動身。

8、幼兒園大班科學神奇的種子教案三 活動目標： 1、通過讓幼兒觀察、操作、探索，了解種子的內(nèi)部特征。 2、激發(fā)幼兒的科學探索精神。 活動準備： 各種種子、放大鏡、紙、記號筆、錄象 活動過程： （一）、引起興趣師出示各種各樣的種子，進行提問： 1、“它們有一個共同的名字叫什么？” 2、“為什么叫種子呢？” （二）、操作探索 1、師提問：“請你們猜猜種子里面有什么？” （幼兒將自己的答案以繪畫的形式記。

9、神奇的種子,一般植物的種子由種皮、胚和胚乳3個部分組成。 種皮像鎧甲一樣保護種子。 胚是種子最重要的部分，可以發(fā)育成植物的根、莖和葉。 胚乳是種子集中養(yǎng)料的地方，不同植物的胚乳中所含養(yǎng)分各不相同。,種子的結(jié)構(gòu),子葉：就是那兩片肥肥的豆瓣，里面貯存著豐富的營養(yǎng) 物質(zhì)，它會提供種子發(fā)芽時需要的養(yǎng)分。,胚芽：尖尖的幼葉部分，將來會長成幼芽的莖葉。,胚根：發(fā)育成根。,胚軸：把胚芽和胚根連接起來。,種子會發(fā)。

10、幼兒園大班科學神奇的種子教案范文幼兒園很快就要開學了，幼兒園的教師也要開始做教學準備了，那么關于小班的語言教案該怎么做呢 下面就是小 編給大家?guī)淼挠變簣@大班科學神奇的種子教案， 歡迎大家閱讀 活動目標1培養(yǎng)幼兒提出 問題并且自己 尋求問題。