詩(shī)四首歸

1、知識(shí)與能力目標(biāo) 積累詞語(yǔ) 包括生字和一些常用詞 了解這四首詩(shī)相關(guān)的背景知識(shí) 了解這四首詩(shī)的思想內(nèi)容 藝術(shù)特色及語(yǔ)言風(fēng)格 過(guò)程與方法目標(biāo) 通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生詩(shī)歌賞析的能力 加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練 讓學(xué)生充分體會(huì)詩(shī)歌特有的節(jié)。

2、知識(shí)與能力目標(biāo)：積累詞語(yǔ)，包括生字和一些常用詞。了解這四首詩(shī)相關(guān)的背景知識(shí)。了解這四首詩(shī)的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色及語(yǔ)言風(fēng)格。過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生詩(shī)歌賞析的能力。加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練，讓學(xué)生充分體會(huì)詩(shī)歌特有的節(jié)奏及韻律，感受其聲韻美；在反復(fù)誦讀中，理解詩(shī)意，感悟詩(shī)情。理解背誦這四首詩(shī)歌。,學(xué)習(xí)目標(biāo),情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：陶冶情操，豐富文化積累。體會(huì)作者的思想情感。體會(huì)詩(shī)的意境，領(lǐng)會(huì)詩(shī)所表達(dá)的深刻思。

3、詩(shī)四首 歸園田居其三使至塞上渡荊門(mén)送別登岳陽(yáng)樓其一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1 . 了解四首詩(shī)相關(guān)的背景知識(shí)。2 . 了解四首詩(shī)的思想內(nèi)容藝術(shù)特色及語(yǔ)言風(fēng)格。3 . 了解把握借景抒情，情景交融的表現(xiàn)手法。4 .背誦并默寫(xiě)四首詩(shī)。能力目標(biāo)1 .加強(qiáng)朗讀。

4、了解詩(shī)歌的特點(diǎn)：了解詩(shī)歌的特點(diǎn)： 詩(shī)歌是四大文學(xué)體裁詩(shī)歌是四大文學(xué)體裁散文，戲散文，戲劇，小說(shuō)劇，小說(shuō)之一，其之一，其主要特點(diǎn)主要特點(diǎn)是：是：抒情性。詩(shī)歌內(nèi)容反映社會(huì)生活的方式是集中概括。形式短小，結(jié)構(gòu)富于跳躍性。語(yǔ)言高度凝煉，節(jié)奏鮮明，韻。

5、20152016學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)2蘆花蕩習(xí)題新版新人教版蘆花蕩一基礎(chǔ)鞏固1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是A.瘧子yo寒噤jn浸透qnB.提防d泅著qiu仄歪zC.颯颯s絲絨rn海淀dnD.吆喝he剝皮bo菱角ln2.選詞填空。1半夜以。

6、人教新課標(biāo)版初中八上詩(shī)四首第二課時(shí)教案三維目標(biāo)知識(shí)與能力1了解四首詩(shī)相關(guān)的背景知識(shí)。2了解四首詩(shī)的思想內(nèi)容藝術(shù)特色及語(yǔ)言風(fēng)格。3了解把握借景抒情，情景交融的表現(xiàn)手法。4背誦并默寫(xiě)四首詩(shī)。過(guò)程與方法1加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練，讓學(xué)生充分體會(huì)詩(shī)歌特有的節(jié)奏。

7、陶淵明陶淵明第1頁(yè)共58頁(yè)第一頁(yè)，共58頁(yè)。陶淵明：陶淵明： 我國(guó)第一我國(guó)第一位田園詩(shī)人位田園詩(shī)人 名潛，字名潛，字元亮元亮 自稱(chēng)自稱(chēng)zchng五柳先生五柳先生 世稱(chēng)世稱(chēng)靖靖節(jié)先生節(jié)先生 三仕三隱三仕三隱 不為五不為五斗米折腰斗米折腰 代表。

8、歸園田居歸園田居陶淵明陶淵明 陶淵明：一名潛陶淵明：一名潛 ，字元亮，字元亮 。東晉最杰出的詩(shī)人文學(xué)家東晉最杰出的詩(shī)人文學(xué)家田園詩(shī)人田園詩(shī)人 隱逸詩(shī)人隱逸詩(shī)人 靖節(jié)先生靖節(jié)先生 五柳先生五柳先生開(kāi)創(chuàng)田園詩(shī)一體開(kāi)創(chuàng)田園詩(shī)一體賞菊?qǐng)D私謚私謚自號(hào)。

9、知識(shí)與能力目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo):積累詞語(yǔ),包括生字和一些常用詞.積累詞語(yǔ),包括生字和一些常用詞.了解這四首詩(shī)相關(guān)的背景知識(shí).了解這四首詩(shī)的了解這四首詩(shī)相關(guān)的背景知識(shí).了解這四首詩(shī)的思想內(nèi)容藝術(shù)特色及語(yǔ)言風(fēng)格.思想內(nèi)容藝術(shù)特色及語(yǔ)言風(fēng)格. 過(guò)。

10、陶陶 淵淵 明明Z H A N J I A N G D I Y I Z H O N G X U E執(zhí)教執(zhí)教zh jiozh jio者:者: 陸陸 益益 彰彰時(shí)時(shí) 間:間:20012001年年9 9月月 歸 園 田 居歸 園 田 居歸 園 田。

11、會(huì)計(jì)學(xué)1詩(shī)四首歸園田居使至塞上渡荊門(mén)送別登詩(shī)四首歸園田居使至塞上渡荊門(mén)送別登岳陽(yáng)樓岳陽(yáng)樓第2頁(yè)共58頁(yè)陶淵明陶淵明少時(shí)頗有壯志,博學(xué)能文,任性不羈.當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)亂不安,他有志不得展.他做過(guò)小官,由于不滿(mǎn)官場(chǎng)的丑惡,棄官回鄉(xiāng),這時(shí)他四十一歲,從。

12、會(huì)計(jì)學(xué)1詩(shī)四首歸園田詩(shī)四首歸園田yuntin居居第一頁(yè),共18頁(yè).第2頁(yè)共18頁(yè)第二頁(yè),共18頁(yè).第3頁(yè)共18頁(yè)第三頁(yè),共18頁(yè).第4頁(yè)共18頁(yè)第四頁(yè),共18頁(yè).第5頁(yè)共18頁(yè)第五頁(yè),共18頁(yè).五柳先生第6頁(yè)共18頁(yè)第六頁(yè),共18頁(yè).第7頁(yè)。

13、陶陶 淵淵 明明Z H A N J I A N G D I Y I Z H O N G X U E執(zhí)教者:執(zhí)教者: 陸陸 益益 彰彰時(shí)時(shí) 間:間:20012001年年9 9月月 歸 園 田 居歸 園 田 居歸 園 田 居歸 園 田 居歸 園。

14、30.詩(shī)四首 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握詩(shī)詞涉及的文學(xué)常識(shí).2. 正確流利有感情地朗讀,背誦默寫(xiě).3.理解詩(shī)歌內(nèi)容,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情.4.理解名言佳句的含義,品味詩(shī)詞的語(yǔ)言美和意境美.第一課時(shí) 歸園田居使至塞上課前探究1 走近作者陶淵明王維2誦。