地球的運動一教學目標知識與能力了解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向周期和速度過程與方法學會運用地球儀來演示地球的自傳和公轉(zhuǎn)情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學生熱愛生活和勇于探索的精神培養(yǎng)科學的宇宙觀二教學重難點教學重點地球的自傳和公轉(zhuǎn)的方向速度教學難點運用地球儀來演示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的現(xiàn)象培養(yǎng)一定的空間想象力三教學方法談話法
地球的運動Tag內(nèi)容描述:
1、地球的公轉(zhuǎn)同步檢測,查看答案,B,1關(guān)于地球公轉(zhuǎn)的敘述,正確的是( ),地球繞太陽的運動叫做地球的公轉(zhuǎn) 地球公轉(zhuǎn)的方向與地球自轉(zhuǎn)的方向一致,都是自東向西 地球公轉(zhuǎn)的周期為一個月 地球在公轉(zhuǎn)時,地軸是傾斜的,而且它的空間指向保持不變 A B C D,解析:地球圍繞太陽的運動叫做公轉(zhuǎn);公轉(zhuǎn)方向與自轉(zhuǎn)方向是相同,都是自西向東;公轉(zhuǎn)的周期是一年;公轉(zhuǎn)時,地軸是傾斜的且空間指向保持不變。,練,1地球自轉(zhuǎn)一周的時間是( ),A365天 B30天 C三個月 D約24小時,查看答案,解析:考查地球自轉(zhuǎn)的周期,一天,大約24小時。,D,練,2.太陽直射最北、最。
2、第二節(jié) 地球公轉(zhuǎn),1、自轉(zhuǎn):地球繞著 不停的旋轉(zhuǎn)。 2、地球自轉(zhuǎn)的方向是: A、從側(cè)面看 B、從北極上空看 C、從南極上空看 3、地球自轉(zhuǎn)的周期是: 4、地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是: A、 B、,地軸,自西向東 逆時針 順時針,一天,24小時,晝夜更替 時間差異,地球在自轉(zhuǎn)的同時還在如何運動呢?運動又產(chǎn)生些什么呢?,全球晝夜平分,全球晝夜平分,北半球晝漸長夜?jié)u短,北半球晝最長夜最短,北極圈以內(nèi)出現(xiàn)極晝,北半球晝漸短夜?jié)u長,北半球晝漸短夜?jié)u長,北半球晝最短夜最長,北極圈以內(nèi)出現(xiàn)極夜,北半球晝漸長夜?jié)u短,五帶的劃分,赤 道,00,23.50N,23.50S,6。
3、第三節(jié)地球的運動,1地球運動的一般特點2太陽直射點的運動3晝夜交替和時差4沿地表水平運動物體的偏移5晝夜長短和正午太陽高度的變化6四季更替和五帶,自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的特征,自轉(zhuǎn)的地理意義,公轉(zhuǎn)的地理意義,一地球運動的一般特點,自轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn),地球的自轉(zhuǎn),地軸,北極星,從北極上空看,地球作逆時針方向旋轉(zhuǎn),從南極上空看,地球作順時針方向旋轉(zhuǎn),地軸,N,S,自轉(zhuǎn)方向,自西向東,1個恒星日,時間。
4、高考總復習地理,第一部分 自然部分 第一章 行 星 地 球 第4節(jié) 地球的運動公轉(zhuǎn),基礎(chǔ)1 公轉(zhuǎn)的基本特征,學案導學,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,1方向:_____________________。(在上圖中用箭頭標出) 2。
5、高考總復習地理,第一部分 自然部分 第一章 行 星 地 球 第4節(jié) 地球的運動公轉(zhuǎn),基礎(chǔ)1 公轉(zhuǎn)的基本特征,學案導學,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,1方向:_____________________。(在上圖中用箭頭標出) 2。
6、2019-2020年高中地理地球的運動教案10 新人教版必修1 一、課標分析 知識與能力: 本課時內(nèi)容地球自轉(zhuǎn)的地理意義,這是課標確定的核心知識之一,包括晝夜更替、經(jīng)度時差(地方時)和水平運動物體偏向。這些容與。
7、2019-2020年高中地理地球的運動教案(2) 中圖版必修1 教學目標: 1、了解地球的自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的概念及其方向、周期、軌道、速度等。 2、理解黃赤交角的形成及其導致的太陽直射點的回歸運動規(guī)律。 3、理解地球自轉(zhuǎn)。
8、2019-2020年高中地理 1.3地球的運動說課教案(人教版必修1) 教材分析: “地球的運動”是地理環(huán)境的形成以及地理環(huán)境各要素運動變化的基礎(chǔ),因而也是高中階段地理學習的基礎(chǔ)?!暗厍蚬D(zhuǎn)與季節(jié)”是在介紹完“地。
9、2019-2020年高中地理地球的運動教案7 新人教版必修1 教學目標:知識與技能 1.了解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向及一些基本數(shù)據(jù):周期、速度、公轉(zhuǎn)的軌道、黃赤交角。 2.理解由于地球自轉(zhuǎn)運動造成的晝夜交替、地方時差。
10、2019-2020年高中地理 第一章 行星地球(第三節(jié) 地球的運動 第2課時)教案 新人教版必修1 教學過程 導入新課 師上節(jié)課我們學習了地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的一般特點,讓我們一起來回顧一下。 (見上節(jié)課“課堂小結(jié)。
11、2019-2020年高中地理地球的運動教案(4) 中圖版必修1 教學目標 1使學生了解地球自轉(zhuǎn)的概念、運動的方向、周期、速度。 2使學生能夠看懂“恒星日和太陽日示意圖”,說出兩者的差異及其原因。理解地球自轉(zhuǎn)的。
12、2019年高考地理一輪總復習 自然地理 第四講 地球的運動 公轉(zhuǎn)課時作業(yè) 湘教版 一、單項選擇題 (武漢調(diào)研)下圖是古希臘天文學家托勒密描述的成角日晷儀,可用來測量每天的正午太陽高度。據(jù)此回答12題。 1根據(jù)圖中。
13、2019-2020年高中地理 第一章 行星地球(第三節(jié) 地球的運動 第1課時)教案 新人教版必修1 從容說課 基于前兩節(jié)的教學,學生了解了地球的宇宙環(huán)境,本節(jié)開始讓學生立足地球本身,探討地球的運動。 鑒于教材把地。
14、2019-2020年高中地理 1.3地球的運動教案(5) 中圖版必修1 一、課標導航 1.通過觀察或用地球儀操作演示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),提高學生用科學準確的語言表達地理現(xiàn)象、概括地理特點的能力。樹立辯證唯物主義宇宙觀。
15、2019-2020年高中地理 第一章 宇宙中的地球 第三節(jié) 地球的運動 導學案 湘教版必修1 教學目標1、知識與技能目標:世界的時區(qū)和國際日期變更線的含義 區(qū)時和日界線的應用 過程和方法:(1)學會據(jù)兩地所在時區(qū)推算區(qū)時。
16、2019-2020年高中地理地球的運動教案11 新人教版必修1 教學目標 知識目標 1.了解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)在方向、周期、速度、軌道等方面的規(guī)律和特點。 2.理解地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的關(guān)系,地球公轉(zhuǎn)軌道形狀及其影響。 能力目。
17、2019-2020年高中地理地球的運動教案13 新人教版必修1 導入新課 地球不停地自轉(zhuǎn),不僅使晝夜不斷地交替,產(chǎn)生了地方時,而且還產(chǎn)生了一種地轉(zhuǎn)偏向力。受這種力的影響,凡是在地球表面做水平運動的物體都要發(fā)。
18、2019-2020年高中地理地球的運動教案3 湘教版必修1 教學目標 通過各種形式的教學活動,使學生了解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運動的概念、方向、周期。理解晝夜交替、四季的更替的原因和五帶的劃分的含義。通過回顧人類天地。