1 第五課 公私之間 矛盾和沖突 2 環(huán)節(jié)一。為什么會有矛盾請同學們想像自己來到一個新建的學校。第六課公共利益的維護社會組織的公共責任 每個人的責任 2008年。我 國 自 然 災 害 發(fā) 生 頻 率 高 種 類 多 地 域 廣 強度 大 損 失 重。總 體 形 勢 嚴 峻。
教科版思品八下Tag內容描述：
1、1 第五課 公私之間 矛盾和沖突 2 環(huán)節(jié)一：為什么會有矛盾請同學們想像自己來到一個新建的學校，校長在征求你對校園建設的意見。請同學們積極發(fā)言。 3 環(huán)節(jié)二：有了矛盾怎么辦先來看看一下老王的故事 4 老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個村子。
2、第六課公共利益的維護社會組織的公共責任 每個人的責任 2008年 ， 我 國 自 然 災 害 發(fā) 生 頻 率 高 種 類 多 地 域 廣 強度 大 損 失 重 ， 總 體 形 勢 嚴 峻 。 臺 風 洪 澇 旱 災 風 雹 滑 坡 和 泥。
3、第六課公共利益的維護社會組織的公共責任 每個人的責任 2008年 ， 我 國 自 然 災 害 發(fā) 生 頻 率 高 種 類 多 地 域 廣 強度 大 損 失 重 ， 總 體 形 勢 嚴 峻 。 臺 風 洪 澇 旱 災 風 雹 滑 坡 和 泥。
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